幼师的工作格言一句话
1、 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，用美妙的音符陪伴他们一生。
2、其实，每一位在幼教路上不畏风雨的幼教人，对幼师这一职业也都有着自己深刻的体会！
3、发明千千万，起点是一问。——陶行知幼儿教师经典语录教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
4、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。(幼师的工作格言一句话)。
5、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
6、 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
7、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
8、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
9、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
10、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚
11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
14、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的.键盘，启迪学生美好的心灵。(幼师的工作格言一句话)。
15、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇
16、其实，每过一段时间，这个“最坑教师的教育名言排行榜”都会热传一次，原因是，这些“教育名言”还在继续坑教师，并不因为上榜了，就不再使用，就不再用这些“教育名言”要求教师。
17、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
18、记得前些年我到石林、桂林游览时，遇到了一个个美丽自然的石洞，洞口都比平常人低，奇特的造型充满了神秘和诱惑，这就是需要我们低头的时候。假若不进去，就不知里面有什么风景和奇特的构造，有时还会留下遗憾；假如进洞口时不低头，就会被碰头甚而被碰得头破血流。这个时候，无论怎么显赫、富有的人物，都低下了昂贵的头，弯下了最贵的腰，去探寻石洞里的风景。( 文章阅读网：www.sanwen.net)
19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
20、 应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
21、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
25、 教师，要以高尚的品德教育人，以丰富的学识吸引人，以良好的习惯感染人。
26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
27、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
28、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
29、 3) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
30、(用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。)
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
32、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候。当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。
33、其实，每一位在幼教路上不畏风雨的幼教人，对幼师这一职业也都有着自己深刻的体会！
34、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。
35、每天下班跨出园区大门的那一瞬间，感觉全身散架一般！
36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
37、(有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。)
38、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
39、 用快乐的音符，启迪孩子的心灵，让他们拥有一个真、善、美德小世界。
40、 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
41、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
42、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
43、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
44、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
45、(用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长)
46、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
47、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
48、郑启乐是一名学校的教师，工作之初，他就时常在各种会议和讲座上听到陈鹤琴先生的名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这成为郑启乐职业生涯中最初的成长动力。
49、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
50、青年毛泽东在湖南第一师范求学时，徐特立是最受他敬重的老师之一。解放后，有一次毛主席邀请徐老到家里吃饭。上桌前，徐特立谦和地说：“你是全国人民的主席，应该坐上座。”毛主席却回答说：“您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐。”这件事虽然小，却折射出毛主席对老师的深情和爱戴，他们师生之间的真挚感情，值得我们学习。