眼疾手快组词和造句
1、看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
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3、剩下的就需要你眼疾手快多多观察了，游戏难度不是很高。屏幕右侧有三个可以搬动的开关，利用它们来给松鼠铺路，要眼疾手快才行喔。
4、读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样，我不敢劝你们读一辈子的经典，但是希望你们至少认认真真读一本经典，适合小学生、初中生阅读的名著。
5、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。
6、《名校课堂》分层训练：每课时按“基础题”“中档题”“综合题”进行分层训练，梯度合理、难度适宜。小专题：针对重难点设置“强化训练型”“方法归纳型”和“易错易混型”三种类型的小专题，分别着重于对重难点内容的强化训练、总结归纳解题方法和提醒学生注音易错易混知识点，全面提高学习效率。周周练：结合每周完成的课时量，酌情设置适量练习，检测学生的学习情况，巩固所学知识。
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8、王道长眼疾手快,小伍这要是摔倒了大石板的话,那必定是摔坏了,所以必须要摔倒衣服上面。
9、 例：典例分析解题思路，精准总结规律方法
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12、大自然是多么心灵手巧，巧夺天工，竟装饰的如次淡雅而不失华丽。
13、部编版五(下)每课一练：第7课《猴王出世》
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16、▊ 通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
17、形容容易(手到擒拿) 形容冷漠(袖手旁观)
18、☞回复(寒假范文)免费领寒假生活如何记录？看完这10篇范文孩子就懂了！
19、《第一卷》《精典考卷》单元—复习巩固整合突破；期中期末—全真模拟知能整合；月考—拓展思维综合提升；周考—同步检测巩固新知。
20、听说那个可怕的故事后，我整天都提心吊胆的。
21、部编版五(下)每课一练：第18课《威尼斯的小艇》
22、问题设置二：操场上，顿时( )。
23、释义：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
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25、部编版五(下)每课一练：第2课《祖父的园子》
26、一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来，撕破了他的上衣。
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28、半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
29、二年级下册语文：仿写句子重点举要附习题(电子版)
30、(好奇)地看着 (认真)地听着 (好奇)地张望
31、熠熠发光：熠熠，鲜明、闪耀。鲜耀地发着光。
32、妈妈端着菜从厨房出来，突然脚下一滑，眼看整个人就要摔倒。这时，爸爸眼疾手快一把拉住妈妈，保住了美丽的人和美味的菜。
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34、部编版五(下)每课一练：第1课《古诗三首》
35、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。
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37、快人快语 快：爽利；直爽。爽快人说爽快话。
38、眼看小女孩要跌倒了，王立眼疾手快，一把抱起了她。用得心应手,金光四射,眼疾手快造句只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。勃朗宁
39、 一份真卷—做了真卷等于提前进了一次考场
40、轻快——沉重 灵活——呆板 耸立——倒塌倒退——前进 弯曲——笔直 散开——聚集静寂——喧闹 手忙脚乱——从容不迫
41、 《阅读》学实用技法，让你写得更优秀！主题导演，开拓思路，举一反拓展练习，高效积累。独创高效便捷阅读法，双向互动练习，让你写得更巧妙！
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43、 他眼疾手快地接住了孩子，才没有让悲剧发生。
44、读一读，你会发现，这些词语都含有两个表示人的身体部字，如：头、脑、发、牙……