时而时而造句一年级
1、A.说明小朋友不守规矩，想偷吃。B.说明水果气味香甜，很诱人。C.说明水果的香味有神奇的魔力。
2、海边的天空是可爱的，高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞，彩云随着早、中、晚时间的变化，不断变换着颜色，时而金黄，时而洁白，时而象火一样红，我很少看见这么美的天空。
3、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。
4、听罗群老师的课，真是一种享受。整堂课精彩不断，真的让一年级的孩子在乐中学，学中乐。整个课堂，我觉得汇集成了“三美”。
5、(3)下列说法正确的一项是( )。
6、说完，我告诉小朋友，第一句就是总起句，是先总地说说海豚做算术题怎么样。然后请大家也以“海豚做算术真有趣呀”开头说说试试。(时而时而造句一年级)。
7、 我们去了无锡动物园。我们先去看了动物表演，动物表演的节目有小猴骑车，有狗熊翻跟头，还有鹦鹉走钢丝。真是有趣极了。
8、早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
9、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
10、天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。
11、(2)下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是( )
12、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。
13、 这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。
14、舞台上的舞者摇曳生姿，时而摇摆腰身，时而嫣然一笑，时而缓缓舞动，时而肆意跳跃，美得令人目不暇接。
15、对高年级的学生来说，用“一边……一边……”造句，太容易了。但对一年级的学生来说，还真有一定的难度。请看一年级小朋友造的两个句子：
16、(《给初为人师的女儿20条贴心建议》教育科学出版社2014年2月于永正文)
17、启发学生谈谈学了本文后的收获，在相互交流对话中加深对课文的理解。
18、中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
19、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。
20、 开头用名句点明了桂林的风光旖旎，激发兴趣，吸引读者!
21、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。
22、我和小伙伴们也来到草地上放风筝，微风吹在脸上，真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔，我们在草地上欢快的奔跑。
23、秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)
24、小朋友说：“不合适！唱歌的时候就不能喝水，喝水的时候就不能唱歌。”
25、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
26、天上的云彩千姿百态，有的像山脉、有的像浪花、有的像小动物，有的像树林。
27、孩子们看完了海豚表演，我要求他们用“先总后分”的段式说一说“海豚做算术”。
28、汽车飞驰着，发动机的嗡嗡声，时而低沉，时而高亢，像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。
29、三是课堂组织完美，对于一年级孩子来说，口令是组织课堂必不可少的言语，罗老师组织教学的语言不仅多样，还多彩，富有变化并新颖有趣。课间律动也结合课文内容。
30、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。