我的读书格言二年级怎么写
1、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄(我的读书格言二年级怎么写)。
2、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰
4、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
5、 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
6、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
7、激烈的话，正表示其理由的薄弱。——维克多·雨果(VictorHugo，1802年2月26日—1885年5月22日)，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。出处：《东方诗集》
8、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦(我的读书格言二年级怎么写)。
9、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
10、一年级时，读了《格林童话》《一千零一夜》几本童话故事书。她经常给弟弟讲其中有趣的故事，渐渐地孩子有了读书的兴趣。她尤其喜欢看科学漫画书，在书中懂得了很多知识。
11、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。
12、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
13、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
14、我是曲献旭的妈妈，曲献旭从一开始的被动读书，到现在的慢慢开始喜欢读书。过程中哭过、闹过、但也有欢笑和收获。
15、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
16、大林寺桃花 守株待兔 暮江吟 题西林壁
17、君子说话，一言为定；君子一言，驷马难追。——俗语
18、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
19、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
20、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
21、我很喜欢董卿。喜欢她的颜值，喜欢她的妆容打扮，更喜欢她的从容、大气与才华。在主持《朗读者》和《中国诗词大会》时，她的才气让人羡慕，古今中外的小说、诗句、典故等信手拈来。
22、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
23、☆书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你赫尔岑
24、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
25、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
26、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
27、读书月启动仪式第三项，由学生代表二(1)中队杨佳琪同学发言。杨佳琪同学呼吁同学们，静下心来从书香中汲取生命的营养，通过读书使我们更加“有精神”，通过读书使我们更加“讲文明”，通过读书使我们更加“有责任”。让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园，让好书陪伴着同学们成长。
28、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。—— 罗曼·罗兰
29、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑
30、不读书的人，思想就会停止。(名人名言)狄德罗
31、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
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33、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林
34、不读书的人，思想就会停止。——法国 狄德罗