感恩老师的古诗五言绝句
1、 魏老师还鼓励在场的老师们在吟诵的基础上尝试作诗。是啊，吟诵的人一定要自己会做诗，这样才能够掌握节奏和韵律。刘长春老师吟诵有感，现场做了一首藏头诗——《味美吟诵》：味岂同俗韵，美哉乎斯师。吟调惊风雨，诵声入情丝。
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3、我回家捧读先生大作《心路风景——王克勇诗词选编》，也是和先生继续交流学习。(感恩老师的古诗五言绝句)。
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5、老师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
6、上世纪八十年代，乾县的高考成绩，被录取人数连续多年在陕西各县中仅次于户县而名列第二。乾县每年高考几百人被高校录取，而外县好多都只有几十个人。(悉于侯植林先生文)
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
8、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
9、虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。—— 刘商《酬问师》
10、赏析：其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。
11、王克勇先生在乾县教育“悼檄文”(作于208于咸阳)中写道——
12、15 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13、有时会用一首诗作为开场，比如在读诗之前，先读读《全世界都对我微笑》，或者是《没有一艘船能像一本书》等，再来学习新的诗。如此下来，诵读时间就会变成一次朴素而又隆重的时刻。但是，开场诗不宜频繁变换，一个月一换比较合适。总之，好的开场诗可以激起学生对这一时刻的期待，以更高的兴致投入诵读中。
14、 “笔画、结构、章法”6字要领，牢记心中。
15、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
16、当然，一个人的能力是有限的。比如在诵读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，感觉自己读不出那磅礴的气势，于是就从网上下载音频给学生听，有了示范，学生读起来就更有感觉了。
17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》