歌颂责任感的名言警句
1、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
2、孩子们做作业。(扩句 提示：什么样的孩子们？怎样做？什么作业？)
3、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗
4、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受(暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情)；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮)。(歌颂责任感的名言警句)。
5、(该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。)
6、多音字：种zhòng花 种zhǒng子 便pián宜 便biàn利 开辟pì 复辟bì
7、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
8、将命题设置与生活现实相结合，创设开放的问题情境。全国Ⅲ卷实用类文本阅读第6题要求考生对“单车猎人可以看作‘新型’的志愿者”的说法进行分析。但“‘新型’的志愿者”这一说法并未直接出现在材料之中，是命题结合生活实际而设定的特殊问题情境，考生必须结合生活实际才能理解考查内容。全国Ⅱ卷实用类文本阅读第6题“为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”也引导考生从材料中迁移出来，结合中国当代的伟大成就来深刻理解考查内容。这些试题设置都着力于引导考生在更广阔的视野中探究问题，在更开放的情境中解决问题，为考查和提升考生的语文学科素养拓展了更大的空间。
9、 炊烟 吹拂 沏茶 砌墙 彻底 粥太烫，凉(liàng)一会儿再喝。
10、 责任如比一把琴，那当微风拂过的瞬间，我们听到的将是永恒。——于易可(歌颂责任感的名言警句)。
11、万水千山：这里的“千”、“万”都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。
12、守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
13、温顺的青年人在图书馆里长大、他们相信他们的责任是应当接受西塞罗、洛克、培根发表的意见;他们忘了西塞罗、洛克与培根写这些书的时候、也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
14、 责任心：一种发自内心的，敢于面对生活的勇气。——陈芳菲
15、完璧归赵：指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
16、(评析)第一段，在分论点总领之后，陈述了杜甫的人生态度及成就，其间融入了简单的原因分析，可以说夹“叙”夹“议”。但说理是否可再深入一点，再透彻一些呢？细读语段，发现它是从事例的正面陈述的，那么，我们不妨从事例的反面进行假设。添加语段从事例的反面“杜甫无法正视人生痛苦”进行假设，从而推出杜甫不可能吟出“诗史”之作的结论。这就从反面证明了“缩小痛苦，百折不挠”对于“璀璨人生”的重要性，深化了说理。
17、 责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽
18、我，为自己是一个中国人而自豪，因为我见证了40年风雨沧桑，凤凰涅磐，巨龙腾飞的过程；我，为自己是一名××而自豪，因为我参加了这支无怨无悔守望国家走向安定团结、繁荣昌盛的××。在今后的日子，我，作为一名伴随改革开放成长的**，还会守卫改革开放十年、二十年、40年、甚至更多，以自己的亲身体会和无比感激之情为本，坚定中国特色社会主义信念，扎实履行××历史使命。
19、本文表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。
20、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
21、比喻做事之前已经有通盘的考虑(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
22、 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
23、第三横排：描写人物动作。第四横排：描写人物语言。
24、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(改为感叹句)
25、作者布封18世纪法国著名的博物学家、作家。写了36册巨著《自然史》。
26、庞然大物 气象万千 “时时勤拂拭，勿使染尘埃”
27、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(改为感叹句)
28、素材是文章的血肉，素材运用得当才能让议论文中心明确、内容充实。而分析说理是议论文的基本特征，理性地展示自我是对写作的基本要求。议论文写作在立意和论点非常明确、论据选择非常精当的前提下，如何巧妙地分析说理显得尤为重要.论如析薪，贵能破理”(刘勰《文心雕龙·论说》)，掌握常见分析论据的方法，就能提高议论文说理能力。
29、 “山一程，水一程”的叠用，说明了身离故乡之远，行军之艰难。“身向榆关那畔行”点明了行进的方向。下阕以“风一更，雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音很大，睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡意全无，更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。
30、我们如果没有老百姓的支持，就不会有今天这个局面。
31、13 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋
32、而这些，仅仅只是老百姓“衣食住行”方面的变化。改革开放40周年，我们国家在政治、经济、文化等方面都有了翻天覆地的改变：我们的航母下水了，我们的飞船上天了；我们的环境变美了，国际地位上升了——改革开放40年来，生活在红旗下的同学们，一定深切感受到了祖国的蓬勃发展。作为改革开放的亲历者，是否有故事要与大家分享、有心里话要说给d听？请写一篇演讲稿，在班里与同学们交流。
33、震耳欲聋──耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。
34、 大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。
35、(评析)本段的中心是“沉稳从无欲而来”。作者以如来佛祖、诸葛孔明和霸王项羽为例，形成了鲜明的对比，正面肯定“无私欲”对沉稳性格的作用，反面批驳“有私欲”造成的严重后果，中心突出，无可辩驳。
36、chuǎng闯 闯荡、闯关、走南闯北、闯进、
37、 每个⼈都被⽣命询问，⽽他只有⽤⾃⼰的⽣命才能回答此问题；只有以“负责”来答复⽣命。因此，“能够负责”是⼈类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
38、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)
39、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
40、最高领导人讲“我将无我，不负人民”，是随时牺牲一切为了人民，全心全意为人民服务的宝贵精神，彰显了一种博大胸怀，体现出大国领袖为百姓谋幸福、为中华民族谋复兴，甘于奉献、勇于担当、矢志不渝的思想境界和责任担当。每一个中国人都应该承担起对家庭和国家的责任，负重前行，让中国更强。
41、战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。
42、(示例)缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫昔少年日，早充观国宾”。身怀济世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。
43、⑴ABB：①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④乐呵呵 ⑤水汪汪
44、 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
45、全神贯注：贯注，精神、精力集中。全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。
46、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
47、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
48、7月1日，是中国共产d的95岁生日。暴雨中，曲江街道施井村d总支前往老d员，将节日的问候和d组织的关怀送到他们手中，并与他们共忆难忘的烽火岁月,共话革命精神的传承。
49、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。
50、"用什么料,充什么菜."假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜.-----杨绛
51、· 2我们的地位向上升,我们的责任心就逐步加重。升得愈高,责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果
52、开凿(záo) 巍峨(wēié) 逞(chěng)凶
53、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。
54、这是一篇访谈录，用对话的形式，记录了苗苗与国学大师季羡林之间的交流。文中季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养三贯通(中西贯通、古今贯通、文理贯通)的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。文中的“小苗”指苗苗(谦虚好问)“大树”指季羡林(亲切随和、循循善诱、关心下一代)
55、和：hé(和平)huò(和药)huó(和面)
56、26 . 先生的责任是教人做人 。——陶行知
57、(示例)沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
58、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平
59、数shù字 数shǔ落 角jiǎo落
60、冷寂中苦闷中我继续着木然。日子如白驹过隙，生活周而复始，我亦重复着连自己都讨厌的心情。
61、这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和新时代领路人对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。
62、yìngjiēbùxiá nàirénxúnwèi zònghéngjiāochā
63、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。
64、众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
65、 有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东
66、络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。