一二年级爱国手抄报
1、 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
2、那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
3、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
4、此次手抄报评比活动为提高学生的综合素质搭建了一个良好的展示平台，丰富了孩子们的校园生活。少年强则国强！本次活动，激发了孩子们的爱国热情，也更加坚定了同学们永远跟d走的理想信念和爱d爱国的真挚情感。
5、阅兵。国庆阅兵几乎是从建立该节日以来就一直延续的活动，其目的性是为了彰显出国家强大的力量，让民族自信心受到增强，同时又能抑制国外敌对势力的蠢蠢欲动，可以说阅兵是国庆最重要的活动。
6、我们都有一个家，名字叫中国;兄弟姐妹都很多，景色也不错;家里盘着两条龙，是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡。我们都有一个家，名字叫中国;兄弟姐妹都很多，景色也不错;看那一条长城万里在云中穿梭，看那青藏高原比那天空还辽阔。
7、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游
8、 初二地理学科组在学校各部门大力协助下精心组织举办了以“同呼吸共命运，各族人民心连心”为主题的民族手抄报制作大赛，初二年级学生积极参与、精心制作，历时两周诞生出许多优秀作品。
9、顾云龙、张燕副校长为获得“最佳内容奖”的同学颁奖。
10、 我们为中华之崛起而读书，看到那些为中国的新世纪用血肉之躯铺下道路的人，明白人生自古谁无死，留取丹心照汗青！看到那些华人华侨，想到位卑未敢忘忧国，看到想被日本政府购买的钓鱼岛，愤愤不平，因为祖国疆土，分毫必争！
11、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
12、爱我中华，建设强大军队，强我中华，维护世界和平，国泰民安，共享盛世。
13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、手拉手，心连心，祖国儿女奇，尽力唱响爱国风。宾建爱国心，我爱我的祖国，我的祖国爱我。
15、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
16、如图在左下方画上学生们在校园里进行军训的画面。
17、十月里的第一天，让好运第一个找你。但愿，我是第一个问候你的人。用十足的真诚祝福你，愿你魅力十足，生活十全十美，过一个快乐的国庆节。
18、 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
19、走进地震灾区，说起民族团结的故事，真像秋天收获的葡萄，一提就是一大串。3月8日早晨，部队指战员、武警官兵和民兵应急分队，在圆满完成了抢险救灾任务后就要撤离了，记者在黎明前赶到部队驻地，走遍了几十处临时营地，竟没有见到一张乱丢的废纸条或星点生活垃圾。
20、让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好，未来更辉煌!
21、火红的七月，火红的季节;火红的日子，挡不住我火红的祝福。祝愿你事业顺利，步步高升，前途一片光明!
22、1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。
23、 中国一些节日的由来：国庆节、建国日、等等。
24、 多样的的民族造就了多彩的民族文化：傣族的泼水节、彝族的火把节，藏族的锅庄舞、维族的手鼓舞，还有蒙古族的马头琴、朝鲜族的长鼓等等，它们都是我国民族文化中一颗颗璀璨的明珠，它们是我国民族文化再次繁荣过程中不可或缺的一部分。
25、国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
26、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
27、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：祖国，我为你骄傲。
28、中华人民共和国国徽：象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。四颗小五角星环绕一颗大五角星,象征中国共产d领导下的全国人民的大团结；齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是首都北京的象征。因为天安门是“五四”运动的发源地，又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。
29、 我国是一个多民族的国家。各民族虽然在生活区域、风俗习惯上有所不同，但56个民族都头顶一片天脚踏一方土，在漫长的历史发展过程中各民族不断交往相容，各民族之间早已心相连手相牵，血脉相连，我们有共同的名字——华夏民族、龙的传人。
30、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻、永远快乐：我把赤诚献给你，愿你永远坚强、永远蓬勃。
31、从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。
32、祖国是我们的家园，它养育了多少亿人民，它多么美丽，山清水秀，景色宜人，江山如画。长城雄伟壮观；颐和园景色秀丽；中国有多少自然景观、大好河山，都如诗如画，使人陶醉在这种美当中，让人流连忘返。
33、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
34、爱国是一个亘古不变的话题。随着历史车轮的转动，爱国文化在中国人心中留下了深刻的烙印。爱国文化在岁月中催出了醇香,我们不禁陶醉其中。这学期，我们从《黄河颂》中领略了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概；我们听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的《土地的誓言》，又看到了巾帼英雄花木兰代父从军，保卫国家的飒爽英姿。古今中外，每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱，他们以多种多样的方式爱着她。“五一”假期期间，初一每位同学都参加了语文学科“天下国家——爱国故事手抄板”活动，今天，我们就一起跟随同学们的脚步，走近爱国人物，赏读爱国诗词，品味爱国名言，激发我们的爱国情怀吧！
35、杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
36、红领巾，你一直是我的伙伴，你在学习中给我乐趣，让我认真、快乐的上完每一节课。