什么如果就造句二年级
1、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
2、如果没有你的帮助，就没有我的成功，就不会有好的未来。
3、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
4、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
5、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
6、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
7、如果你无意间伤害了别人,就应该向人家道歉,说一声“对不起”。
8、方法掌握了，记住句子组成的方式，弄清楚分句的因果关系，我们就能灵活运用了。
9、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
10、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
11、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、将这台新电视机与旧电视机一比，你就会看出哪一台更好一些用一什么就什么造句我一认真学习，成绩就上来了。
13、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
14、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
15、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
16、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
17、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
18、今天的造句小课堂到这里就结束了，我们下节课再见！
19、模:①mó(模型) ②mú(模样)
20、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
21、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
22、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
23、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。
24、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。
25、之所以天下雨，是因为我们没有去操场上上体育课。
26、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。
27、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
28、
29、将这台新电视机与旧电视机一比，你就会看出哪一台更好一些。
30、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
31、一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。
32、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
33、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
34、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
35、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
36、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。
37、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
38、都:①dōu(都是)②dū(首都)
39、他这个人性子很急，属于那种一点就着的那种人。大家可别激怒他。
40、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
41、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
42、喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)
43、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
44、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
45、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。
46、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
47、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
48、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
49、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
50、 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。