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1、关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
2、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。(雨露文章网金典美文)。
3、当和谐一词刚刚提出之际，无知的我们还在问为什么要把和谐看的如此重要，难道只是因为它是d提出的又一项指示吗？前人没有实现的愿望我们能实现吗？现在的我们终于明白：它能实现，只要我们共同努力，从一点一滴坐起，它就不在只是我们梦境中的海市蜃楼。是和谐的存在让我们可以精神饱满的度过忙碌而充实的一天，随着朝阳曙光的出现，我们在微笑中快乐的起床，伴着落日余辉的消失，我们在欢乐中酣然的进入梦乡。
4、我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
5、关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
6、领悟之后，心底那重重的抱怨之声才一扫而空，和谐的重要以在心中得到诠释。我们不再抱怨学校对宿舍的限时限电的政策，因为那是为了我们养成良好的生活习惯。
7、早晨，那聚在鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗夜空中璀璨的星星，顽皮地眨着眼睛。
8、父亲很勤快。打从我有记忆起，就看见父亲一直在忙碌，不是天刚擦亮扛着锄头静静的出去，就是黄昏时分担着柴火流着汗从山上回来。除了晚上休憩的时间，在白天是很少见到他的。由于父亲的勤劳，我家院子前面的一小块菜园一到春夏季节，总是郁郁葱葱，横来直去的竹木支架上挂满着蔬菜与果实。有黄瓜，南瓜，冬瓜和丝瓜;有辣椒，西红柿，大蒜，韭菜和葱;还有我和妹妹喜欢吃的玉米和甘蔗。当然，房子后面的菜园子也一样，前呼后应，两头对称，恰似一对相望的恋人。还记得有一年我和妹妹数南瓜数的最多的一次是五十六个，摆满了楼板，乐弯了我的腰。
9、真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位学生，融洽师生关系，增强师生的情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。
10、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
11、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
12、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
13、无论学生还是教师，都需要评价，而且这处评价必须公正，全面。对于学生来说，评价还需要着眼于发展，从鼓励出发。
14、让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。和谐师生关系和谐是什么呢？《说文》解释：和，相应也；《小雅》解释：谐，和也。
15、海，浩瀚无垠，博大精深，充满着激越豪情，迸发着青春活力，蕴含着无限的生命力，展示着广阔丰厚的胸襟。大海是人类起源和文明的摇篮，包容着诸多沧桑史诗，珠穆朗玛雪峰续化投向怀抱，千条江河、万涓溪流奔腾向往，远古高原沙砾追随装扮美丽的沙滩。
16、花朵上的露珠，宛如一颗颗晶莹剔透的水晶，在阳光的照耀下，泛着淡淡的光辉。
17、要加分！！创建和谐师生关系的作文哦，你是学生，你看看，我觉得第一篇适合你，第二篇也不错，你可以根据自己的需要修改一下创建和谐师生关系和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
18、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
19、同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
20、清夜悠悠，闷则和衣拥，闲则煮字为酒，不料，竟醉倒在自己筑就的清凉殿中。
21、无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。
22、父爱无声，我最享受着这无声的呵护与温馨。父爱如山，我是山脚下一颗小树，让我依靠，给我家园！
23、月色清亮，透着淡淡的安静；放一曲音乐，释放着浅浅的浪漫；心情朦胧，缠着深深的沉醉。坐在书房，手握一杯温热的茗茶，沉浸在婉转而悠扬的旋律包围中。沿着时间的阶梯缓缓而上，用音符轻触那心灵隐隐的角落，有一点点落寞。也有一点点孤独。让心在这喧嚣的尘世与寂寞独舞。当都市渐渐入睡后，方才缓缓打开心灵的窗，任思绪随记忆飘零，找不到落脚的地方。我不怕黑夜的孤冷，只怕淹没记忆中你那温暖的身影。
24、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
25、黎明驱散了夜幕，这时，露水姑娘在晨曦的映照下，好像无数颗晶莹的珍珠，洒满了田野，太阳公公送来了温暖的朝霞，照得露水姑娘全身热呼呼的露水姑娘身上的汗水开始蒸发了，就像是变戏法儿似的，由大变到小，她又渐渐地隐藏在空气哈哈哈怀抱里。
26、教师应做到为人师表、以身作则、树立公心，以自身的高素质影响学生，既教学生知识，又教学生做人。学高为师，德高为范，建设一支主素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。对学生来说，科学知识越丰富、越深奥，就越需要教师的帮助。因此，学校教师的道德观和价值观，应代表在社会上占主导地全世界人民道德观和价值观，要用这种观念去引导新一代。传道之人，必须闻道在先：塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。惟有如此，教师的教育才会真正具有一种神奇的魔力，深深地吸引并感染学生。
27、茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
28、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
29、在我上一年级时是办事干练果断的张老师，她总是戴着一幅眼镜，就是这样，她还经常给我们读错字。比如有一次，她在给我们板书时，把“汴京”的“汴”给少看了四点，结果读成了下，逗得我们全班哈哈大笑。小荷作文网
30、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
31、父亲亦是个爱心满怀的人。还记得零八年汶川地震那个月，那时我在瓜沥，他打电话过来，叫妹妹帮他垫捐50元(好像是这个数)，其实这并不算多，但比起我这个天天嘴上说着打台湾，却没有捐一分钱的伪爱国者强了一百倍。当然，邻里之间要是有些什么小事大事的，只要一个使唤，父亲就会立马放下手中的活儿而赶去帮忙的。
32、燕舞莺歌喜盈大地桃欢李笑春满校园，育英才桃李满天下摘明珠硕果誉九州。
33、同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。
34、我已年过五旬，这说话之间就快退休了，而仍然是个讲师，竟然没捞到一个"教授"的名份!缘何?为何呢?不必深究其理，是我骨子里早已深中昔日"竹林七贤"的蛊，心中早已深植陶渊明的志，在这个不但需要文章和专著才可评职称的年月，尚需广泛的人脉与相当的货币支出。我在决"不为五斗米而折腰"的气节感照之下，便如此这般地即将离开我的办公室了。
35、走向大自然，聆听溪流小唱，泉水叮咚，百鸟和鸣，清风低吟，身心不自觉放松，被眼前的美景征服。
36、这是早春的节气，却似有遥遥相望的旖旎，这是北方的滨城，却竟有花轻似梦的自在。那些路过的，那些入心的，那些淡忘的，在日渐柔软的花枝上，渐次绽放，终将素笔难描一派春色满园。看海高尔基的《海燕》，我读后产生了想见海的念头，从学校直到工作，期望的火焰越来越旺。恰巧有次笔会在海滨城市举行，我有幸参加了，实现了多年的梦想，心花怒放，激情看海。
37、父亲很平凡，但不平淡。读过高中，学过木匠，呆过公社，做过皮蛋，发过香菇，种过西瓜，栽过甘蔗，养过草鱼，赶过鸭子，做了半辈子的农民;又打了半辈子的工，北上山西，下榻上海，最后落户苏溪。
38、可以看出和谐的重要，从太平天国的“有钱同使，有田同耕……”可以看出和谐是人们的美好愿望。然而，那也只是愿望，也只是单单知道自d的十六届四中全会上“和谐社会”的提出，望“和”兴叹的人们终于找到了创建和谐的方法，如今和谐以成为人们谈论最多的话题，“和谐”已成为新的流行时尚，的确，社会需要和谐，国家需要和谐，我们这些莘莘学子所在的高等学府也需要和谐，身为唐院学子的我们是否应为为唐院的和谐奉献自己的一份力量，为唐院新气象的建立做出自己的一点贡献呢。
39、下午，阳光更加激烈一点，果冻宝宝们结合的阵型垮掉了，都散开在我的干裂里，它们的水分在一点点丢失，个个都渐入了昏迷之中，它们的手依然紧紧地拉在一起，虽然它们的眼睛在悄然闭上。似乎在默默念着父母的名字，似乎在亲吻我的双手，似乎在吟咏人生的歌谣：远方的山梁有山雀陪伴，它们有绿叶在装饰着自己的衣裳，，它们的水花是那么洁白，永远都有诗歌欢笑。我们的父母在水花里歌唱......
40、同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。
41、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。——玛丽.居里
42、师者，所以传道受业解惑者也。(《师说》)·
43、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
44、美国心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”根据这一观点，我在教学中采用了质疑问难的方法，有效地唤醒了学生的创新意识，并在课内课外通过为课文添枝加叶来激发学生的想象，发展学生的创新思维，在生活上指导实践，如开展诗歌朗诵会、发表演讲、排练课本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能。新世纪的教师必须不断充实自己，具有开拓和创新的精神。
45、我们不在抱怨学校的严格制度，因为那是为了我们不要虚度这最宝贵的青春年华。我们不在抱怨校园举办的无聊的活动，那是在培养我们的交际，组织的能力。
46、同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
47、相处四年，到了五年级换了一位非常幽默的男班主任，人们一定猜到他非常严厉吧！哈，你只猜到了半成，他很幽默，但在笑中却藏着利剑，就是三十六计中人们常说的笑里藏刀，有些人称他笑面虎，于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天，我班有某君，闲无事，便想出了笑面虎，随即嘲笑起来，“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀，说曹操曹操到呀！又可说不打早的，不打晚的，只打这中间正好的，班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说：“你马上给我再说上一个例子来，否则就锻炼身体，活动活动筋骨，某君手足无措，那君一愣，顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友，帮忙就说：“张老师，他说错了，应该是三十六计笑面虎来，孙子兵法减灶计走。”张老师一听，也没生气，倒乐了，说道：“好，这次就暂饶你一回，下次可别再想跑了呀！”
48、不知道何时，天亮了。朝阳在山的脊梁里冒出头颅，将第一缕温暖传达了过来，深情地凝望着我们。我们感觉到了，感觉了一点儿希望。我在阳光下发现那些可爱的宝宝们都不再漂亮了，没精打采地耷拉着魂灵，外围的宝宝已经逝去了生命。它们用残躯肢体拥抱着里面的生命，多么伟大的拥抱啊！里面的宝宝才得以暂时幸存。这些幸存是要用秒去计算的，不知道它们还能挺住多少秒？我计算不出，用熬这个字计较恰当吧！唉！好可怜的蟾蜍卵，我不能保护你啊！
49、下班回家，拿一把椅子，沏上一壶茶，往阳台上一坐，看一本书散文集，里面每一篇文章，差不多虽然全是写山写水，但每个人的写作视角文笔不同。他们娓娓道来，你的眼前，犹若一幅幅风景画，在不停地闪现。
50、是和谐的存在让我们的校园繁多的校园生活井然有序，无论多么激烈的比赛，都会在“友谊第比赛第二”的呐喊中快乐的结束，赛场上的激烈角逐，甚至小小的摩擦换来的只是塞后的握手与欢笑。是和谐的存在让我们可以为了那藏于心底的世界而奋斗，才明白所谓的优美环境只不过是无用的虚壳，才知晓竟绣青春年华需要的只是知识与能力，面对我们那没有绿阴小路的校园，我们依然热爱。
51、露珠虽小，却能滋润万物;露珠虽小，却能驱走心灵上的阴霾。露珠就是那么一页的童话，短暂而美丽!
52、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
53、"幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。"这段读来令人拍案叫绝的句子，是来自一位叫徐智慧的作者的一篇题为《想念》的文章，偶然之中在历年《读者》卷首语汇编中读到，不禁想起了那个人那一年和那些事。