骆驼祥子手抄报初一
1、这次《骆驼祥子》手抄报活动既让同学们对名著阅读进行了深化总结，也提高了他们的审美意识，同时也让学生在活动中得到锻炼，收获了知识，陶冶了性情。我们不禁要呐喊，阅读使我们快乐，名著阅读促我们成长！
2、阅读是一场没有终点的旅程，但当思想的火花潜入纸笔，徘徊的“天光云影”也晕在了每一个读者的心里。让书香溢满校园，让经典深入心灵。
3、 所有的作品先在班级内由老师、同学共同评选，选出5幅公认的好作品，再送到年级组，由七年级全体语文老师共同讨论、评选，共选出一等奖12名，二等奖24名，三等奖24名。优秀作品放在校门口和进步长廊等各处展览，供大家欣赏。
4、可能祥子在冒险之前，只觉得那是能多赚一笔的买卖——他冒险抄近道拉车，却在清华门口连人带车被宪兵拉去当壮丁。(骆驼祥子手抄报初一)。
5、总之，由于自身的原因，在当时的社会大背景下，祥子由一名积极向上的青年洋车夫，最终堕落成了与旧社会同流合污的“鬼”，可悲，可怜，可叹！
6、作者带着对民族、文化的出路的关切来剖析祥子的命运，既从传统文明中的积极因素出发批判现代畸形文明的负面效应，为传统美德的沦落而痛惜，又不满于祥子身上所积淀的民族文化的劣根性，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度，又痛心于无知、愚昧的善良民众在病态的旧社会的堕落。
7、1949年10月1日，中华人民共和国成立，立即宣布废除一切不平等条约。1950——1952年，新中国出兵朝鲜，中朝军民取得抗美援朝的胜利。1971年10月24日，第26届联大恢复中华人民共和国席位，中国作为联合国五大常任理事国之在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。今天，中国是世界公认的多极化趋势中唯一作为发展中国家的一极。1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权。百年国耻，今朝得雪。1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权……。这一切都证明：中国人民确实站起来了！正是社会主义使我们能够把帝国主义驱逐出中国，使国家获得了独立。
8、还有，有时会在“儿”的后面加上一个轻声的“个”，例如：今儿个，明儿个，昨儿个……你没完全必要探究这到底是什么意思，因为，这完全是为了押韵，为了节奏，为了音韵。
9、从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。
10、当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。
11、七9班 王寅恪张起源 七10班黄梓澄蔡瞧雨
12、很久不联系的虎妞突然找上祥子，称她怀孕了。祥子虽然很不情愿，但还是和虎妞结了婚，虎妞还给祥子买了一辆车。
13、 下面开始上色，标题用褐色和粉色涂一下，褐色涂重一点，太阳用红色和黄色涂。
14、让书香溢满校园，让经典深入心灵。时时处处，角角落落，体现文化的气息，经典的味道。最是书香能致远，让我们一起认真读经典，看名著，懂思考！
15、 最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的骆驼祥子手抄报就完成啦!
16、 在右侧画上一个骆驼样式的边框，可以把边框画的小一点，把骆驼的神态画出来。
17、七11班 石子玉李沐瑶 七12班 胡婧涵王子轩
18、七7班 丁睿杰 七8班 王羿程
19、老舍先生的《骆驼祥子》生动且深刻，在阅读中孩子们仿佛回到了20世纪20年代的旧中国北平。在街头遇见了那个体面、要强、好梦想的、健壮的青年人——祥子！在祥子的“三起三落”中，孩子们随着他一生的起起伏伏，认识了一个勤劳踏实的“大个子”，也认识了一个自甘堕落的“个人主义末路鬼”。
20、总是要成为光吧！去享受举光灯下的自己，去感受众目睽睽下的自己。不要自甘堕落！
21、《骆驼祥子》讲述了旧社会北京城内的车夫祥子的故事。祥子由一个体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的青年，变成了一个堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
22、都说喜欢一个人是始于颜值，陷于才华，忠于人品，喜欢一副作品也大抵如此，不知道哪一副作品能得到您最深情的注视？
23、本次比赛，初一年级的同学积极参与，同学们紧紧围绕主人公祥子“三起三落”的人生经历，抓住文中人物的性格特点，创作了一幅幅图文并茂的手抄报。同学们的创造力宛如星光，点点洒落于纸上，悉数化为那一个个懵懂前行的骆驼，化为在夹缝中艰难生存的祥子，化为大胆泼辣但难逃悲剧命运的虎妞和那一辆辆承载了太多人心血的黄包车……
24、既然我对北京方言了解甚少，那我就另辟蹊径，不如从相声这一块儿入手，这样也许会事半功倍啦！
25、天气多变的六月，挡不住我们的一腔热忱，初一语文备组为各位奉上精美手抄报精神大餐啦。初一级《骆驼祥子》手抄报大赛，旨在激发同学们阅读名著的兴趣，激发同学们的创造力，为孩子的成长增添亮丽的色彩。
26、笃学思辩，吾思吾言|花都区狮岭中学语文科组第二课堂系列活动展之高二级“师生同读书”名著阅读辩论赛(第五届辩论赛)
27、“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走向那新时代……”每当唱起这首歌时，我便深深怀念我们老一辈无产阶级革命家，是他们使中国摆脱了贫穷、落后、分裂、混乱的苦难深渊；是他们使中国走上了繁荣富强的道路；是他们使中国人民站起来；是他们用事实证明：只有社会主义才能救中国，才能发展中国。
28、造成祥子悲剧的原因是什么？在我看来，既有社会因素，也跟祥子自身因素有关。
29、总结一下，北京方言中的特点都是为了让语言跟加轻快，押韵，明亮，独有一方特色，体现北方同胞们干脆利落爽快的性格。
30、在近代中国，独立、统民主、富强，是亿万人民的百年梦想。今天，由于社会主义制度的建立，梦想才终于变成了现实，半个世纪以来，新中国发生的历史性巨变表明，只有社会主义才能发展中国。
31、中国特色社会主义新时代从历史中走来，向着民族复兴伟大梦想进发，是一个具有诸多历史特点的新时代：一个承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，一个决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，一个全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，一个全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，一个我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
32、《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。描写了20年代老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。
33、初一年级的学生们都积极参与其中，学生们紧紧抓住文中人物的性格特点和主人公祥子“三起三落”的人生经历，创作了一幅幅声色盎然的手抄报。孩子们的创造力宛如星光，点点洒落于纸上，用丰富的色彩定格下了书中一个个精彩而又经典的瞬间，用个性化的文字记录下了自己所看到的、想到的、悟到的，精彩纷呈。落在画纸上，它们悉数化为那一个个懵懂前行的骆驼，在夹缝中艰难生存的祥子，大胆泼辣但难逃悲剧命运的虎妞，和那一辆辆承载了太多人心血的黄包车……
34、再来，爱用拟声词，如：“七叉夸叉”干完了活儿、“唏哩呼噜”地吃了一碗面儿，“稀里哗啦”地撒了一地。这就让语言更有地方特色，让语言更加生动形象，更有画面感。
35、现在这种手抄报形式的基本都是珍藏品了，还不如买两本书的了
36、近期初一年级开展了《骆驼祥子》主题手抄报比赛，本次活动的主旨在于帮助学生们理清文本的脉络，激发学生多元的创造力，提高对文本阅读的兴趣，从而为本学期的名著学习做好必要的准备。
37、七5班 蓝浩天徐京扬 七6班 朱子瑶王子宁
38、翻开中国的历史，中华民族曾经为世界文明的进步做出了巨大的贡献，但是到了近代中国落后了，落后就要挨打。屈辱的岁月，悲壮的抗争，艰辛的求索，明确地证实了一个结论：资本主义道路在中国走不通。
39、 本次活动由全体七年级同学共同参加，大家利用第三周周末的时间，用丰富的色彩定格下了书中一个个精彩而又经典的瞬间，用个性化的文字记录下了自己所看到的、想到的、悟到的，精彩纷呈。
40、他遇到了曹先生，一个知识分子，待人宽和，也同意了祥子去他家拉包月。但是命运又把祥子绊了一跤，他辛辛苦苦攒的钱被孙侦探，全部都搜刮走了。
41、近期，初一年级开展了《骆驼祥子》手抄报比赛。活动的主旨在于帮助同学们理清文本的脉络，激发多元的创造力，提高对文本阅读的兴趣，从而为本学期的名著学习做好必要的准备。
42、黑暗的社会是造成祥子人生悲剧的主要原因。祥子是祥中的人，而他面对的是那个“强大的、罪恶的、病态的社会”，这样的社会正是造成他人生悲剧的主要原因。祥子自身性格的双重性、堕落性是一个无法回避的因素。
43、可能在当时的那个年代，有许许多多的“祥子”，可能现在一样也有，只不过我们并没有看到。“祥子”就是底层人民的典型，他并没有什么错，只不过命运不公平，他只能作为牺牲品。
44、《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生所著的长篇小说。它描述的是20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运，似乎是折射出了当时社会的影子。
45、其实，祥子变化的原因有两方面。第一是他的性格，他真的像一匹骆驼，踏实勤恳、沉默老实，可以说他的脑子里从没有“反抗”这个词；第二就是黑暗社会的打压，命运一次又一次地摧残着祥子对生活的向往和希望，一次又一次地捉弄他。
46、近期初一年级开展了《骆驼祥子》手抄报比赛。活动的主旨在于帮助学生们理清文本的脉络，激发学生多元的创造力，提高对文本阅读的兴趣，从而为本学期的名著学习做好必要的准备。
47、“唐风宋韵”陶冶情操，“名著阅读”开拓视野|花都区狮岭中学高中语文基础年级寒假手抄报评展