西游记读书笔记摘抄好词好句感悟
1、第十二回：唐太宗此时正在命唐玄奘讲佛经，老和尚取出袈裟、宝杖，问能否去西天取经见佛祖。唐太宗推荐了玄奘，买下了袈裟与宝杖，玄奘也毅然应命带着白龙马前去取经，后来才知道是观音显圣。(西游记读书笔记摘抄好词好句感悟)。
2、 比如在幼儿园中班，他们学习了动植物类相关知识，又学习了恐龙。有段时间，她对恐龙特别痴迷，三番五次要求去自然博物馆，而且可以啥事不干就坐在地上欣赏半小时那个霸王龙。。。那段时间我给她买了一些恐龙类的科普书，她一个人坐在地上反复翻阅，通过图片自己对比不同类型恐龙的外形特点。在小区里溜达时，她拿个小本子，煞有介事地对着实物画各种花朵，还假装做自然笔记(并不会写字，装模作样而已)。我给她在自然博物馆预约了一些科普课程，还和她好朋友相约去学校的小河里抓小虾和河螺放在鱼缸里，去她好朋友的工作室与蜥蜴、玉米蛇亲密接触，去上海动物园参与一些自然类实践活动。结合平时幼儿园生活中的和老师、同学一起照顾蚕宝宝、在天台上亲自种植物等实践，此阶段我给她买了大量的自然类的绘本，包括动物的、植物的、昆虫的。通过这样的阅读和实践，能感受到她对于自然及生命的好奇与热爱。虽然这样短期内同领域的集中阅读，她并不可能完全记住这些自然类的知识，但在她的潜意识里存在着记忆。比如她在自编花仙子故事时，提到熊的嗅觉灵敏、善于爬树；在写长颈鹿打架时，会想到有一只长颈鹿有过“踢断过狮子肋骨”的英勇事迹，以及生活中看到虫子会想到有什么昆虫是用什么奇葩的方式给它的后代留下食物之类的事情。本来去年想去浦东夜游抓虫，但当时有其它事情搁置了。然后她现在不知道为啥变得和我小时候一样，看到虫子就大叫，像看见鬼一样，现在别说让她抓虫子，就是让她再看《法布尔昆虫记》，估计她是打死也不要看的。
3、昨朝面上桃花色，今日头边雪片浮。白蚁阵残方是幻，子规声切想回头。古来阴骘能延寿，善不求怜天自周。？
4、《林良爷爷的700字故事》林良/编写福建少年儿童出版社
5、形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏；身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。足下乌靴花摺，腰间鸾带光明。丰神真是奇男子，耸壑轩昂美俊英。评析：这段词写得实在是妙，把一个儒雅学士的形象刻画的十分立体。从头到足，出奇的飘逸潇洒！形容典雅，体段峥嵘，怨不得皇帝也认不出来呀，只怕我们见到也得生出羡慕结交之心呢！
6、说起在中国”最“家喻户晓的故事，那一定是《西游记》。是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。取材于《大唐三藏取经诗话》和民间传说。
7、峰岩重叠，涧壑湾环。虎狼成阵走，麂鹿作群行。大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。道旁荆棘牵漫，岭山松楠秀丽。薜萝满目，芳草连天。影落沧溟北，云开斗柄南。万古常含元气老，千峰巍列日光寒。那长老马上心惊，孙大圣布施手段，舞着铁棒，哮吼一声，唬得那狼虫颠窜，虎豹奔逃。——这段描写出取经路上的险恶，以及唐僧的胆怯、悟空的神勇，如此对比，更衬托出悟空的大无畏的英雄气概。
8、 盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
9、成为小白鹤以后，我在童话故事、人物传记、短篇小说的世界里天马行空。我将阅读带给我的感受通过声音珍藏在我的朗诵里，通过图片展示于我的美术作品里。慢慢的，我也在谭老师的指导下，实现了从读者到作者的转换，开始写诗歌、写散文……
10、梅残数点雪，麦涨一川云。渐开冰解山泉溜，尽放萌芽没烧痕。(西游记读书笔记摘抄好词好句感悟)。
11、第十一回：唐太宗复活后，登朝宣布大赦天下，严禁毁僧谤佛。众人推举玄奘主持水陆大会，太宗许之。
12、 我敬佩孙悟空坚持不懈的精神。我觉得，孙悟空对梦想的坚持值得当代人好好地学习。孙悟空本是从石头中蹦出的一只灵猴，得知神仙可以不老不死时，远出拜师学艺，后来打上天庭，想取代玉帝的位置，统领仙界。一路上，他遇到了重重障碍，但是，他并没有轻言放弃，这种可贵的坚持不懈的精神，难道不值得我们去学习吗？在现实生活中，和孙悟空一样拥有梦想的人可以说数不胜数，可是，能够对梦想坚持不懈的去努力的，又有几个？所以，我敬佩孙悟空，敬佩他对梦想坚持不懈的精神。
13、作者从师生关系、教师角色、学习途径、教学设计、教育政策、教育管理、教育目标、教育资源和教育改革等方面，运用详实的案例、研究的事实和诠释的理论，论述了教师成为学习的促进者以及实施自由学习的可行性和有效性。带领我们分享了不同学科、不同年龄、不同对象、不同职位、不同区域、不同国家的教育工作者的成功和感人故事。
14、读古诗词能让我感受到古代文化的博大精深，读科学著作能让我感受到宇宙的奥妙……阅读是一件终身受益的事情，我会坚持好读书、读好书，让书香伴我成长！
15、 曹溪路险 鹫岭云深 千丈冰崖 五叶莲开 帘垂香袅 抖擞神威
16、将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。
17、退步泛肩妆，钩儿只一歹。版篓下来长，便把夺门揣。
18、《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》(法)多米尼克·苏戴上海科技文献出版社
19、◆第四回：悟空面对天兵并不畏惧，他是勇敢的。而且内心的勇敢。
20、庾亮有诗传晋史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒无力，清映庭中健有仙。
21、乘着时光的列车，伴着新年的钟声，令人期待的寒假即将到来。让我们一起走进冬天的故事，一起安静地阅读，在多彩的文字里汲取成长的营养，感受成长的力量，遇见更好的自己！让书香浸润我们的寒假生活！
22、8:千层雪浪吼青霄，万迭烟波滔白昼。水飞四野，浪滚周遭。水飞四野振轰雷，浪滚周遭鸣霹雳。
23、点评：说明了唐僧的小心谨慎，生怕出了什么差错。
24、花言巧语，回心转意，咬牙切齿，哑口无言，星月皎洁，胡言乱语。
25、翻波跃浪、吐雾喷风、寻蛇拨草、扑鹞分松、星辰灿烂、洗心涤虑、芥纳须弥、曹溪路险、鹫岭云深、千丈冰崖、五叶莲开、帘垂香袅、抖擞神威、磨砖作镜、积雪为粮、天龙围绕、花雨缤纷、理圆四德、指解源流、三乘妙典、五蕴楞严、共乐天真、智满金身。
26、选入初中语文教材中的文言文《送东阳马生序》，其作者宋濂也是“幼时即嗜学”。“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。”
27、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
28、火眼金睛、耀武扬威、天罗地网、水泄不通、筋疲力竭、天昏地暗、花言巧语、回心转意、咬牙切齿、哑口无言、星月皎洁、胡言乱语。
29、低年级学生摘抄好词佳句有用吗？其实没多少用处。
30、点评：写出了孙悟空的顽劣，大胆，同时也反衬出了唐僧对于老者的尊重。
31、评语：字迹还是工整美观大方，而且用心写了感悟也十分帖入生活新的一年希望一直这样
32、《李毓佩数学故事系列》(中年级)李毓佩湖北少年儿童出版社
33、烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。
34、在人物描写上将神性、人性和自然性三者很好地结合起来，也是造成《西游记》奇趣的重要原因。所谓神性，就是指形象的幻想性；所谓人性，就是指形象的社会性；所谓自然性，就是指所具有的动物属性。《西游记》展现了一个神化了的动物世界，同时又熔铸进社会生活的内容。
35、翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然象个人家。
36、我喜静，爱书乐画。2岁时，我是《西游记》迷。幼儿时，我是绘本馆的忠实会员，在儿童故事的海洋里遨游。
37、 在本文正式开始叨叨之前，我又要声明以下几点：
38、“书是人类进步的阶梯”，为了美好的明天，我们都来热爱读书吧！
39、说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池。
40、点评：写出了孙悟空的顽劣，大胆，同时也反衬出了唐僧对于老者的尊重。
41、 歌德曾说过：“读一本好书，就像在和许多高尚的人谈话。”我说，读一本好书，就像在冰冷的冬季里沐浴一缕阳光；读一本好书，好像收获了无穷无尽的珍宝；然后读一本好书，就像结交了一位忠厚的朋友。在我看来，《西游记》这本书就有着这样的魅力。
42、点评：这一段写出了玄奘谦虚，尊重老者的性格。