老师的名言警句有哪些
1、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
2、聪明的人是在别人说东道西的时候，沿着自己的最佳轨道一步一步走到底；而傻瓜才为那些闲话而烦恼。
3、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。
4、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
5、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
6、父母如何区分“好的”艺术教育和“不好的”艺术教育？
7、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、你们考得好不好跟我一点关系都没有，我一个月工资照拿。
10、今年教师节怎么过？山东省教育厅发文部署相关工作
11、“慎物节缘”，因为追求难能得到的东西，会影响自己的思想感情，如能慎物节缘就可以除去许多不必要的烦恼。
12、在生活的实际冲突中，个人必须有能力站得住脚，有所作为。他必须有主动性、坚持性、坚定性、勇气和勤勉。简言之，他必须具有“性格的力量”所包含的一切东西。毫无疑问，个人在这方面的天赋差别是很大的，但是每个人的冲动、前进的倾向和对做事的迫切愿望仍然有一定的基本特征。在这方面，教育的问题就是要发现这种天生的能力蕴藏的是什么，然后利用它(提供刺激和控制的条件)，把它组织到一定的、继续保存下去的行动方式——即习惯中去。
13、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。
14、坦率与诚恳之间有着巨大的差别。人可以出于恶意而坦率，却无法出于恶意而诚恳。
15、记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。
16、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。
17、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。
18、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
19、一个人应该天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。真正有才能的人总是善良的、坦白的、爽直的，绝不矜持。
20、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
21、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
22、 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
23、因为，老师也是有血有肉有生命、有家有口有感情的人啊！
24、只要方向对头，即使遭到挫折、失败也无关紧要，失败也是收获，以帮助我们总结经验。
25、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
26、教师节就要到了，让我们怀着这份感激与怀念，一起回忆学生时代老师们的“经典名句”吧！
27、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
28、依靠别人会使自己变得软弱，要成为强者就必须独立支撑。
29、笨拙的教师只教真理，聪明的教师教学生发现真理。
30、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》
31、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
32、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。教师的格言做事不能只做想做的，而应该做该做的。
33、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
34、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
35、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
37、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
38、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
39、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。
40、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
41、内心的美，将随着岁月的延续、心灵的日益净化而越加显出它的光华，受到人们的敬重。
42、法则：是集中力量，团结一致，是周密的计划，有战斗力的行动一致，于是给我们送来了出人意料的勇气和希望。