燕然勒功的意思
1、635年，大唐名将侯君集(？～643年，凌烟阁24功臣之一)，率军征讨吐谷(yù)浑(285～663)时曾在狼居胥山下扎营。
2、但军功日隆、权倾朝野之窦宪，阴存篡位之心，被汉和帝赐死。后人评价窦宪：宪以椒房之亲(指外戚，窦宪的妹妹是汉章帝之皇后)，立功域外，不能如卫青养尊处晦而行杀掠之虐。器满则盈，日中则昃，君子知其不终矣。(燕然勒功的意思)。
3、在后方配合李靖和侯君集的是雄才大略的唐太宗李世民，支撑他们作战的是“贞观盛世”；在后方配合蓝玉作战的是同样雄才大略的明太祖朱元璋，支撑他作战的是“洪武盛世”；朱棣就本人既是超一流的统帅，又是雄才大略的君主，所以他也是中国历史上唯一一个率军到达狼居胥山的皇帝。
4、 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的意思。
5、这会儿窦宪这叫一个痛快，憋在宫里那么长时间的怨气都排解出来了，站在这燕然山上，说我终于打了一场胜仗，我要记下我的功绩了，于是就在燕然山上找到了一块大石头，找了一个他的好朋友给他写了一篇文章，记载这次战功。他这个好朋友就是鼎鼎有名的班固。班固就给窦宪写了一篇文章，窦宪派人把这篇文章刻在了燕然山上，这样燕然山、燕然勒功，这些词都成了古人表达战功的一种说法。
6、后以“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。亦指建立或成就功勋。
7、窦宪随即登燕然山(今蒙古国杭爱山)，立石碑，记载此次征战的丰功伟绩，振大汉之天威。这就是今天发现的石碑！石碑写到：铄王师兮征荒裔，剿凶虐兮截海外。夐其邈兮亘地界，封神丘兮建隆嵑，熙帝载兮振万世！
8、二人所奠定的中国北疆新格局，既是东汉光武、明、章三代之夙愿，是中国边疆统一和中华民族融合进程中的一个重要环节，也是渴望和平的北方各族人民的共同愿望。
9、 鲁莽大胆：形容说话做事不经考虑，轻率。
10、此时的大唐蒸蒸日上，边关将士作战英勇，等到了宋朝，范仲淹就只能感慨“燕然未勒归无计”了。
11、“匈奴未灭，无以家为也。”遂成为中国历朝历代保家卫国将士们的座右铭。
12、事实上，这个“国”字很重要。一般通常意义上理解是“国”是“国家”，但是，“国”还有“国都”之意义。“国破山河在”中的“国”正与后一句中的“城春草木深”中的“城”相对，指的是国都，具体而言，就是指长安城。
13、这两句句直接写马。借助注释，我们知道：金络脑：用黄金装饰的马笼头。“金络脑”是贵重的马具。什么样的马才能配得上“金络脑”这样贵重的马具？(骏马、千里马)走：跑。“快走”二字，写出了骏马轻捷矫健的风姿。这句话的意思是：什么时候能套上用黄金装饰的马笼头，在秋天的战场上驰骋。
14、(2)“燕山”：指燕然山。这里借指边塞。东汉时期，朝廷打败北匈奴，并在燕然山上立了纪功碑，这就是著名的“燕然勒功”。“钩”：古代的一种兵器，形似月牙。作者由明亮的月光联想到寒光逼人的武器形象，含有思战之意。
15、匈奴人在窦宪的汉家骑兵的打击下，被迫西迁。在西迁的过程中，他们打败了哥特人，哥特人西迁又打败了日耳曼人。日耳曼人进入西罗马帝国避难，充当于西罗马帝国的雇佣军，最终这帮野蛮人灭亡了西罗马帝国。从此欧洲陷入了漫长的黑暗中世纪，直到文艺复兴，思想启蒙，大航海时代的来临，方才摆脱蛮荒的状态，重新进入文明。这就是我们今天看到的西方文明的雏形和底色。
16、他率军出朔方鸡鹿塞(今内蒙古橙口县西北哈萨格峡谷口)后，千里突袭稽落山(今蒙古境内杭爱山)，斩杀一万三千多人，降服八十一个部落、二十多万人，并登燕然山，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。
17、其实，在小学阶段就有陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
18、搜“辅导班”，可以看到我对辅导班的一些相关看法。
19、 群蚁排衙：指整齐地排列。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设依仗，全署属吏依次参拜长官的情况。
20、卫青是西汉的将军、配偶和军事家。他是汉武帝第二任皇后卫子夫的弟弟。
21、 潜心贯注：贯注：集中。全部心思集中在一点上。形容注意力高度集中。
22、2 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威no.
23、后世谈及追求功勋，亦以燕然勒功为寄托，如明代文人徐熥在《送李太守擢宪滇南》中有云，“他日勒功留片碣，点苍如黛石嵯峨”，便是语出窦宪破匈奴的掌故。
24、 相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
25、一旦有了这样更为明确的注释，学生比较容易想明白为什么偏偏要说“自康乐以来”，而不说“自其他的什么人以来”，原来这里作者有一种自比、自得的意味，追慕前贤的意思很明显。
26、铁证如山之下，太后也罩不住，国舅爷只得银铛入狱。
27、燕：通“宴”，安闲。给后人留下谋求安乐的话。
28、 鲜为人知：很少被人知道．鲜：少．为：被．
29、 斑斑驳驳：一种颜色夹杂有别种颜色，形容斑点很多。
30、现在，我们再读这首诗，你还觉得还是一种骏马驰骋的洒脱吗？你还觉得是一种志士报国的壮志激昂吗？好好读一读，你还读出了什么？(怀才不遇的愤慨之情。)
31、搜“课堂实录”，可以看到一些课堂实录，带有课堂上的录音。
32、匈奴带了多少人，匈奴带了2万人，整整是窦宪的一倍。大白老师以后会给小朋友们讲许许多多古代打仗的故事，我们知道在古人打仗的时候，要是人多的赢了人少了，这没什么可记录的，你人多赢人少有什么可说的？一般被记下来的就是这个人少赢了人多的。小朋友们可注意，这窦宪只有1万的人马，匈奴有整整2万的人马。可是窦宪真的会打仗，窦宪把匈奴围在了燕然山上，然后派三路人马同时进攻，一下就把匈奴打败了。俘虏了匈奴1万多人。
33、经过认真辨识，初步确认此刻石即著名的班固所书《封燕然山铭》。这是中蒙合作所获重大考古发现，详细的经过、内容以及资料整理和解读正在进行中。
34、出示：咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹寄托自己的感情。
35、汉章帝崩逝后，太子刘肇继位，是为汉和帝。由于只有10岁，朝中大事皆由太后窦氏决断。窦宪的妹妹窦太后将他提拔为侍中，掌握朝廷大权。这下窦宪更是耀武扬威，甚至多次暗杀政敌，有一次竟将窦太后的男宠面首(也就是太后的情人)，都乡侯刘畅暗杀，窦太后想：我的达令你都敢杀，都欺负到老娘头上了。这不能忍了，马上把窦宪给软禁起来。窦太后冷静下来想想，毕竟血浓于水，是自己的亲哥哥么，情人被杀掉了，再找一个就是了。哥哥可就只有一个呀，正好接到北匈奴内部发生变乱，朝廷廷议的结果是，臣工们都赞成出兵，一举荡平北匈奴。