在校表现怎么写
1、即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，全身心投入、多器官感知信息，记忆的效率就高。
2、刘老师总结了家长们比较关注的问题，并邀请家长上台分享。
3、在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
4、因为看不到，家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。家长见到老师的第一句话往往是：老师，我们家孩子最近表现怎么样啊？
5、当然，用橡皮判断开小差是一个比较形象的说法，因为孩子上课时开小差，主要就是在玩桌上的文具。虽然有一定道理，但还是调侃性为主！
6、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有必须的工作本事，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。
7、小主人整节课也没做别的事，光是在玩橡皮：先用笔把橡皮点成“麻子脸”，搓几下抠几下，用力过度不小心掰断，全班最惨的橡皮就是它了……
8、口头说的再好听，比不上坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业，好好地陪一陪他做作业。
9、当然，老师们也都理解，大多家长都很忙，上有老下有小，还有自己的事业要打拼，但是教育孩子是每个父母的天然职责，而教育也绝不是简单地问问老师孩子最近怎么样，而是亲自翻开孩子的书本、作业本，去看一看：孩子的书写端正吗？孩子作业的正确率高吗？孩子的作业拖拉吗？大多数老师会在孩子的作业出现一些问题的时候写上评语，这些评语看一看就知道问题在哪里。
10、性格解码：孩子的性格会有些急躁，心里着急赶着要去做想做的事，比如看动画片、吃可口的零食，或跟其他小朋友玩耍。对作业不怎么重视，却又不得不做。
11、成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。
12、曾经在网上流传这样一句话：孩子如何对待作业或许决定未来人生。
13、热爱学习，对作业认真负责，时常受老师或家长的称赞。对写作业只有执着而没有太多的负面情绪，能自觉完成作业，是个比较自律的孩子。
14、你有没有过这样的经历：孩子在写作业时总是喜欢擦了重写，经常把本子擦破，甚至能擦出破洞洞！
15、我想，如果这样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。做家长的要有耐心，只要孩子每天有一点进步，就是值得高兴和称赞的事。培养孩子的学习好习惯要一步一步的来做，不能性急。
16、由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。
17、该生学习认真刻苦，课堂中听讲认真，勇于发言，积极参入学习活动，能认真及时完成作业。
18、因为看不到，家长们的心中总带着一份担忧和好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。家长见到老师的第一句话往往是：老师，我们家孩子最近表现怎么样啊？
19、很多家长看着急切地询问孩子在校表现，却连孩子每天大概要做些什么作业都不清楚；
20、请告诉孩子，做好作业，从认真对待作业本开始。
21、该生在校期间能拥护中国共产d，遵守各项规章制度，在学习方面认真刻苦，学到了本专业的知识和基本技能，团结同学积极参加集体活动，是位各方面都表现不错的大学生。
22、学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，尊敬老师，遵守各项制度，用心参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
23、其实，要想知道孩子在学校里的表现，不一定非要问老师，家长平时留个心，认真翻一翻孩子的作业本和书本，他的表现全都写在里面。
24、你有没有过这样的经历：孩子在写作业时总是喜欢擦了重写，经常把本子擦破，甚至能擦出破洞洞！
25、这块橡皮，形状规整，表面平滑，没有任何被掰断、抠挖、涂抹的痕迹，除了平时做作业，上课时想必都乖乖躺在铅笔盒里，安静地“看着”小主人认真听课。
26、小主人整节课也没做别的事，光是在玩橡皮：先用笔把橡皮点成“麻子脸”，搓几下抠几下，用力过度不小心掰断，全班最惨的橡皮就是它了……
27、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向d组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
28、部”和“优秀团员”。个人综叩素质得到很大的锻炼和提高，培养了较强的口头表达能力和组织能力。
29、该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与d中央保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神；能尊师敬长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。