数学名言警句集锦
1、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”——拉格朗日
2、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
3、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。
4、经典比喻句集锦，暑期晨读摘抄，快为孩子收藏！
5、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯(数学名言警句集锦)。
6、十年窗下无人问，一举成名天下知。(元·高明·琵琶记)
7、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
8、数学科学伴随着人类社会的发展，也有它自身发展的历程。前苏联科学院院士A·H·柯尔莫戈洛夫曾把数学发展史划分为四个阶段：第一个阶段的前期产生自然数概念、计算方法和简单的几何图形，后期出现数的写法、数的算术运算、某些几何图形的运用，解答简单的代数题目；第二个阶段逐渐形成了初等数学的分支，即算术、代数、几何、三角；第三个阶段建立了解析几何、微积分、概率论等学科；第四个阶段出现计算机学科，以及应用数学的众多分支、纯数学的若干问题的重大突破等。
9、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。——爱德华
10、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
11、在顾里的人生里，短短的`几十年生命，就应该遵循生物的趋利避害的原则。迅速离开第自己有害的人和事，然后迅速抓住一切对自己有利的东西。整个人生，都应该是一道严格遵循数学定理的方程式，从开始，到最后，一直解出那个X是多少。
12、 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释.——傅立叶
13、玉不琢，不成器；人不学，不知道。(礼记·学记)
14、“一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥
15、 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。--陶渊明
16、 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
17、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
18、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
19、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。
20、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德·摩根
21、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
22、小学数学立竿见影的“画图”解题方法！教给孩子！
23、 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
24、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
25、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
26、高斯说：“宁可少些，但要好些。”“二分之一个证明等于0。”
27、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
28、小学数学1—6年级计算题知识点汇总，暑假里复习一下吧！
29、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯
30、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞.——华罗庚
31、 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
32、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
33、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
34、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
35、欲穷千里目，更上一层楼。(唐·王之涣·登鹳雀楼)
36、埋头苦干是第发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
37、若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》
38、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
39、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。－－Hilbert
40、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。DD哥德
41、托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
42、 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
43、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
44、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。--爱迪生
45、 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
46、一日为师，终身如父。忘恩负义，禽兽之徒。——《增广贤文》
47、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
48、小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练
49、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
50、一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。
51、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子
52、生命数字为2的人，有的男性，特别是重视自己形象气质的，很喜欢照镜子，修理自己的发型，也希望能照一张完美的全身像的大照片，应该去找个合适的摄影师，给自己照一张，摆在大厅里，也是彰显自信的方式之一。
53、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理，这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
54、“扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”——E.T.贝尔
55、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学。——诺瓦利斯
56、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
57、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。
58、下面，让我们以高分作文为例，介绍名言警句在作文中的妙用方法。
59、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
60、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)
61、数字是一个均衡性非常好的数字，但是也是容易失衡的数字，往往一个平衡没有拿捏好，而感觉不舒服。
62、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
63、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。
64、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》
65、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)
66、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
67、 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
68、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”
69、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
70、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
71、另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当作中考，从各方面不断的调试，逐步适应。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤等于丢分。
72、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
73、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
74、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
75、数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
76、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫
77、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。――柏拉图
78、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”——托尔斯泰