孔明借东风一一()歇后语
1、通过出三国小报，画思维导图、记读书笔记、作阅读批注等这些个性化、创造性读书方式，让学生也真正对三国有了更全面的了解，大大激发了大家的读书热情。看，读完三国后，学生对那些有关“三国”的成语、歇后语,如望梅止渴、三顾茅庐、刮骨疗毒、乐不思蜀，周瑜打黄盖一一一个愿打一个愿挨、诸葛亮借东风一一神机妙算、张飞穿针一一粗中有细、司马昭之心一一路人皆知等是如数家珍。(孔明借东风一一()歇后语)。
2、民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《原氏世范》
3、首先，他们利用线上教学具有丰富教学资源的优势给学生有选择地播放了《三国演义》电视剧中的精彩片段，展示了精彩纷呈的三国图画，还上了专题导读课。有的带领学生从军师孔明推进《三国演义》这本书，由“《三国演义》知识知多少”环节导入，再从兵器猜人物引出主人公诸葛亮，从《草船借箭》《空城计》《七擒孟获》故事片段了解人物性格的多面性，使人物形象立体、丰满起来，最后制作人物名片。通过导入新书，了解作者，简介作品、人物品析等大大激发了同学们的浓厚阅读兴趣，开启了学生们期待满满的三国阅读之旅。
4、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信
5、F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
6、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 (周恩来)
7、孙权的大将周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，于是想设计将诸葛亮杀死，于是要求诸葛亮立下军令状在十天之内造出十万只羽箭。诸葛亮巧用大雾天气，用草船从曹操那里得来十万羽箭，周瑜想要杀害诸葛亮的计划落空。
8、爷爷今年七十大寿，亲朋好友，来祝贺。大家祝贺爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却用一句古诗叹道夕阳无限好，只是近黄昏。我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说了一句古诗“老骥伏枥，志在千里”
9、明月松间照，清泉石上流。(王维)
10、18《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。
11、唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅)
12、表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：“我生待明日，万事成蹉跎。”
13、B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。
14、()()一息迫不()()()辛()苦()()有礼()()填海
15、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
16、留得青山在——不怕没柴烧 十五个吊桶打水——七上八下
17、10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
18、第四十三回 ① 舌战群儒鲁子敬力排众议。
19、C诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。周瑜：智谋过人、妒贤忌能鲁肃：忠厚老实曹操：生性多疑
20、C《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
21、格式：用什么论证方法证明了(论证了)＋论点
22、B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
23、 24, 这些滥官污吏,全不懂得顾全大局!把老子整倒了,桃花庄的改革也就夭折了。
24、 20, 能容忍眼前的侮辱，放下架子，顾全大局，这叫厚。李宗吾
25、答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。
26、战无不()负()请罪()心()力自有()用()机()算
27、楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)
28、姜太公钓鱼——愿者上钩 老鼠钻风箱——两头受气
29、A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。
30、 5, 只要是工作的需要,他都顾全大局。从来不挑肥拣瘦。
31、塞翁失马——焉知祸福 王婆卖瓜——自卖自夸老虎屁股——摸不得 关公面前耍大刀——班门弄斧
32、A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
33、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
34、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是(春色满园关不住，一枝红杏出墙来。)
35、看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。”
36、 4, 作为领导要顾全大局,不能只顾本单位的利益。
37、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
38、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天