徐庶进曹营歇后语补充完整
1、 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手，我顿时感觉安全多了。
2、 短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)
3、 (1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)
4、☞阅读理解能力差怎么办？这位老师的做法亮了(徐庶进曹营歇后语补充完整)。
5、 忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕!有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢地安稳下来。
6、 _______________________________________________________________
7、 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨
9、徐庶南下时因母亲被曹操所掳获，徐庶不得已辞别刘备，进入曹营。
10、③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
11、同是徐庶，其智慧技能展现与否在刘备处和曹操处大相径庭，这是由徐庶所具备的忠诚品质所决定的。忠诚作为道德范畴，规范着人们的言行，使之所言所行与内心所想相一致。忠诚与思想、政治、法纪和心理等素质一样，在人的素质结构中对人的其他素质如科技、文化等素质，起着驱动和控制的作用，支配着人的智力、技能和体力，调节控制着人的智力、技能和体力发挥作用的方向和程度。徐庶的才华不容置疑，但这才华(智力、技能、知识等)皆由徐庶的忠诚所控制。于是便呈现出徐庶的才华在刘备处能甘愿施展、而在曹操处就自抑不扬的现象。由此就不难理解，为什么夏明翰忠诚于“主义真”而勇于献身、刘胡兰不叛d而慷慨赴难。正是由于对d和人民的事业忠诚守信，才有了先烈们惊天地泣鬼神的壮举。
12、(解析)(分析)选D。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”B“娇健”改为“矫健”C“一拍既合”改为“一拍即合”。
13、(点评)了解歇后语，在日常生活中注意积累，丰富知识。
14、 语句通顺，要表达出自己的真情实感。
15、 书写不够认真；句子的表达不完整，有语病,错别字较多；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚(12--17分)
16、jǔ( )jué( )文字，消除心中的jì( )mò( )。 阳光数学课堂
17、 你知道吗?很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地jǔ( )jué( )文字，消除心中的jì( )mò( )。
18、读者群：7-13岁 邮发代号：16-392
19、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整，条理清晰。
20、B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
21、与合肥小升初紧密相关的一六八指标，你了解多少?
22、人们责备他，他是什么意思？难道要违背人类的真理吗？
23、 ______________________________________________________________
24、 信封的上方写_________的地址，中间写____________的姓名，右下方写__________的地址。
25、(解析)(分析)仿写句子，一般要根据语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了比喻的修辞，再注意句子结构。例：乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，帆(船)的敌人，能让你沉入深渊(海底)。
26、 张飞吃豆芽----_________________________
27、那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意？________________________ ____________________________________________________________________。(2分)
28、 把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
29、到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
30、从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，________________。
31、 ______________________________________________________________
32、(解析)(分析)此题主要考查学生的语言表达能力，人与人之间的最大问题是有效地真诚沟通,而沟通最大的问题恐怕就是语言了。掌握好说话技巧,学会说话得体,有助于促进交际。说话得体，首先要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确，注意人物的身份。A:说话太生硬，不礼貌。B：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”表达不得体，太生硬，而且不礼貌。C表达得体。D同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”不礼貌，注意身份。
33、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()
34、 语文课上，小强的坐姿很不( )，老师用目光示意他坐端正。
35、A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
36、 让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)
37、 仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
38、 _________________________________________________________。
39、(答案)给……看；引，拉；这样；知，通“智”，聪明，智慧
40、(7)读完这篇文章，你获得了哪些启示？请写出来。
41、 词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。(2分)
42、--------------- 小学语文 ---------------
43、梁山泊的军事----_________________________
44、你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地
45、D.李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！
46、B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”
47、_________________________________________________________________________
48、 名校教师录制微课:求不规则物体体积,播放量上万次
49、 母亲怕狗是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，母亲能够战胜自我，又是胆大的。(意思对即可)
50、短文多次写到母亲湿漉漉的手，结合短文内容谈谈这样写有什么作用(2分)
51、①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞
52、 《草原》中“____________________，________________________。”这句话，既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现。
53、(解析)(分析)这道题是考查对名言名句的掌握情况，在与平时的积累和记忆，如果平时掌握得好应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“潮、恒”字。
54、☞小学一二年级各类看图写话范文精选，收藏起来让孩子学着写
55、故事背景：街亭失守， 司马懿大军直逼西城，诸葛亮无兵御敌，却大开城门，并在城楼抚琴， 司马懿疑有埋伏，遂退兵。后以“空城计”泛指掩饰自己力量空虚、迷惑对方的策略。
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58、 大儿__________，中儿正织鸡笼。____________，______________。
59、老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。
60、(答案)帆(船)的敌人；能让你沉入深渊(海底)
61、孔明借东风----_________________________
62、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________