现代诗歌大全短诗
1、/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，
2、有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。
3、平生感怀 盛年今已尽蹉跎，游骑无归可奈何？
4、师：读读看。(生齐读)“风雨中”和“巢里”“怀里”分别给你什么感觉？
5、结合文中的插图理解。部编版小学语文教材图文并茂，插图是语文教材的有机组成部分。在一上《比尾巴》《雪地里的小画家》中学生就知道结合插图理解课文内容，在一下《小猴子下山》《咕咚》中学生尝试结合插图复述故事，可见在部编本教材中出现的每一幅插图，都是极为重要的教学资源。《短诗三首》用两版彩页呈现了一个撒满银辉的园子，一个作者怀恋的家园，学生通过插图可以想象到《繁星(七一)》的中的“园子”，也可以根据插图理解我们生活中不常见到的“藤萝”。
6、这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。
7、你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。