热爱祖国的四字词语
1、鸡冠花：一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。
2、每人每次最多可上传3张照片或一个视频。方式多样，可为自拍或他拍。
3、 景色：
4、历史悠久,人才辈出,山川秀美,锦秀河山,地大物博,山清水秀,大国风范
5、五月，节日名为________，习俗是________________________________。
6、第五部分(第42-46自然段)写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。
7、《小岛》通过叙述将军与战士们共享(小白菜)的故事，表现了海岛战士(爱岛建岛)、捍卫国防的坚强决心，歌颂了守岛战士(热爱海防、热爱祖国)的崇高精神。
8、 制作多媒体课件，重点在诗的意象理解上作一点适当的画面，把诗意转换为画意。
9、用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。
10、能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。
11、(两面三刀)指耍两面手法。比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。
12、班主任总结：7个拉低成绩的致命坏习惯，孩子一定要避免
13、微课堂|部编语文五年级上册第18课《慈母情深》课堂笔记+知识点
14、我爱中国“贴”出来！大家将自己想要对祖国表达的情愫，把已经刊登在报纸、杂志等书面材料上的词语或短句剪下来，拼在一起，用你的奇思妙想去碰撞家国情怀！
15、《观潮》本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
16、《爬山虎的脚》本文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
17、(解释)：壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。
18、浩气长存：浩气：即正气，刚直正大的精神。浩然之气永远长存。
19、部编版三年级上册第四单元《续写故事》同步微课+写作指导
20、三等奖：累计得票前36名，且累计得票88票以上，可获得专属定制日历和0.4文体活动类学分
21、为国捐躯：捐：献;躯：身体，指生命。为国家牺牲生命。
22、lú( )舍周围生长着很多( )苇。shū 这是一条特( )的运( )线。
23、微课堂|部编语文三年级上册第27课《一个粗瓷大碗》课堂笔记+知识点
24、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人
25、句子的反复，强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运用反复，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。
26、一旦参赛，本活动将认定参赛者提供了自己作品的合法使用权。
27、视频拍摄画面要清晰连贯，分辨率不小于1920px*1080px，视频文件格式为MP声音清楚。
28、赤心报国：赤：火红色，比喻真纯;赤心：忠心;报国：为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心，为国效力。描写热爱祖国的成语41：精忠报国：
29、提 题 问( )( )高 峰 锋 烽 ( )火 雷( )山( )
30、这句话在文中出现了三次。其作用是：强调了雨来机智勇敢的力量源泉是“爱自己的祖国”，深化主题。
31、《麻雀》主要说明了老麻雀的母爱。老麻雀不管自己危险不危险，还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了，猎狗也是一样，它也被麻雀的母爱震撼而退却了。
32、本文以生动传神的语言，具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术形式，表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。
33、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
34、情感态度与价值观：学习借鉴诗歌思维和语言技巧。 教学重点 理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。
35、第三部分(第15-24自然段)写雨来掩护区交通员李大叔。
36、微课堂|部编语文五年级上册第26课《忆读书》课堂笔记+知识点
37、(独特)的唱腔 (精彩)的表演 (动听)的歌声
38、挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣脱、挣钱)
39、微课堂|部编语文四年级上册第12课《盘古开天地》课堂笔记+知识点
40、想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……( )
41、哀(哀伤)试(考试) 销(销毁)
42、《精卫填海》本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。
43、护国佑民、赴汤蹈火、忠贞不贰、祖逖之誓、忧国忘家
44、鞠躬精粹、死而后已、赤胆忠心、天下兴亡、匹夫有责
45、舍身为国(shěshēnwéiguó)：为国家牺牲自己的生命。
46、(2)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
47、部编版三年级上册习作《我来编童话》写作指导+范文评语
48、作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成峰”了吗？
49、《一个豆荚里的五粒豆》有五颗小豌豆成熟了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了，最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也充满了希望，最后病好了。
50、仿写排比句示例：春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声；春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小燕子，给天空带来生机；春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物,唤醒沉睡的小草。
51、朋友圈晒娃现状：上小学前疯狂晒娃，四年级人间蒸发……哈哈哈哈，太真实了
52、清华校园的一张海报，揭露“双减”的真正本质
53、(眷恋)(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
54、 根据诗的内容选择适当的音乐，制作配乐朗诵录音带。
55、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
56、溜liū(溜走、溜号) liù(承溜、水溜)
57、门槛：门槛下部挨着地面的横。(也有用石头的)。
58、微课堂|部编语文六年级上册第14课《在柏林》课堂笔记+知识点
59、
60、这是雨来识字课文的两句话，反复使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉—“爱自己的祖国”，所以它深化了主题。
61、角：jué (角色、主角)jiǎo(号角、角度)
62、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌
63、B.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
64、本文讲述了抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。
65、为国捐躯：wèiguójuānqū，意思是指为国家牺牲生命；出自明代许仲琳《封神演义》第五十二回，“可怜成汤首相，为国捐躯。”(翻译：可怜了成汤的丞相，为国家牺牲生命。)
66、随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
67、一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，／一颗清纯然而无解的代数，/一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，／一双达不到彼岸的桨橹。 蓓蕾一般默默地等待，／夕阳一样遥遥地注目。／也许藏有一个重洋，/但流出来，只是两颗泪珠。 呵，在心的远景里，／在灵魂的深处。 诗的第一节选用_______、_______、_______和_______四个意象,分别抒写出______、_______、_______和_______等情思。 第二节中，诗人运用比喻含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切，请分析下面比喻句各比喻什么。 ①蓓蕾一般默默地等待： ②夕阳一样遥遥地注目： 鉴赏第三节在全诗中的作用。 参考答案： 挂图 代数 琴 桨橹 茫然 苦恼 惆怅 焦灼 ①时间缓慢 ②距离遥远 第三节是全诗的诗眼，点出所有的痛苦、惆怅、焦灼和期待全部发自内心．是源自心灵深处的“思念”。 课堂小结 同学们，从十年浩劫中生活过来。有着太多坎坷经历的诗人舒婷更能体会出祖国命运与个人命运不可分割的紧密关系，面对凝聚着灾难和获得新生的祖国，自然地产生出一种为个人不幸而悲伤、为祖国不幸而忧虑，同时又有对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。《祖国啊，我亲爱的祖国》就是表达诗人这种理念与心声的动人乐章。热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。 布置作业 《水乡》是一首好诗，请写一段文字，说说它好在哪里?可以评析全诗，也可以评一个方面；字数不少于200字。 屋是小岛／浪中摇； 人是小岛／河上漂。 篙挨篙／桥接桥； 鱼网给桥栏／穿上黑纱袍。 夜半起大潮，站在门口捞一瓢； 一半是星星，一半是鱼苗。 板书设计
68、(2)他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
69、微课堂|部编语文六年级上册第12课《桥》课堂笔记+知识点
70、考试成绩好，其实跟智商只有半毛钱关系，另外9毛半在这(期中阶段深度解析)
71、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德
72、cè 公路左( )是深不可( )的悬崖。yuán( )来是这个( )故。
73、描写建筑的词语：金碧辉煌亭台楼阁 举世闻名 古色古香 富丽堂皇
74、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章