关于安全的论文2000字
1、教师都应当树立安全第一的思想，做到以预防为主，强化防范措施，开展群防群治。加强对安全防火工作的宣传和防范，不到危险区去活动和玩耍，寝室内严禁玩火，点蜡烛，预防火灾事故。对易燃、易爆、放射、剧毒、腐蚀等药品要严格管理，防止发生意外事故;禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，消除火灾隐患，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防不安全事故的发生。教育好学生如发生火灾，在报警的同时应速疏散到安全地带，禁止学生到森林地带野炊，严禁学生参加森林火灾扑救。教育好学生严格按管理制度用电、用水，不准学生随意触动电器。
2、公共安全和防范自然灾害安全知识，主要包括公共突发事件应对和预防雷电，地震，泥石流，滑坡，冰雪，洪水，高温天气的知识等
3、 摘要：安全管理是企业管理中第一位的管理。企业安全管理，就是要消除安全隐患，使安全事故消除在萌芽状态中。安全管理的关键在于预防安全事故的发生。因此，企业应建立一个有效的安全管理预防体制与安全管理激励机制，做到安全管理奖罚分明，强化企业安全管理教育工作，确保企业生产经营的安全。(关于安全的论文2000字)。
4、 没有正规设计部门出具的施图纸不能施工。而且施工前要由有实际工作经验的技术人员对图纸进行认真地审核，并提出修改意见。
5、 黑客行为，由于黑客入侵或侵扰，造成非法访问、拒绝服务、计算机病毒、非法
6、http://doi.acm.org/1145/1180401180418
7、 要对运行中的各个部位、各种设备进行定期的巡回检查和维护保养，并做好记录。确保各种设备运行时的完好率在98%以上。
8、 游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
9、由于肉制品加工流程的复杂性和特殊性，肉制品出口的危机风险交流主要以进出口双方的行业协会为核心。行业协会不仅具备肉制品及其加工方面的专家，还具备管理人才。行业协会既能用通俗易懂的语言向风险交流涉及的进口方其他利益相关体解释肉制品相关加工流程，又能反馈给国内的政府机构与肉制品生产企业等利益相关体。具体交流步骤如下：
10、 当供热设备(热水锅炉或热网汽水加热器)入口阀门是电动阀门，而且由自动控制系统控制时，常会出现自动控制系统失灵的现象，造成入口阀门突然关闭，使供热设备汽化，产生严重的汽水冲击。这种事故曾在多地发生过。
11、ACM计算机与通信安全会议(CCS)，2002
12、高校是培养社会主义现代化建设高级人才的圣地。新时期大学生是祖国的栋梁，是将来社会主义事业建设的核心力量。大学生获得充分的发展和健康成长，其安全教育必不可少。大学生这一特殊群体，由于其身体、心理还不够成熟，对自身所处的社会环境不能较快适应，他们可能入歧途、受挫折。重视新时期高校大学生安全教育，为大学生的学习成长保驾护航。
13、室内布线时，应将插座回路和照明回路分开布线，插座回路应采用截面不小于5平方毫米的单股绝缘铜线，照明回路应采用截面不小于5平方毫米的单股绝缘铜线。大容量电器(如电热水器、电淋浴器、电炉等)应按设备容量配置独立的相应的大容量插座和回路。(家用电炉应有专用线路。家用照明电路不可接用电炉，因为这样电炉电热丝容易和受热器接触而直接或间接造成触电事故。)
14、生命教育和心理调节知识，主要包括培养自身抗挫折能力，心理调节能了，防自杀，自残，吸毒等。
15、关闭4111139端口，关闭文件与打印机共享服务。关闭方法：
16、例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
17、 我校通过各种渠道和措施加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育，如我校利用校会、班会、教师会议的机会，利用黑板报、墙报、国旗下演讲、广播、讲、活动课、学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，定期开展安全教育活动。课间通过师生执勤、校领导督促、检查安全纪律落实措施，及时小结，定期检查有无安全隐患，加大执行力度，解决存在问题，并提出整改措施，尽量让安全教育落到实处。
18、 每年供热之前要对管网进行水压试验，以确定管网的安全程度和可耐受的最高工作压力。
19、学生对安全意识的认知程度和对安全防范知识的掌握程度，直接影响着学生的日常安全。首都高校将“进教材、进课堂、落实学分”的“三进”安全教育在全国高校中率先实行，在全国高校中起到了非常好的示范作用。因此要通过举办安全讲座、播放音像资料、组织安全知识竞赛活动等灵活多样的安全教育方式增强学生的安全意识，提高安全防范能力，使广大学生自觉从自我做起，构筑起自我保护的安全屏障。
20、对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题，提出应对策略和解决方法还不够，学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。
21、 为了避免各种安全事故发生，首先我们必须清楚地认识到重大安全事故给我们带来的危害，这样才能引起我们充分地重视!总结各地发生过的事故，它们造成的主要危害有:
22、(3)钟晓明.高校安全教育的几点思考(J).德育建设.2007
23、 为了确保供热系统安全运行，在施工建设阶段注重热网管道的施工质量最重要，运行中发生的许多事故都和管网的施工质量有着密切的关系。
24、关键词：情景构建 建筑施工 应急对策 管理方法
25、 小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
26、于是，再详细了解了一下勒索软件的情况后，让小5带你详细了解一下事件的经过和预防及解决方案！
27、安全教育是生命教育，安全教育是世纪教育。在安全问题上，仅靠社会、学校、家庭对中小学生进行保护是不够的，更重要的是要引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立“珍爱生命、安全第一”的思想意识，自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识和技能，锻炼自护自救能力，使他们能够果断地正当地进行自护自救，机智、勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。只有这样，学校安全工作这个沉重的话题，才有可能变成一个轻松的话题，但永远不能放下这个话题。安全教育论文范文篇三：普及大学生安全知识，抓好大学生安全教育，提高大学生自我保护能力，最大限度地保证大学生不受违法分子的侵害，避免大学生违法犯罪行为的发生，不仅是保证大学生人身生命财产安全的需呀，也是培养高素质合格人才最基本的要去。
28、Theglobalimportportfolioofindirectenergyisdiverse.
29、 其次，管线要做到平直、同心。在做完水压试验后才能做焊口处的保温，而且保温要合格，保护套管要密封良好。
30、大多数读者有“生物安全中的传播微不足道”的假设。但有些人可能会反对，认为传播经常出现在生物安全的辩论中。的确，在美国11恐怖袭击事件和炭疽攻击事件之后，危机、风险、灾难和应急通信获得了重视和一定的资金。许多官员都参加了课程，以成为更有效的“传播”者。人们平时不把生物安全当回事，但当紧急情况发生时人们却会感到恐慌，这与官方的期望相背离。如何将你的“信息”传递给社会媒体是目前的一个问题。生物安全政策和立法已经涉及并资助了用于挖掘传染病信息和塑造其进一步传播的基础设施和网络。
31、 为了热网的安全，在现有的热网中应尽量采用其它类型的产品代替它，或改进设计技术和施工条件取消它。这样的技术已在一些热网中得到应用。
32、 运行中当某处管道发生泄漏事故时，环状管网可依靠各处的关断阀把抢修工作固定在最小的区域内，而不影响全系统的正常供热，缩小了〝热网事故1和2〞造成的损失。
33、 StevenM.Bellovin，MichaelMerritt：
34、 小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
35、2007—2012年，牛羊肉制品的下降幅度达到77%。虽然在2009—2010间由于经济复苏出口量有所提高，但仍然不能阻挡中国牛羊肉制品出口量整体下降的总趋势。2013—2016年，牛羊肉制品出口量波动性不大，维持约在4000t的低水平。由此可见，中国牛羊肉制品仍只占世界出口量很小的一部分。
36、二是心理的安全。良好的心理素质是大学生身心健康、人格健全的良好基础。中国教育网的研究报告表明，近年来大学生出现心理障碍率达到1/33%的人认为引起的大学生心理障碍是由于学习、生活与就业的压力。而35%的人认为应试教育致使家长、学校的过度呵护，学生缺乏应对学习生活困难与挫折的心理承受力等原因引起大学生心理障碍。新形势下高校应重视大学生的心理安全教育，建立科学的学生心理健康教育与管理体系。通过开设心理教育课程、专家讲座、建立心理健康档案以及创造和谐良好的校园文化氛围以及融洽的人际关系，促进大学生心理健康。同时要求大学生在日常生活中应注意合理饮食和加强身体锻炼，陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处于紧张情绪之中。
37、谷歌学术上269次引用；高于年平均引用次数4552%；最近浏览时间：2018年6月；
38、 对供热系统造成了严重破坏，缩短了供热系统的使用寿命，降低了供热系统的〝安全等级〞。
39、今天所讨论论文的相关信息如下，有兴趣的朋友请检索查阅：
40、 家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。
41、 小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
42、在〝热源〞采取的预防措施 多个地点布置补水站。
43、由于校园更加开放和市场经济的发展，高等教育大量扩招、在校生人数大幅度增加，大量社会人员进入高校从事服务产业，高校周边环境日益复杂。就高校校园来说，每年因各种矛盾、纠纷而报复、跳楼、自杀等案例并不鲜见。高校大学生独立面对社会生活、独立学习知识以增长技能，其前提是大学生须健康、平安。高校多采取的开放式管理，校园内部，可能充斥一些不良人员。高校四通八达的环境容易滋生一些偷盗等违法事件。而大学生多是从“象牙塔”里走出来，其思想单纯，有时容易受他人蛊惑做一些不良的事或损失自己的利益。如新生进校时，经常有些人以赚钱为诱饵，造成一些学生财产损失;学生安全意识不强，造成的一些意外伤害事故。同时，大学生心理没有完全成熟，因学业、情感而引发恶性行为等。
44、 当管网使用年限较长，而且历年的防腐工作不好，致使管网腐蚀严重，能承受的最高压力逐年降低，从而就会在正常的工作压力下发生了管网破裂的事故。
45、2007—2011年，禽肉制品出口量的增长率达27%。虽然受到2008年经济危机的影响，2007—2009年仅有小幅度增长(图1)，但在2009年以后增幅大大提升。在2011—2015年，随着中国肉制品生产技术以及国内禽肉制品生产量的提高，禽肉制品的出口量大大增加。2016年至今，由于国内对禽肉制品不断扩大的需求等一系列因素使中国禽肉制品出口量有所下降，在国际市场中逐渐失去竞争地位。
46、一是建立、完善相应的大学生安全教育课程体系。大学生安全教育须结合大学生身心特点，从教学大纲、课程设置、课程实施、评价考核等方面构建完整课程体系，使大学生安全教育规范化、制度化。教学大纲要遵循现代高等教育的规律和要求，符合高等教育要求，具有可操作性。安全教育计划要考虑不同年级不同时段完成的教育内容及大学生整个在校期间应接受的安全知识。对于课堂教学，让安全教育有系统有计划地进行须针对不同时期学生的倾向性问题，安排课程实践活动。在大学生安全教育内容上，根据有限的教学资源、教学时间，有针对性地进行科学选择。在考核上，安全教育课在期末应同其他非专业课的考核一样，进行考试考评并将结果纳入学生综合成绩测评系统。高校应在科学设备等方面加大财力投入，针对不同时期大学生特点及高校内发现的一些心理不安全的个体建立心理安全防控机制。进行早发现、合理调控，合理干预并进行相应的心理救助，如做好大学生心理咨询工作，为大学生的心理安全保驾护航。
47、 不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。
48、VipulGoyal，OmkantPandey，AmitSahai，BrentWaters：
49、2007—2010年中国猪肉制品出口量波动性很大。在2008年经济危机期间，中国猪肉制品的出口量受外部环境影响显著下降。随着经济回转，中国猪肉制品的出口量又恢复到了10万t以上。2014—2016年中国猪肉制品的出口量下降幅度近50%。其原因在于中国猪肉制品一再出现“僵尸肉”等安全事件，再加之人民币升值的趋势，中国失去一大批包括俄罗斯、日本等主要贸易国在内的猪肉制品贸易订单。中国猪肉制品在国际市场中失去竞争地位，甚至逐渐失去国外消费者的信任。
50、再有，抛去自我保护意识不谈，大学生的维权意识也相当薄弱。案发事后，大学生往往选择自我沉沦，在反击的黄金时刻写一纸投降书，更有甚者与犯罪集团同流合污，不以自我为例，反将痛苦强加给更多的同龄兄弟姐妹。
51、这些讨论保留了关于“传播”的基本假设，即使“健康”和“疾病”的概念被重新思考和定义，因为它们与安全问题联系在一起，因为关于传染病的讨论与关于生物恐怖主义和“自然”灾害的讨论相融合。
52、安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。
53、具体布线时，所采用的塑料护套线或其他绝缘导体应穿管保护，不得直接埋设在水泥或石灰粉刷层内。因为直接埋墙内的导线，己死在墙内，抽不出，拔不动。一旦某段线路发生损坏需要调换，只能凿开墙面重新布线，而换线时，中间还不能有接头，因为接头直接埋在墙内，随着时间的推移，接头处的绝缘胶布会老化，长期埋在墙内就会造成漏电。另外，大多数家庭的布线不会按图纸施工，也不会保存准确的布线图纸档案，若在墙上钉钉子时，就可能将直接埋在墙内的导线损坏，甚至钉子钉穿了导线造成短路，伤人，甚至引发火灾。所以，一定要穿管保护。
54、Nationalenergysecuritydependsonastablenetworkofinternationaltradeinnotonlyprimaryenergy(e.g.,crudeoilandnaturalgas)andsecondaryenergy(electricity),butalsoembodiedenergy.Thelatterconsistsofbothdirectenergyusedtodirectlyproduceafinalgood(e.g.,crudeoilusedtomakesyntheticrubber),andindirectenergyincorporatedinintermediategoodsandservicesusedtomakeafinalproduct(e.g.,coalusedtosmeltironintosteelthatgoesintotheframesofcars).Whilestudieshaveanalyzedinternationaltradeinembodiedenergy,theglobalflowoftheindirectcomponentofthisenergyhasnotbeenexplicitlyexamined.Herewedevelopandapplyanewhybridinput-outputdatabaseofenergyflowswithinandamongtheworld’slargest136economiessoastocompareandcontrastenergysecuritymetricsofindirectenergyagainstdirectenergy.Wefindthat23%oftheworld’sembodiedenergynetworkiscomprisedoftradelinkagesinindirectenergybetweenprimaryenergyproducingcountriesandothercountrieswithwhichtheydonothavedirecttradeties.Wealsofindthattheglobaleconomyis90%moredependentonimportsofindirectenergythandirectenergyand,unsurprisingly,thatcountriesgenerallyhavemanymoretradingpartnersinindirectenergythan theydoindirectenergy.Thesedifferencesinenergysecuritymetricsareassessedattheglobal,sectoral,andnationallevelsovertheyears2000–20Thedifferencespointtocriticalintermediarycountrynodesintheglobaltradenetworkofindirectenergy,principallytheUnitedStates,China,andRussia.
55、 加强安全教育培训，是确保企业生产安全的重要举措，也是培育安全生产文化之路。安全事故的发生，除了员工安全意识淡薄是其根源外，还有一个重要的原因是员工的自觉安全行为规范缺失、自我防范能力不强。应加强安全教育培训，坚持重安全意识、重安全规程、重安全行为规范、重细节养成;应以安全意识教育为先，以提高安全技能为重，以养成安全生产行为规范为目的;培养员工的安全行为规范，全面提升安全防范技能，确保安全生产。生产一线是企业安全工作的着力点和落脚点。一是要源头参与，对于企业涉及到保障职工安全与健康内容的制度、规定，依法规范、强化责任，加大监督检查力度。二是要立足班组，提高职工自保互控能力。班组是企业的“细胞”，是安全生产最直接的承担者和参与者。要夯实班组安全基础，一方面要加强职工的安全知识培训，提高职工应变能力和安全技能，以适应岗位工作要求。另一方面要建立班组自保互控体系，以自保为主，互控为辅，不断增强职工保安全、反违章的内在驱动力。三是要突出重点，强化安全生产专项检查。围绕安全重点开展
56、这两种安全治理的形式在过渡时期交织在一起：一方面，哥伦比亚的国家主权因与政敌的长期斗争而被削弱，在与武装冲突有关的各种形式的暴力减少后，国家试图加强其民主体制；另一方面，波哥大市被武装冲突和禁毒战争引起的暴力所冲击，正在进行城市、经济和文化转型。这种转型背后的驱动力不仅有当地的行动者、话语和需求，还包括波哥大建设全球城市的愿景。
57、ACM计算机与通信安全会议(CCS)，2006
58、 在那些事故较大、停热时间较长城市，形成了影响较大的〝公共安全事件〞，严重干扰了社会的安定和正常活动。
59、 必须由正规的设计部门进行规划的编制和施工图设计。尤其对管网的施工图设计更不能草率。
60、(1)张潇予.试析大学生安全教育的“重与轻”(J).商情.2014112-1
61、随着高校教育改革的持续推进，高校扩招计划的实施，如今的大学，人口密集，流动频繁，很多大学生还走出校门，参加社会实践，由于大学生大都缺乏安全保护意识，针对大学生的安全事故也逐渐增多起来，大学生的安全教育问题已迫在眉睫，刻不容缓。
62、生物安全|论文导读|加快全球卫生安全行动：全球生物安全对话是推进全球卫生安全议程的典范
63、 学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分，它不仅关系到在校师生人身及财产的安全，也关系到千千万万个家庭的安宁和社会的稳定。同时又是全面贯彻d的教育方针、政策、积极推进素质教育的重要内容。我校在认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的指示精神的同时，结合本校实际情况，依靠广大群众和师生的共同努力，深入宣传强化“安全第预防为主”的思想，营造一个宽松和谐、民主集中、安全可靠的学习和生活环境，努力探索小学开展安全教育工作的可行性措施，从而进一步推进素质教育。
64、装修所使用的电气材料必须是符合国家标准(具有ISO9000*标识，国际认证)的合格产品，如电线、开关、插座、漏电开关、灯具等等。
65、谷歌学术上4740次引用；高于年平均引用次数3292%；最近浏览时间：2018年6月；
66、 因此，在运行管理阶段必须达到以下的要求:
67、 规划和建设中的供热系统应该是安全性和可靠性高的〝多热源联合供热〞系统。
68、尽快(今后定期)备份自己电脑中的重要文件资料到移动硬盘/U盘/网盘上。
69、 安全责任重于泰山，事关生命财产安全，做到“担事不怕事”，弘扬一种“敢担当、不怕事、敢于担责”的精神，严格落实企业主体责任体系，安全监管体系，按照“一岗双责”的要求和“谁主管、谁负责”的原则，实行安全生产季度考核，落实安全考核标准、奖惩措施和责任追究制度，对隐患排查治理不放松，对事故责任人严格问责，绝不姑息，宁听“骂声”，不听“哭声”。
70、近10年，禽肉制品出口量总体呈上升趋势，但总体增幅相对较小。禽肉制品是中国较早进入国际市场的肉制品,较大规模的出口可追溯到20世纪80年代初期。2000年，禽肉制品出口达到高峰期,仅对日本的出口量即达14万t。近10年，肉制品出口量也都在15万t以上。
71、 〝主运锅炉〞发生故障(如:爆燃，爆管等)，无备用锅炉或备用锅炉不能及时启运。
72、 这样，才能有效的避免设备的故障，避免发生安全事故。
73、 安全无小事!必须把供热系统的安全运行放在各项工作的首位!然而，安全工作也是一个系统工程，以上所采取的各项措施都很关健，哪一项措施都不能不重视。任何一个小的失误都可能造成严重的后果!因此，必须认真地对待每一个环节，每一个部位，每一项措施，才能把事故消灭在萌芽之中。
74、(7)洪建场.闫璐.创建“平安校园”的几点见解(J).沈阳师范大学学报(社会科学版).200731(03).
75、 这样，当热源突然停电时，供热系统就会有一个较大的升温空间，给运行人员提供了一个从容处理停电事件的时间，可有效避免发生〝热源的汽化事故(2)〞的现象。
76、本文认为，讨论对医学人类学和公共卫生有很大的影响。在临床医学和公共卫生实践中，生物传播模式比比皆是，然而，研究人员捏造研究结果、制药和医疗器械公司隐瞒危险或无效产品的结果、医生只会讲述营销人员让他们说的话、记者只是想填补新闻周期、互联网上充满了骗局，而病人则像以往一样困惑和不抱怨，更糟糕的是，他们认为自己比医生知道的更多。人们在一系列复杂的生物可传播模式之间游走，在其强大的、相互竞争的主体地位、时间性、空间性、对象、规模、影响和伦理中穿梭；“生物可传播模型”和话语实践之间的差距最终被归咎于用户。与那些生物医学公民权一样，全球健康的模式也是多种多样的，而且是相互竞争的，重要的政策和实践影响也是从相互竞争的定义中产生的。在很大程度上，全球健康是一个可传播的结构，它预测了知识以及人和病菌如何在全球范围内流通；因此，批判性地思考我们和其他人采用哪些可传播的模式，对于制定挑战全球和地方不平等而非复制全球健康政策至关重要。
77、 用儿歌、谜语传授安全常识。小学生对知识的兴趣，倾向于形象、直观、色彩艳丽、音乐性强的形式，如果老师总是以“苦口婆心”的说教，即使是天天讲，学生天天背，也只能让学生对安全知识的学习与安全意识的培养停留于表面形式，而不能让学生内化为自省与自律，安全隐患仍会存在于教育教学活动中。儿歌，节奏性强，朗朗上口，讲究押韵，使得儿童易于接受，同时能使学生在反复咏叹中加强认识，在无意中学习汲取儿歌中的精髓，让学生自发地接受安全教育，而不是强制性的、灌输性的教育。谜语，短小精悍，但不能很轻易地懂得其中含意，必须要认真思考，而小学生有在老师与同学面前表现的欲望，都有展露自己智慧的喜好，谜语正好可以满足学生的此类心理需求，在猜谜的过程中，学生不但发展了智力，也在无形中认识了这些安全知识。
78、生物安全|论文导读|马尔堡生物安全和生物安保量表(MBBS)：风险评估和风险沟通框架
79、该文通过分析食品安全领域风险交流的发展现状，找到中国在肉制品出口风险交流方面的不足，总结中国肉制品近十年出口现状及主要问题。针对中国肉制品中各方信息不对称问题提出中国肉制品出口的两类风险交流(危机风险交流和日常风险交流)的对策建议，以期减少达标的中国肉制品仍不能出口的现象，促进中国肉制品出口。
80、国家对高校大学生安全教育高度重视，保护大学生安全是高校和全社会共同的责任。早在上世纪末国家出台政策明确指出高等学校应把大学生安全教育作为一项经常性工作列入学校工作的重要内容。近年来，各级教育主管部门针对在校大学生中出现的安全问题多次发出通知，就大学生安全教育问题提出指示和措施，要求重视高校大学生的安全问题。
81、https://doi.org/1109/SP.1910010