50个超短拟人句(优美语句43句)

50个超短拟人句

1、“咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀六安爷?”

2、明事:事件是史传文的主体。明事,就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事。如果只写一件事,就要分析事件的起因、经过和结果。如果是写几件事,就要了解事件的先后顺序,事件之间是什么关系。弄清这些问题,就是把握住了文章的主要内容。   

3、与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提,这一意义上的“新子学”同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

4、对重要概念、知识进行阐释的语句和相关材料。现代科技文章,不仅提出新的概念,而且还在文章中对这些相关概念和研究结论进行解说、分析和阐释。有时还会对不同的学术研究方式及结论进行比较分析,对有关材料进行辨析和评价,在文章中往往表现出阐释的多角度、全方位的复杂性,这是阅读的难点所在。因此,在阅读中一定要把握关键,具体辨别,严格筛选,这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息,抓住主要信息。(50个超短拟人句)。

5、(2)自然环境(人物活动的具体场景 ):①点明故事发生的时间、节令和地点;②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;③渲染气氛,奠定基调;为刻画人物作铺垫;④推动故事情节发展;⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。  

6、C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到很大发展,人们见后无不感叹。

7、       按题裁,可分为山水田园诗、写景抒情诗、咏物言志诗、怀古伤今诗、即事感怀诗、边塞征战诗、羁旅思乡诗、思夫闺怨诗、送别抒怀诗。

8、 ⑴从小说的情节和人物形象入手;   ⑵从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而达到揭示小说主题的目的;   ⑶从小说的精巧构思中把握作品的主题。    

9、超广义的新闻高考中不会出现,狭义的新闻篇幅短小,可能会在语言运用和表达中有所考查,应该关注的新闻是指广义的新闻,重点研究其中的通讯、特写两种体裁。

10、      了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和精神世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

11、超广义的新闻高考中不会出现,狭义的新闻篇幅短小,可能会在语言运用和表达中有所考查,应该关注的新闻是指广义的新闻,重点研究其中的通讯、特写两种体裁。

12、六步鉴赏法是指鉴标题,鉴作者,鉴意象,鉴语言,鉴技巧,鉴情感。其中前二步叫从鉴,后四步叫主鉴,一般高考题型亦从后四鉴中来设计。

13、☆前后照应(首尾呼应):使情节完整、结构严谨、中心突出。    

14、B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/

15、      小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。小说的主题寓于小说中的题材和人物形象之中,一般来讲,可以通过环境、背景甚至小说的标题来了解小说的主题,也可以通过人物、情节了解小说的主题。

16、第 标题暗示了情节的发展或铺开情节,呼应细节。 

17、词义强化:如“恨”古义:多表遗憾   今义:仇恨

18、可是,不知不觉中,那些被人遗忘了的种子,还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水,在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道,永远不会再有人来伺候它们,收获它们了。从此往后,百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。

19、C.“照着讲”内含“接着讲”,虽然能发扬以往的思想,但无助于促进新思想生成。

20、新闻的定义众说纷纭,莫衷一是,说法有上百种之多。比较权威的说法是:新闻是新近或正在发生的事实的报道。

21、虚词解题技巧(原则上,虚词也属于一词多义的用法)

22、     (3)抓句首叹词:如“嗟夫、呜呼、嗟乎”等。

23、  基本原则:信(准确)达(通顺)雅(优美)

24、B.内审美是具体对象之后的理念和具有形而上学意味的本体。

25、表达方式:叙述(顺叙、倒叙、插叙)、描写(人物描写、景物描写、环境描写;直接描写-正面描写、间接描写-侧面描写等)、抒情(直接抒情、间接抒情;借景抒情、托物言志、先抑后扬等)、议论、说明。     

26、另:明晚(8月5日晚20:00)必刷题小编和67的作者十三幺(也是浙大学霸呢)

27、e.结尾:即结语,紧扣主题的抒情议论,起到表现或深化主题的作用,语言较为精练。有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式。并不是所有的消息都有背景和结尾。

28、A.诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

29、 小说在叙述某件事情的时候又穿插了某些细节,有什么作用? (解析)小说在叙述某件事情的时候又穿插了某些细节,其主要作用有:①补充叙述,完善情节;②照应前文,为下文情节发展蓄势; ③上下衔接,过渡自然。 

30、D.应有尽有        一目了然      易如反掌      再接再厉

31、名称说法改变:如“目” 古义:眼睛  今义:眼睛

32、下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

33、(2)①他意识到要像自己笔下的蓝袍先生一样接受时代的变化,在生活和思想上打开自己;②他认识到必须写出史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己的往置;③他认为自己是在1985年开始重建自我,产生对生活的独特理解和表述。

34、     了解政论文、学术论文、时评文、书评文等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。

35、2019年实用文要提到文学文阅读之前,并且基本确定又是非连贯性新闻文本解读,故2019总复习要有意识加强对此类题型的分析和解答。

36、       情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局。 

37、      设问角度: 结合全文,简要分析人物形象。XXX是一个怎样的人物?xx有哪些性格特点?请简要分析。 

38、词义相对(相反)的偏义复词:归去来兮辞(去来),不宜异同(异同)

39、       根据文章内容,进行推断和想象

40、概貌通讯:也称风貌通迅,是勾勒某一地区、 某条战线或某个单位面貌变化的一种通讯。报刊上标以“见闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”一类字眼的通讯文章,大体皆属概貌通讯。

41、     (2)抓句首语气词:如“夫、盖、其、唯、盍、斯、且夫、若夫、乃夫、窃、请、谨、敢”等。

42、(6) 咏物抒怀诗:主要借某个具体可感事物的形象、特点、品质的刻画来表达作者所寄托的相类似的情感或情怀。

  发布日期:2023-12-13  投稿会员:admin