激励高三学子的扎心短句
1、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
2、写作时可参考以下立意：①国运昌盛则青年茁壮；祖国发展了，青年也成长了；
3、(20全国卷Ⅰ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(激励高三学子的扎心短句)。
4、这是你最后一次看到这世界，抗战胜利了，你却永远地生活在黑暗中。
5、 只求(少丢分"，不说(得高分"!激励高三学子黑板报语录脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。
6、(写作指导)第(1)题，审题时的关键句：祖国在不断发展，大家也成长为青年；新时代新青年——谈在祖国发展中成长。所以，谈在祖国发展中成长的前提是祖国发展了，结果是青年成长了。即祖国不断发展，是新青年成长的前提和基础，为新青年的成长提供了丰富的物质资源和多元的精神文化资源，影响着新青年的成长与变化，使新时代青年有足够的适应能力、开拓的眼界、鲜明的个性、源源不断的创造力等。注意：①“青年的成长”当然要结合考生自身的“成长”过程，这个“青年”可以是个体，也可以是一个群体概念，即整个时代的青年的群像；②应该注意青年成长的横向范畴，也就是应该结合“祖国的发展”；③应该把握住青年成长的纵向范畴，即题目中“2000年出生的考生”成长的这18年时间。
7、人人眼中有车，所以容易上手；个人感受不同，所以精彩纷呈。写法上考生也可各扬己长，既可以就材料的提示多维思考，写议论文；也可以选择和“车”有关的故事或者自己的亲身经历进行叙写，写记叙文；还可以写说明文和抒情散文。但不论写何种文体的作文，一定要有鲜明的文体特征，这一特点在高考中尤为重要，须考生格外重视。
8、 那一年你追求诗和远方，不顾一切填报了远离家乡的高校；那一年你相信在他乡奋斗能够改变人生，毅然决然踏上了异国的旅程。你说“此心安处是吾乡”，却在一次次夜深人静时泪眼婆娑，一道家乡菜、一句家乡话就能勾起那一份乡愁。是的，因为你的根扎在了生你养你的故乡、扎在了朝夕相伴的祖国，无论走到哪里，就都有家的羁绊，都有能回去的地方。
9、老舍的《贺年》：回忆起来，在那黑暗的岁月里，我们一家子怎么闯过了一关又一关，终于挣扎过来。
10、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。早安！
11、题干要求“分别写一句话，用‘最’字对上述各段的主要意思进行强调”。
12、C．文章最后一段通过对岩村青狮“摔倒，爬起”两个动作的反复描写，以岩村青狮的“不屈不挠”来衬托郭坊青狮赢得比赛的不易。(激励高三学子的扎心短句)。
13、萤火虫的发光原理相关内容在“何以能发光”后的一句。即“腹部的发光器含有含磷的发光质和催化酵素，发光器上有一些气孔，当空气进入，发光质就会在催化酵素的催化作用下与氧气产生氧化作用，使化学能转化为光能”，提取关键词句“发光器”“气孔，当空气进入”“发光质就会在催化酵素的催化作用下与氧气产生氧化作用，使化学能转化为光能”，据此整合信息即可，注意字数限制。
14、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！战胜胆怯，走出大凉山。
15、(20全国卷Ⅱ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
16、一个女子就这样飞升了，她毅然舍弃了人间的一切，她纵身一跃，奔赴深深的广寒，为了美好的爱情，她甘愿“起舞弄清影”守住那份孤单和寂寞，她就是奔月的嫦娥。
17、局部选萃：①体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。②坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
18、(4)知识面前人人平等，阅读的意义，阅读即是进步。
19、同学们！既然我们已有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。
20、如果说“无我”是一种智慧，一种气度，一种格局，那么“有我”则是一种担当、一种承诺、一种情怀。二者相辅相成，辩证统一。我们只有坚持做到“无我”的不居功、不自恃，只问耕耘，不问收获，才能达到“有我”的无私奉献与英勇担当。而想做到“有我”的事必躬亲，埋头苦干，又需要“无我”的心无旁骛和博大胸襟。如果说“无我”是土壤，那么“有我”就是根植于土壤的鲜花。只有“无我”的土壤肥沃，“有我”之花才能灿然盛开，芳馥旖旎。
21、参考立意角度：①“往者不可谏，来者犹可追”，不要一味抱怨，不要一味责问，要正视现实，解决问题，才会真正拥有美好的未来；②梦想是创新的基石，有梦想才有未来，努力创新才能实现梦想；③“为什么不能这样？”我们要敢于“做梦”，勇于创新，戮力同心，实现“我的梦”，实现“中国梦”。
22、他的妈妈其实还穿着那身为了买水果而淋湿了的衣服，为了洗儿子的衣服以及做家务，他的妈妈已经忘却了湿衣服带来的寒冷，夜深了，她才睡下。
23、每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。
24、(写作指导)此题为材料作文。2018年是改革开放四十周年，这三条标语浓缩了改革开放四十年的发展历程，是不同发展阶段的历史任务与时代精神的缩影。三条标语，代表三个时代的任务，三句标语的核心内涵，在于体现出“新时代、新发展”。随着时代的发展，对发展的要求也不断深化。第一条可提取的关键信息是抓好“时间”和“效率”谋发展，第二条可提取的关键信息是“生态与发展”，第三条可提取的关键信息是“雄安”和“长征路”。标语是一个时代的切面，不同时期，阶段任务不同，但发展是核心任务。
25、 2011年，一位耶鲁大学的优秀毕业生回到中国小山村，走进基层当起村官；4年后他发起黑土麦田公益计划，支持和培养杰出的农村创业者、公共服务者；2017年，他获评感动中国人物、入选“全球青年领袖”——他叫秦玥飞，一位“85后”年轻人，用国际化的知识储备与思维方式，尝试改变原始落后的中国乡村。今天，越来越多年轻人和秦玥飞一样，从中国走向世界，又从世界回到中国，他们兼具国际化的智力资源、本土化的问题意识以及直面挑战的社会担当，为中国的未来开辟出无限可能。
26、同时也可以突出科技进步带来的弊端，例如：单纯的知识复制让人失去个性，单纯依靠科技让人失去学习的进取心，科技让人习惯不劳而获等。
27、 第二天一大早，阿爸挑着一担花灯，阿年提着几只花灯，父子俩踩着灰白的土路出发了。渐渐地，土路因为朝霞的映照显得有些绵长，延伸到那头便是一段连续的下坡路，再经过一座窄窄的木桥就到集市了。
28、答：“他”是主人公，选文以“她”的视角，讲述以“他”为代表的边关战士的戍边生活和爱情故事，歌颂了他们不艰苦、不怕牺牲的崇高精神。(判断谁是主人公的依据是谁更能表现主题)
29、今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
30、D.武术对练开始前和结束后须行“拳礼”，表示谦虚礼让。
31、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
32、诈骗手段多又多，不贪便宜是首条；刷单小单先返利，大单让你泪流干；退货退款找官网，甜妹撩拨镜来观。公检法说你犯了事，切莫电话里表清白。
33、(答案)①通过较为曲折的情节——增发跌宕的人生经历，在从容的叙事中，塑造增发身手不凡又深藏不露的形象；②通过白描手法，用简练的笔墨，叙述增发为还大哥水牛去摆摊，和与阿婆交往的片段，塑造增发知错能改、善良有爱的形象；③通过特定的背景“买卖牛肉兜汤”“客家狮会”等，塑造增发具有客家乡土侠义精神的形象。
34、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
35、“客家乡土侠义小说”，看似有“民间故事”色彩，实则是较为高超的“模仿”作品。作者或从民间故事中吸其内核加以综合演绎，或以独特构思演化为“民间故事”，升华思想内核使小说故事更隽永深邃。其结构精致，情节往往一波三折，却叙事从容。小说中高手深藏不露，读者很难一眼看穿，掩卷思考，才恍然大悟。作者深受传统文法影响，擅长白描手法，用最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。客家民系是中华民族汉族的一支优秀民系，客家精神内涵丰厚，其中，客家乡土侠义精神是其重要组成部分。作者善于借助客家特有的活动背景来塑造一些客家民间社会的小人物，心理素质出奇的镇定，临危不惧，身手不凡，却不到关键时刻，绝不一争高低，颇具客家乡土侠义精神。
36、(20全国卷Ⅱ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
37、The100thAnniversary of theFounding of
38、对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
39、或许我的挣脱依然是命运规划的一部分，但是我是一个步行者，永不止步；或许上帝生就我一生无望的命运，但是我有的是绝望中的微笑和风度；或许，一切终将消逝，重归空白，但我就是沦为一个流浪者，也永不放弃。晦涩、苦笑和无穷无尽地蔓延的苦难和悲伤都不能让我颓废和沉沦，我依然会以迎接黎明的姿态来接受尘世的一切。只是因为：我守候在属于我的幸福的地方，站在紫荆树下虔诚地守望没有忧伤没有阴霾的国度。
40、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。好好学习，努力走出大凉山。
41、匆匆忙忙的操劳背后，是不是觉得漏了些东西？灯红酒绿的繁华背后，有没有觉得哪里缺了什么？是的，一定是缺了漏了东西，是什么呢？是我们人与人之间的那份亲热。人与人之间不是尔虞我诈，就是亲密无间。尔虞我诈使人彼此之间蒙上了厚厚的纱，亲密无间的结果往往又是两败俱伤。
42、一枝梅花落在你的眼睛里，可这本是中国历史上最黑暗的日子之一。
43、答：这篇文章的主人公是十七位烈士。文章写了十七位烈士踊跃参加红军，在临行前种下松树，将松树身上坚韧不拔的品格深深地种进自己骨子里的故事。十七位烈士身上所体现的为革命献身的家国情怀是华屋村人精神的凝缩，所以文章的主人公是他们。
44、要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
45、“那枣红的大门……那低矮的课桌、古老的时钟……那些掷地有声的会场标语，那间毛泽东的办公室兼卧室……”运用了排比的修辞和白描的手法，描绘出了当年古田会议会址——曙光小学的场景。
46、车的本职工作就是交通工具，对于工具的使用，不仅要得心应手而且要呵护有加。我的邻居是一位其貌不扬的中年男士，唯一的特征就是有些谢顶，其他再看不出有何与众不同。但是，如果你看到他对爱车的照顾细心周到，一定印象深刻。
47、人的一生，岂能尽如人意，但求无愧我心，不为积习所蔽，不为时尚所惑，俯仰无愧天地，褒贬自有春秋，让我们拥抱美好的生活，珍视健康，注重生命的质量，拥有一个无怨无悔、五彩缤纷的人生。
48、随后，我乘坐中国自主研发的宇宙飞船，马不停蹄地向天安门赶去。“要快些了，不然闺女又该不高兴了！”想着父母的惦念，嘴角不住地上扬……
49、还可以从树为实现理想，排除困难，坚韧不拔入手，可以从承认劣势坚持优势，寻求途径达成目标入手；还可以立意在分享与合作上，通过与他人合作达到双赢；或者立意在“君子善假于物”上，从树善于利用外部条件达到目标着手……
50、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
51、C．这与历史干系不会不大。不管是修缮或者是重建，对废墟来说，要义在于保存。
52、在这个班中比我优秀的人还很多很多，但是作为班长，我有良好的组织执行能力，能团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。
53、无论新时代人工智能如何发展变迁，教师在培育下一代的使命中有一种无法替代的教和育的作用。每个孩子都是一个世界，为了探索这个世界，弘毅(1)班的所有任课教师潜心教研，去习得一种学生的立场，努力以学生的方式走进孩子的世界，切实地关心孩子、理解孩子，顺应孩子发展的内在可能性去引导孩子、成就孩子。广大子期师者，为未来而教，为理解而教。耕耘在今日，相信孩子们收获就在明天！
54、本句译为：秦地百姓刚刚从战乱中解脱出来，想学习但没有老师，听说许衡来了，人人都高高兴兴地前来学习。世祖率军南征，许衡便要返回怀州，跟随他学习的人挽留他不得，便把他送到临潼才回来。
55、 我不服，我想你也不服。当下中国虽少见枪林弹雨、血染山河，但有责任、有担当、愿奉献的青年人比比皆是。
56、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
57、 你们都很喜欢梁任公百年前的《少年中国说》，其实，青年兴则国家兴，青年强则国家强，这是不变的真理。一代一代的青年人，记着国家使命，去奔走、去呐喊，去想，去做，敢担当不畏难，事情自然就成了。所以，未来的中国，并不缥缈，就在大家的手里。你们有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
58、一个人如果经历过很多苦难，是会变的比较坚强，但是却很难再快乐起来。早安！
59、鉴赏诗歌关键词一般要看动词、形容词、拟声词、叠词、数量词等。
60、(写作指导)作文题目为材料作文。材料，直面当下，关注社会，关注时代。作文材料分为两个段落，第一段阐释传统的浙江精神，第二段阐释传承中的浙江故事和精神。作文的“要求”引导高考学子思考浙江精神，谈出自己的体验和思考。材料从过去讲到现在，浙江精神也有一个传承发展的过程，考生可以认同浙江精神中已有的宝贵品质，也可以结合时代阐释当代青年应该具备的浙江精神。
61、他的妈妈原来在他回来之前也才刚踏进家门，妈妈如平常一样做好饭菜，见还没到放学时间，便出去给他买水果，结果也淋了一个落汤鸡，回到家来不及换衣服就赶紧关窗户、收衣服……他上晚自习回来后，又讲了几句埋怨妈妈的话，然后上床安静地睡觉去了，他却还不知道他的妈妈其实……
62、而今，十八年光阴如梭而过，我已一步步走到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来都不平坦，过去如此，将来的艰辛程度或许只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹才会深刻坚定。正如日本作家星野道夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。
63、是啊，赏心悦目的“星汉灿烂”再也在城市中难以看到了，多么令人遗憾！实际上，岂止是“星汉灿烂”，还有许多我们耳熟能详的自然美景就是在乡村也难觅其踪影了。那么，美景都去哪儿了？
64、坚持如他。他就是汤姆·克鲁斯。梦想是美好的，现实是残酷的。高中时代，他希望成为一名职业摔跤运动员，但意外的膝伤却打破了他的梦想，他没有抱怨，没有绝望，选择了演员这一职业，走上了血与汗交织的奋斗之路。虽然一次又一次试镜都以失败告终，但是他没有放弃，始终坚持着。功夫不负有心人，他遇到了伯乐，在1986年因《壮志凌云》一炮打响，成为千百万美国少年心目中的偶像，想想，他如果没有在这些磨难中坚持下来，中途放弃，还会有这些成就吗？我们尊重汤姆·克鲁斯，因为他的坚持不懈。
65、眼泪不是我们的答案，勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。
66、(3)团队合作的过程中应调整步伐、彼此适应；
67、平等与尊重，诠释了书店文化中的精髓，更展示了传承文化的方式。尽管书店中有许多人，他们年龄不同，职业不同，文化程度不同，但进入这里就井然有序，我想这大概是受了知识的熏陶，人也变得文明了，可见阅读对国家和社会的重要意义。对于国家，我们从小养成阅读的好习惯，可以丰富我们的知识面，陶冶情操，长大后为国家服务。对于社会，若从小养成阅读的好习惯，会使社会变得更加文明，更加和谐礼让，都会成为知识广博的人。24小时书店提供了这个让我们畅读的场所，尤其是夜间经营更受年轻人的欢迎。这体现了社会主义核心价值观中的“平等和文明”，也体现了人文发展理念、创新理念、共享理念和公平理念都符合时代精神，还体现了社会的“文化传播”和“文化建设”。
68、还记得法国著名儿童文学作品《小王子》吗？书中来自外星的小王子怀揣着那份纯净得没有半分杂质的童真开始了他的冒险和探索之旅。他用最澄澈的心灵和最质朴的方式揭示出人类最闪光的智慧和最灵动的世界。小王子最终领悟了玫瑰花虚荣背后的爱意；小狐狸把自己心中的秘密——肉眼看不见的事物本质，只有用心灵才能洞察的一切——告诉了小王子……作者用孩童般的语言讲述了小王子的奇幻之旅。小王子没有被成人那骗人的世界征服，他用独有的童真打破谎言，释放了世上缺少的、连结宇宙万物的爱。每一个在现实世界中麻木的成年人都能够从中得到顿悟和智慧的洗礼。不要惊讶，因为童真中蕴涵最深奥的智慧。
69、现在，当我们回溯中国网络文学的生长线时，以“网生起源说”来锚定它的起点，当然不只是为了厘清一个事实，或者执意将生辰前置而为网络文学争得某种荣光，而是为了找准历史原点，知道中国的网络文学“从哪里来”，又“往哪里去”，廓清这一文学的正根和主线，以历史自觉而明史鉴今，让未来的网络文学发展行稳致远。
70、细分析课标全国卷Ⅰ作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近年高考作文的一个热点题型。这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，可以充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。该类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。
71、抱怨是一种心态，抱怨生活的不堪，只能说自己内心有多不堪，抱怨别人残忍，只能证明自己不懂感恩，也许，他抱怨不是目的，只是想证明自己的价值，或者引起别人的注意。
72、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
73、 倚在公园的长椅上，回忆着你给我的感动。 —题记
74、正是由于诗歌与音乐的相近与相通，所以诗人较之于其他类文人，更能受音乐触发进而把对音乐的感受升华为诗。 ② ，仅唐代就有韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》等杰作。
75、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
76、雨后的苏堤，如一幅古雅清新的水墨长卷，融融的，润润的，仿佛刚刚画完一般。( )，一步一画，一眸一景，帧帧撩人心扉。柳条吐芽，点点鹅黄；海棠浴露，颗颗红玉；桃花满树，朵朵云霞。樱花则一边开，一边落，向着似有似无的风儿，飘洒着片片幽婉的情思。黄莺儿在花枝上一边跳，一边叫，像是在寻找着什么，又像是发现了什么，不断地把新的消息告诉我。鱼儿绕着刚刚出水的几根芦草，款款游动，时隐时现，偶尔也轻盈地跳出水来，荡出一圈淡淡的涟漪。燕子低低地掠过湖面，清越地鸣叫着，激起了人心底一丝丝清凉的喜悦。几只野鸭子结着伴儿悄悄地从水雾中钻出来，在刚刚拂到水面的柳条下穿来穿去。这一幅幅图画让人激起创作的冲动。
77、大河用倾泻展现生命的长度，星火用燃烧挑战生命的热度，而我们，在这满天繁星下，用奋斗攀登生命的高度。
78、石头：因为那里有我从没见过的东西：万家灯火，大街通明，霓虹闪耀……
79、(点评)论证充分，旁征博引。作者在证明观点时，运用多种论证方法，为论点提供充分有力的论据支撑。作者采用引用手法将名言名句、诗词歌赋中的句子运用到论证中去，有较强的说服力。例如，像毛泽东的“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“激扬文字，指点江山”；像李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。作者在举例论证中，运用古今中外的名人事例作为论据，说服力很强。例如：岳飞、孔融、花木兰、戚继光、康有为、周恩来、毛泽东等历代的志士名人。
80、近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……
81、第三步，审题立意写作。综合漫画内容，可有如下立意：
82、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
83、A．古代社会不同地位的人去世有不同的称谓，天子、诸侯、后、妃死皆曰薨。