教育至理名言短句经典
1、3 、大自然是一部无与伦比的美育教材，是美育的源头活水。
2、■《周易》曰：“吉人之辞寡》。”可见多言之人即为不吉，不吉，则凶矣。趋吉避凶之道，只在失口间。朱子云：“祸从口出。”黄山谷曰：“万言万当，不如一默。”
3、它反抗传统中社会、道德、文学等旧有规范，透过潜意识的真诚，以表现现代人思想与经验的新艺术思想。
4、学修德励志，传播正能量 在这部蒙学百科全书中，作者借人、事、物、天、地、时、花、鸟、兽等几乎包罗万象的知识，利用简单明了的比喻，阐述了做人的基本道理，教育幼儿如何修德、怎样励志。有“恩可遍施，乃曰阳春有脚”即恩泽可以广泛地施行，就好像阳春滋长着万物一样，倡导社会应当有施恩行善的风尚。有“望人包容，曰海涵；谢人恩泽，曰河润”即希望得到别人的包容，说如同大海能涵容得下；感谢别人的恩泽，就说像受到河水一样的滋润。让幼儿从小就懂得宽宏大量、知恩图报的道理。“为学求益，曰日就月将”，说明学习就要每天有成就，每月有进步，精进不止。“焚膏继晷，日夜辛勤；俾昼作夜，晨昏颠倒。”鼓励人们点起灯来继续日间尚未完成的工作，倡导勤劳的精神，抛弃那种把白昼当作夜晚，晨昏颠倒不分昼夜地寻欢作乐的境况。“自愧无成，曰虚延岁月”更是教育幼儿千万不能够虚度年华、一事无成而终成自觉惭愧。“韶华不再，吾辈须当惜阴；日月其除，志士正宜待旦。”是警示人们美好的时光一去不再回头，读书人理当珍惜光阴；日月时光容易流逝，有志之士应该及时努力。“夜寐夙兴，吾人之勤事”告诉我们夜深了才去睡觉，一大早就爬起来，是说读书之人应当勤勉做事。有“后生固为可畏，而高年尤是当尊”说年轻人固然值得敬畏，而老年人更应该受到尊敬的道理。此书被叫做《幼学须知》也是有其原因的。 (教育至理名言短句经典)。
5、如果没有云，天空会不会寂寞？如果没有天空，云到哪里停泊？
6、少年的时光就是晃，用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长。
7、(作文素材)学霸看两会，那都是考点啊！(附典范时评)
8、永远用观赏的目光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
9、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我接近天堂；你不懂，我成为经过。
10、张氏一门为官清正，心系百姓，为民纯朴，勤俭持家，为士绅则睦邻和谐，乐善好施。张英、张廷玉父子以身作则，克己清廉的家风，得到当时及后世的称道。我们熟悉的“六尺巷”的故事，便是其中一例：康熙年间，张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，双方将官司打到县衙，因双方都是名门望族，县官也不敢轻易了断，于是张家人千里传书到京城求救。张英收书后批诗一首云：
11、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12、叶石涛曾经批评:“他们(现代文学作家)不但未能接受大陆过去文学的传统，同时也不了解台湾三百多年被异族统治被殖民的历史，且对日据时代新文学运动史缺乏认识。”又说：
13、现实一点，爱情在现实面前总是那么苍白，别以为灰姑娘的事情会在你身上发生，那是可遇而不可求的。
14、不要太看重梦想，吃饱饭才是一切的前提；不要太看重现实，她肯陪着你，已经是足够了。
15、■世人只因不知命，不安命，生出许多劳扰；(君子)修身以俟之(指机遇)；
16、赚别人的钱，越多越好，贫穷才是命运的最大的敌人。
17、1905年孙中山在东京对中国留学生的演讲。
18、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。
19、为孩子大声读书，在西方是一种长期形成的传统，我们在许多影视作品中都能见到这种温馨的场面。1979年，一位升级为爸爸的美国画家兼专栏作家崔利斯，有感于美国儿童普遍阅读水平的下降，专门著书立说倡导“为孩子大声读”。越来越多的人加入到倡导和研究的行列，使这种阅读形式的推广演变成一场社会运动。美国教育部甚至斥资数千万美元开展专项调查和研究，并于1985年正式确认为孩子大声读(Read-Aloud)与持续默读(SSR)为最为行之有效的两种阅读教育方法。
20、因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。(日本)福泽渝志：《文明论概略》★我们是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我们的精神生活是很丰富的。
21、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——意思是金子宝贵，可金子却买不来时间，说明了时间是最宝贵的，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
22、他觉得自从Ｅ·Ａ·坡大力抨击诗中的叙述性(由史诗产生的一种负担)以来，欧美现代诗的趋向确是如此，而这些诗人也愈来愈觉得他们与中国的观物的感应形态气息相通。中国现代诗人，对梵乐希、里尔克诸人的“纯诗”的观念，向来有高度的兴趣，可是大家并不知道梵氏、里氏都无法做到纯然的倾出，所以他们诗中存在著形而上的焦虑，是中国物我合以物观物美感经验中所没有的。
23、蓝天路京航大厦四楼 0898-65239882
24、■天子知俭，则天下足，一人知俭，则一家足。且俭非止节啬财用己也。俭于言语，则元气藏而怨尤寡；则于交游，则匪类远，俭于酬酢，则岁月宽而本业修，俭于书札，则后患寡，俭于嬉游，则学业进；人生俭啬之名，可受而不必避，世俗每以为耻，不知此名一噪，则人绝觊觎之想。偶有所用，人即德之；保家莫如择友，多则二人，少则一人，断无目前良友，遂可得十数人之理！平时既简于应酬，有事可以请教。
25、五四文学革命以后，新诗人放弃了文言，改以白话为媒介后，情况就颇不相同：
26、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
27、伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。
28、当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。
29、在大声读的过程中，最好能让孩子同时看到图画。大人往往根据文字来读、讲故事，而孩子却是从图画中读出自己的故事来。有经验的大人都知道，孩子对于图画的细节有令人惊叹的“火眼金睛”，他们常常会读出与文字不同的故事来。
30、不和没素养的人交往，免得受其影响，要知道近墨者黑，但是也坚决不做恶人，三缄其口，三思而后行。
31、每一个学习语文的儿童都要学习并运用成语，在生活中掌握成语的多少，一定程度上反映了一个人文学修养的高低，进而可以影响他的表达、思维、辨析等能力。《幼学琼林》中既有成语的由来渊源，又有成语的解释应用，不愧为一部《成语考》。
32、鲁迅先生言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们虽然不能像一线的医护人员一样治病救人，不能像钟南山院士一样研究病毒的防治，也不能像口罩厂工人，建筑工人一样提供物资支援，虽然我们只能居家，减少外出，但是这也是我们的一份力量。