五谷丰登写一句话
1、一鸣惊人：指一位不出名的人干出卓越的光辉成绩使世界惊异起来；比喻平时没有突出的表现，突然做出惊人的成绩。
2、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
3、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
4、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
5、气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。(五谷丰登写一句话)。
6、百思不解：百般思索也不能理解，指经过反复思考之后，还没有得出结论，令人感到非常疑惑，或称百思不得其解。也用来形容问题非常难，使人难以从中得出答案，探究结论与真理。
7、(表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
8、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄;树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色……呈现出五颜六色。秋天的景色美如童话，美如梦境。
9、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
10、医生说：“白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”
11、千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
12、规格不高的土地庙是甚少会留下碑文的，偶尔留有文字也不过是信男善女的名姓。然而这方小小土地神堂石碑不仅留有功德主的名姓，碑文前面两行“古迹在太平桥南，今草修庙于此，民国二十年辛未孟秋 建修”寥寥数语交代了修建时间及古迹所在，今人才由此得知因碑文失考的村中独孔石桥名为太平桥。孟秋是农历七月，天气渐凉，秋收未至，月中的中元节是当地祭祖的重要节日，土地神堂应是该日落成的。
13、总之，仿写句子做为从小学到高中语文必考考点之在仿写时要严格要求自己，做到：
14、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄;树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色……呈现出五颜六色。秋天的景色美如童话，美如梦境。秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。田野一片金黄，好一派丰收的喜人景象，给人一种“春华秋实”的感受。到了秋天，菊花盛开，各种各样的菊花都不甘示弱，千姿百态，尽情绽放，菊花的颜色异彩纷呈：有的洁白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黄如金……显得雍容华贵，令人赏心悦目。享受一夏的阳光和雨水，秋天里，稻子熟了，奉献给精心照顾她们的农民朋友金光灿烂笑容!初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。
15、(仿写) 知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；
16、农民说：“机器轰鸣，五谷丰登的原野就是美，播种丰收的美。”
17、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
18、3 今年风调雨顺，又是一个五谷丰登的好年景。
19、一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
20、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
21、由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。
22、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。
23、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
24、五菽杂粮食为天，谷多民稳社稷安。丰时不忘歉时苦，登上泰山放眼观。——《五谷丰登》
25、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
26、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启 。
27、(原句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
28、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。
29、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
30、土地神堂的选址是有讲究的。此处土地神堂，位于村口道旁，庙前植柏。作为宗教建筑，不宜离民居太近：戏谑归戏谑，神仙毕竟是神仙，乡民对神仙总是畏惧的；也不宜离民居太远：既不方便祭拜，又过于冷清荒凉，把土地神冷落了。人与神之间既要保持亲密关系，也要保持适当的空间与距离，尺度很不好拿捏，村口道旁就成了最佳选择。
31、秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。
32、它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。翻啊翻啊，翻来了秋天的五谷丰登。
33、一言九鼎：释义：鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。九鼎：古代国家的宝器，象征九州。形容说的话分量大，起决定作用。
34、元吴弘道《青杏子·鬭鹌鹑》套曲：“托赖着一人有庆，五谷丰登。”
35、肌肤若冰雪，绰约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外
36、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
37、6 他的家乡在江南,年年五谷丰登,六畜兴旺。
38、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
39、村口道旁的空间选址原则并不是由这一方空间强行附会，而是总结土地庙历次迁址的空间布局，相互印证得到的结果。碑文中已经点到“古迹在太平桥南”，太平桥曾是村南部齐鲁通商之大道上的一孔石桥，当时桥北是村居，桥南是农田。如今桥南已满布村居了，此次迁址建修有很大可能是为了避让新建的村居。本世纪初，土地神堂的遗址也已经被村居环绕，本村几名族老又自发在东面村口的山坡上用空心砖垒了一座土地庙，同样是村口道旁。由此看出，土地神作为神仙，其庙址与村居冲突的时候还是要避让村居的，当村民需要求你这小神，会祭祀你供奉你，真触及了自己的根本利益，还是会把你挪到一边。看来乡民也不是那么畏惧这神啊！
40、如上所示，先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为：
41、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
42、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
43、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
44、登高壮观天地间，大江茫茫去不还。——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
45、◆小学四年级语文综合知识竞赛(含答案)，可免费下载打印
46、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
47、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
48、九十年前的二月龙抬头，本乡开春祭祀土地神祈求五谷丰登，苦无庙无址。九十年后的二月土地神安在哉？诸君莞尔一笑。派博士就着在乡间偶见的这一方小小土地神堂石碑写作小文一篇，作为对去年极不平凡的一年的纪念与对今年更不平凡一年的期待。
49、四面楚歌：比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。
50、爱国主义情感让我们热泪盈眶，爱国主义精神构筑起民族的脊梁。这一切，汇聚成礼赞新中国、奋斗新时代的前进洪流，给我们增添了无穷力量。
51、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯， 。
52、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
53、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
54、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
55、仿写前要先确定说话人对象、场合，再有针对性的进行仿写。此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。
56、出处：《六韬·龙韬·立将》：“是故风雨时节，五谷丰登，社稷安宁。”
57、七零八落：零零散散不集中。形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
58、六神无主：道家指主宰人的心、肺、肝、肾、脾、胆的神灵；无主：没有主意。形容心慌意乱，拿不定主意。作谓语、定语、状语；含贬义
59、稻子熟了，大地沸腾了。农人拿着镰刀，开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际，田地里到处是人们忙碌的身影，就连小孩儿，也都跟在大人的身后，帮着捡稻穗，干点力所能及的活儿。百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美。其实，秋天更美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。
60、肌肤若冰雪，绰约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外
61、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
62、两败俱伤：败：损失；俱：全。虽然有一方赢了，但是斗争双方都受到损伤，谁也没得到较大利益。