中国数学名言大全
1、⑶ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
2、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼
4、希望有需要的家长可以辅导孩子认真复习，这些知识期中期末一定会考到。低年级的孩子家长可以让孩子多读多背，积累下来。(中国数学名言大全)。
5、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。
6、 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
7、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。
8、研究数学如同研究其他科学一样，当明白自己陷入某种不可思议的状态时，往往离新发现只剩一半路程了．
9、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
11、 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。(中国数学名言大全)。
12、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的．
13、数学是我们文化中极为重要的一个组成部分。它能够也必将作出显著的教育上的贡献。
14、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。-----L?克隆内克
15、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.
16、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
17、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．
18、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西
19、代数不过是书写的几何，而几何不过是图形的代数。
20、数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用．
21、(4)詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”
22、算术是人类知识中一个最古老的分支，或许是最最古老的分支；然而它的一些最深奥的秘密，接近于它平凡的真理。
23、数学无穷无尽的诱人之处在于，它里面最棘手的悖论也能盛开出美丽的理论之花．
24、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
25、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。
26、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
27、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
28、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。
29、小学数学应用题21种类型总结(附例题、解题思路)
30、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。
31、(4)鲍建生，等.变式教学研究(J).数学教学，2003(1)：11-
32、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
33、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．
34、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
35、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
36、陕西周至——绿色生态猕猴桃基地，诚招2019年全国代理
37、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。---高斯
38、 一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇
39、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。
40、初中物理丨这些俗语考试中经常出现，建议收藏
41、伽利略说：给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。
42、我们必须以低调的轻松的风格,而不是满堂灌的独裁风格把好的、有用的数学教给这些人，这样，他们才不会感到在受数学的威胁，不会因不熟悉的符号而畏缩，他们才会喜欢上数学，并且相信他们能够很好地作出合理的判断，能够很好地对付复杂的现实问题。那么，数学将不再成为一种障碍，而将成为打开通向更充实生活的大门的钥匙。
43、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．
44、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
45、(1)鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
46、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。
47、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。
48、标调：aoeiuü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与jqxy相拼时去两点，如juquxuyu。