学生自我评价200字左右
1、来稿应符合标准学术论文格式要求，具体包括标题、摘要、关键词、正文和参考文献。(1)标题：标题要简洁明了，具有概括性，并且符合文章主题，一般不得超过20个字。(2)摘要：摘要简要说明论文的研究背景、研究内容、研究意义、研究重点与创新之处，一般为200-300字，作者可视具体情况灵活增减。(3)关键词：关键词是用以展示文章关键信息的词语，需要精练且具有代表性，符合文章主旨，一般为3-5个关键词。(4)正文：正文是论文的主体部分，正文内容应该在6000字左右，论点鲜明，论据充分，文从字顺，至少有一级标题。一级标题用“……”来标识，二级标题用“……”来标识，均不得超过20字。(5)参考文献：参考文献著录采用“顺序编码”制，格式符合国家标准引文格式，数量在三篇以上为宜。
2、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
3、在社会实践上，四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的.培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。
4、有思想：王老师一针见血地指出如今作文教学中的种种乱象、怪象，许多见解看法颇能引起广大一线教师的共鸣，也能给语文教师的写作教学带来一些思考。
5、王老师每接到新一届学生时总会给学生讲一个道理“学会利用自己的旧作文”，他认为那些作文是学生的思想、学生的情感，是学生在一段时间里思考和表达的记录，它们是一步一步往前走的，学生有时得回头看看，如果把过去的文字都丢弃相当于毁了自己的来路。留着自己的作文是为了修改——修缮、翻新、改造都需要底子和基础，如果把作文全扔了也就失去了活动的“场地”。他认为修改比作文更重要，修改就是摸索、提高，学生在回过头再去看自己的作文可能会灵机一动，豁然开朗，坚决把无关痛痒的文字一刀砍去；也可能会在恰当的地方加上一句聪明的话满纸生辉，这些愉快如果没有保留旧作文学生就无法体会得到。此外提醒学生保留作文，培养他们珍惜“经历”的意识，学生在作文时，想到这些文字以后还得保留一段时间，或许就不至于像涂鸦一样去“糊”、去“混”，会多几分在意，有了这样的意识，他对自己的表达“留心”“在意”了，哪怕写个留言也能斟酌一番，所以保留作文还是调动和提升写作意识的契机。我之前一直忽略了这一点，学生能保留下来的基本只有本学期的大作文和随笔，上个学期的能找出来都比较困难，原来旧作文也是一笔宝贵的作文教学资源，今后也应该在这点上多加注意。
6、童年时看父亲/父亲是座山/而我是一支林中鸟/鸟永远离不开山的熏陶。童年时看母亲/母亲是一片蓝色的湖/而我是一尾鱼/于永远离不开湖的怀抱。山给我坚强的品格/湖给我水的欢笑/山进化我飞翔的羽毛/湖蜕尽我游弋的鳞屑/成年时再看父亲/父亲变成山中一片林
7、2022年，《江西教育》(周刊·教研)继续关注课程改革，传播教学新理念。
8、师路心语：老师的心情故事、教育故事，要求具有可读性。2000字左右。责任编辑：王慧729628267@qq.com
9、待人接物方面，我还是保持我以前一贯的方式对待别人。长辈递物双手接，见到长辈打招呼，与同学友好相处。
10、本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级跟校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad,3dma_,photoshop,coreldraw等设计软件。有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。
11、我的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。我有较好的天赋，但没有将这种上风用于学习。全方位发挥自己的聪明才智，我想这对我今后的人生大有裨益。希看我改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。
12、进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
13、这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。(学生自我评价200字左右)。
14、文苑：精美的文学作品，包括散文、随笔、诗词、小小说等。(2000字左右)
15、逻辑这个东西比较抽象，在这里给大家分享一个学生写的一句话。
16、在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
17、字数。每篇论文必须3000字符(2个页码)以上，高校教师必须5000字符(3个页码)以上。
18、我诚实守纪，待人随和，并且作业都能按时完成，劳动认真负责；我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人，用心参加群众活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退；我明确学习目的端正学习态度；自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间；用心培养动手潜力应用潜力和创造潜力。总结几年来失败的经验，以及老师和家长的推荐和教导，改正自己不足的方面，争取在德智体美劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。自我评价200字左右学生初中2范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
19、“这是我经历过的最美好的事情”这句话似乎非常平淡，但Aditya很快就用一句话摆脱了陈词滥调，这表明他精通英语。
20、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
21、文书就像是一个无声的面试，可以生动地展现你的性格、你的思考，我们要让招生官读过文书之后眼睛一亮，在心里产生一个具体的形象。
22、经常自觉锻炼身体，上体育课时认真刻苦，不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是一个很少让父母担心的人。在学习之余，积极参加各种公益活动，培养自己的实践创新的能力；对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力；关心国家大事，希望能在以后的日子里，越来越出色！
23、教师的作文批改，不一定有权威性(有时也只代表一时的个人见解)，我有这样的经历：三天前批改的作文，临到讲评前再看一遍，有时能发现未曾领悟的好处，有时也会发现批改时可能过誉了，有时还会发现那些乏善可陈的作文中有值得肯定的亮点……教师如此，学生也一定会有同样的经验。如果全交给教师批改，三五回下来，教师累，学生也不轻松。不如不改，让他保持写作自信，隔一段时间，让学生从自己的四五篇小作文中选出一篇满意的，他通过比较，总能找出一两篇稍好的，用一节课时间，任务为“修改近期的小作文”，并从中选出一篇修改得比较满意的，交给教师评价。这或许是比较有效的方法。我曾在小范围内试验过，学生和我都感到有点意思。
24、如果Aditya在这里结束了他的论文，我们只能了解到他的认知发展过程，但是会错过他在GHP的社交经历和体验。Aditya讲述了他如何与不同的人群建立友谊，使我们进一步了解到他是如何成长为一个思想开放的人的。
25、本人在大学期间按学习章程完成三年制学科的同时培养自身爱好，平时善于写作，对于周遭事物的观察，勤于思辨，将感受表达于文章之中，业余时间通过绘画陶冶情操，放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神，求知欲强。为人诚恳、热情。我坚信工作中的每一个环节都要塌塌实实的做才是成就工作的重要途径，我很愿意为贵公司贡献出自己的一份力量，更希望在提升自身素质的同时我的加入能够为贵公司创造价值!与贵公司共同进步，真诚的希望贵公司能够为我提供这样一个平台来发展自己，能够给我一次锻炼自身能力的机会，真诚的希望加盟贵公司，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。
26、我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体。爱好广泛，喜欢阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，成绩较为稳定。
27、我是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。我很活泼，也很热心，所以我的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于我良好的学习习惯。不用往想能攀多高，即使路途远远，只要一步一个脚印，目标始终如我的理想一定能实现。
28、人文课：具备现实关怀和理论高度的人文之旅。(4000字左右)
29、你给了一个别人非常好的开头，那么你的结尾也要非常漂亮，来相互照应。比较常见的结尾，一般内容是我学习到了什么，或者我现在已经长成了一个什么样的人，这种结尾比较普通，并不能抬升文书整体的基调和情感，这样的结尾是我们要需要进行修改的。一个好的结尾，不一定是这种总结式的自我评价。
30、与同学团结友爱，和睦相处，能主动帮助有困难的同学，但同学有病时，能够……生活俭朴，从不乱花零钱。孝顺父母，能尽力减少父母的麻烦。
31、这个暑假，我主动要求出去旅游，去了新疆天山野生动物园。我提出买扭曲滑板，学的很快，玩的很开心，过了一个快乐的暑假。
32、高中一年生存即将随着我的发展而徐徐逝去，回头这丰裕多彩的一年学习生存，我已在老师的辛劳培养下发展为一名品学兼优的及格中高足了，这些日子将永世牢记在我心中。
33、投稿邮箱：jxjyzhb@1com 1158690872@qq.com(吴老师) 245367153@qq.com(岳老师)
34、征文对象：全国各级各类学校教师和其他教育工作者
35、文静快乐得小女生总是面带简单的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动用心细致。为人坦诚真挚，但学习不是一件简单的事，我还需多几分勤奋，多几分吃苦，同时还要更主动，更用心。唯有如此，才能取得丰硕的成功。我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业；但学习还要主动用心，我的理科比较薄弱，此刻连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能换取！
36、写到这里，作者自己都惊叹两代人之间童年反差之大。接下来的段落中，作者描述说，从爸爸那里学到了非常多的实用性技能，例如做雕像、盖大棚。这一段的生活化描写得非常好，其实很多优秀的、能够打动招生官的文书，都是描绘生活化的场景。
37、现在大家应该对于写东西比较抵触吧，一看到3000字就吓死了。到现在我对于写东西基本上已经没得怕了，多字数有多字数的写法，少字数有少字数的写法。
38、在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
39、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
40、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。要知道，学习机会稍纵即逝，希看我能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。
41、生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。
42、除了小组交流，还有没有其他途径？有。每个学期，学生要写十多篇小作文，如果小组学习交流不能保证正常开展，或是部分学生不适应，还有其他办法。课堂小作文一般当堂完成，二三百字的文章，读一遍只要两分钟，学生当场自查，不一定能发现作文的问题；如果过一段时间，让他把自己的小作文重看一遍，他有可能发现此前忽略的种种毛病，也会有修改的愿望。因为经过一段时间的学习，他的阅读和判断“又往前走了”，新的认识是他自己获得和觉悟的，其作用超过教师的指导和讲评。
43、这个主题十分新颖，前后的对比、转折非常深刻，我们相信大家了解之后会十分感动，并深受启发，对于招生官来说也是这样的效果。招生官能够看到一个学生很真实地展现自己的思考，展现自己成长中的一些曲折，他不避讳自己有这样的心理障碍。
44、我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产d，忠心拥护d和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
45、学习目的明确，态度端正，非常认真刻苦，学习有钻劲、时间利用率高、反应敏捷，有很强的分析问题和解决问题的能力，学习进步很大，成绩优良。学生自我评价学生左右时间过得真快，一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般，我有完成各项学习任务，当好行长的工作，早上都有按时收齐作业。上课的时候，我有专心听讲，认真做笔记。但是还是成绩不太理想，是因为我没有合理安排时间。上课的时候，我太小胆，但自从开展了“天南地北任我谈”这个活动，我慢慢大胆了，答问题的时候，说话不在结巴了。在家里，我会学做一些简单的家务，而且不会乱花钱。有时间，我也会到图书馆借书或看书。在这学期，校长组织我们五年级去军训，虽然挺辛苦，但我学到了许多知识，体会了农民伯伯耕田的辛苦，明白了妈妈平时做家务的劳累，还学到许多法律方面的知识。但是，我也有一些小缺点，就是有时候在学习方面遇到一些问题，想不出来，但又懒得不想问别人，结果就空着。在测验的时候出了这道题，我就不会了。
46、在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准.高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名.高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉.
47、希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。
48、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
49、一。在学科逐鹿中也多次获奖，高一年荣获第四届天下中高足数学逐鹿市三等奖;高一年获天下中高足化学逐鹿厦门赛区称赞奖，高一年获第十四届天下中高足物理逐鹿省二等奖。主动加入体育锤炼，体育体锻达标擅打篮球。
50、有一个学生在她的文书中写了这样一句话，翻译过来的意思是技术已经在近些年来经历了前所未有的大发展，所以毋庸置疑，大学生应该要学习一些基础的科学。这样一句话听起来其实是挺有道理的，非常顺畅。
51、学生学会批改，有基本的判断评价能力，自我评价的目标基本达到，教师的评价未必那么重要了。比起教师逐一批改，我更愿意看到学生对自己的作文能有基本正确的评价，并从中有所发现。
52、资质聪颖，学习认真自觉，明白和自学才能强，善于质疑、析疑、解疑。主动探索，总结出一套得当自己的学习要领。头脑矫捷，知道闻一知学以致用，不停稳固已掌握的知识。高中一年以来学习成效优秀，名列年段前茅。主动加入种种兴趣小组，丰裕自己的知识。在天下中高足生物奥林匹克逐鹿中或市一等奖、省二等奖。
53、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。高中自我评价范文200篇二：热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
54、综合素质评价结果采用等级方式呈现，具体等级划分办法由各设区市教育局确定。综合素质评价材料详实、过程完整，是初中学生毕业的必要条件。各地要对初中学生毕业提出综合素质评价最低等级要求或明确毕业基本条件。
55、课题研究：中小学课题研究方法、课题研究动态、典型课题展示等类型文章。重点对课题的运作进行解构。每篇文章2500－4500字左右。责任编辑：周瑜芽405956706@qq.com
56、作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
57、这个学期的学习不够认真，我写作业时要专心致志，提高效率，争取再多出时间来巩固复习。我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。要加强责任心，要学会辨别是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。八年级不小了，我会努力地。
58、在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
59、我们从小的时候就开始学习用一些这样的关联词造句，“因为……所以……”以及“虽然……但是……”等等。但是实际上，这样的句子在美式批判性思维写作下来检查的话，是经不起推敲的。
60、耕耘：选登来自第一线、体现师生真实情感的教育教学故事，要求行文生动，可读性强。
61、在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。关于自我评价200字4本人具有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，提出自己的独到见解，为人诚信正值，性格活波开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，追求上进，不甘落后，凡事尽自己最大努力做到最好，具有强烈的进取心，积极投身和支持集体活动，思维活跃，善于思考，寻求在有限的时间里做最多的事情，并且喜欢用不同的方式做事情，对问题想出多种解决方案以应对不同的情况发生。
62、自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。
63、我是一个尊老爱幼，尊重国旗的小学生。学习不差，不过很粗心，简单的错，难的偏偏对。我喜欢和同学玩，对同学也很友好。但是我觉得我做为一个中队干部，有时候还思想开小差。唉!我怎么能这样呢?来，打起精神来，往优秀进发。学生的自我评价篇2我上高三以后才知道学习的乐趣，特别对语文和历史很感兴趣。最近我学了两种语文课，一个是人民大学为主的，另外一个是汉语水平班的语文课。我最喜欢人大为主的语文，因为上完这种语文课以后，感觉学到了很多，也可以应用在日常生活中。
64、本学期我的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的进步是对我勤奋的汇报。我很活泼，也很热心，所以我的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地往面对高考这人生第一搏。
65、读书：可以是好书内容的选摘、评析、推介，也可以是介绍读书经验、读书心得的文章。选文应与“经典”“史话”“科技”等栏目相互区别。
66、来学校两年多也早已习惯大学糊口紧张又轻松的气氛，课程固然仍是铺排的很紧凑，但课余时间显著增多了，令我真正感慨感染到大学糊口是如斯的丰硕多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，固然偶然会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。学生期末自我评价200字篇二大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为经管学生的我深知打好基础的重要性。
67、而你上交的这个材料，也要好好准备问题，正所谓你上交的东西在面试的时候会被老师传来传去，传来传去……
68、我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮忙同学，上课认真听讲，学习认真，虚心，用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动，一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步；虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学；当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作，今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！
69、我衷心称赞中国共产d的率领，酷爱蒸蒸日上、迈着革新步调进展的社会主义祖国，用建筑有中国特色的社会主义表面武装自己，主动加入d章学习小组，逐步升高自己的政治思维觉悟，并向d组织递交了入d申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同砚中树立了好模范，并能联合好班委，处置好班级的全部事件，是老师的得力助手。高一年我们班被评为市优良班级，这是全班同砚群策群力的完结，我为能生存在这样一个班级而自豪。一年来，我在组织才能、语言表达才能有了长足的前进。97年被评为市优良高足干部，高一年被评为校三好生。
70、在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。初中学生自我评价200字范文三：在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获。
71、我思想上积极要求上进，为人诚恳，思维灵敏，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。我的行为表现令人满足，但我总觉得在我的学习、生活中还缺乏一些***。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。