拟声词
1、郑新民，1957年生，福建省福州市人，香港大学哲学博士(PhD),上海外国语大学教授，博士生导师，博士后合作导师。担任上海市学位委员会第五届学科评议组成员，兼任浦江人才计划评委，国家留学基金委评委，LanguageTeachingResearch，TESOLQuarterly等国际学术刊物匿名评审，同时还兼任中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事。是美国纽约大学(NYU)和英国利兹大学(UniversityofLeeds)高级访问学者。主要研究兴趣：应用语言学、外语教育、外语教师认知和外语课堂教学多模态话语等。
2、例句：她真的急了，忙叽叽呱呱地打着手机，说晚上请人喝茶的事情。
3、当拟声词为不及物动词时，直接表示发声体发出声音这一动作,其后不接动作的接收对象。多数表示动物发声动作的拟声词都作不及物动词使用，见图8和图
4、当我们读到文中的拟声词时，便会结合生活经验产生联想，仿佛身临其境一般。
5、 《互动大王“绿绵羊”——你在哪，别躲藏》——“周末读好书”第二辑
6、 “噗哧”，抑制之后的笑声，忍了好长时间，终于暴发出来的那种。
7、 锅里的粥咕嘟咕嘟响。(咕嘟咕嘟是拟声词 )
8、 还记得《Wearegoingonabearhunt》中的那么多拟声词吗？
9、ChangingPedagogy:AnalyzingELTTeachersinChina (London/NewYork: Continuum,2008), 全球著名应用语言学专家DavidNunan为该书作序，称赞该书拓展、延伸和更新了外语教学理论，尤其对外语课程论理论是一个重要的贡献。该书已于2018年1月被Bloomsbury出版社收入BloomsburyEducation&ChildhoodStudies在线平台。
10、唭qì、硿 kōng、咙lóng、噼pī、哩 lǐ、啪pā
11、啾啾：形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
12、乒乓、扑哧、扑通、喀嚓、喀嗒、滴答、叮当、布谷、知了、哧溜、啪嗒、哗啦、呼噜、噼啪、间关、绵蛮、呢喃、轰隆、喵呜、呼啦、啁啾、叭卜、吱呀、呼呼、呼噜、吧嗒、啪叽、咕嘟
13、They splashed through the mire to the village.他们一路踏着泥水向村子去。
14、描摹拟声词的汉字只是表音符号，同音译外来词的道理是一样的，因此拟声词、叹词、音译词都是作为一个整体出现的，具有不可拆分性，不管多少个音节都是一个单纯词。
15、例句：她俩在一起嘁嘁喳喳，咬了半天耳朵,还挺神秘的。
16、《只要做了妈妈，母亲节每天都过 》——“周末读好书”母亲节特辑
17、一种可由动词的-ing形式担任(见图图11)，来表示发声体的发声状态，另一种可以拟声词+y构成(见图12)，都用作定语
18、叽叽嘎嘎(jījigāgā)形容说笑声等。
19、劈劈啪啪pīpīpāpā，意思是形容爆裂、拍打的声音。
20、笑声：하하,호호, ㅋㅋ,ㅎㅎ---嘿嘿，哈哈