流连忘返造句二年级简单点
1、葱绿——枯黄 消退——增进 蔓延——缩小 功臣——罪人
2、下围棋 滚铁环荡秋千滑滑梯 灌溉田地发动机器 淹没庄稼冲毁房屋(流连忘返造句二年级简单点)。
3、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。(流连忘返造句二年级简单点)。
4、桂花是那么素雅，那么的大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，熏得人都要醉了。桂花开，十里飘香，更是吸引来了无数美丽的彩蝶，随着这花香翩翩起舞，让人看的如痴如罪，流连忘返。
5、洞庭湖的秀丽风光，让人们赞叹不已。洞庭湖如此美丽，让我陶醉在如诗如画的美景中。我相信，来过的人都会流连忘返。
6、感触 谦虚 作家 自夸 惊喜 访问 孩子
7、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
8、森林 谈话 究竟 茫茫 输送 求救 遥远 渐渐
9、 。
10、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ★
11、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
12、 王勃是唐代文学家，是一个才思敏捷、才华出众的人。他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”意思是：远处，天连着天，水连着水，水天一色。一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。
13、(4)周总理和傣族人民先 ，然后 。(4分)
14、快活地游来游去 得意地端详 伤心地哭 洋洋地趴 满意地笑 高兴地笑 紧紧地闭着 微微地笑 一动不动地蹲 不住地啼叫 隐隐约约地倒映 清晰地展现 呼呼地刮着 自言自语地说 慢慢地变黄 整夜整夜地研究 笑容满面地来到悠闲地散步 大摇大摆地走 不停地咬 慢慢以转动 断断续续地流着 不住地点头 飞快地跑 委屈地想
15、 本文的中心句：五月，是槐花飘香的季节，是怀乡孩子的季节。
16、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
17、故事告诉我们：做事应该把握好机会，如果陷入无休止的争论，必将贻误时机而一事无成。
18、 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。
19、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你把书借我看看，行吗？
20、唐宋八大家之一韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。”
21、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
22、紫色 直尺 怀疑 绝句 飞流 黄鹂 翠绿
23、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
24、家乡的风景优美，总能让我心旷神怡，让人流连忘返。
25、课文第四自然段，共有4句话(省略号也算一句话)，海底植物差异很大，表现在色彩多种多样和形态各不相同。
26、☞9个拉低成绩的致命坏习惯，孩子现在改还有救！
27、( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
28、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
29、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
30、①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。②这次长跑测试中，向来体育不及格的小明居然跑在我前面，真是令人意外。③母亲节那天，我做了一顿可口的晚饭，给妈妈一个意外的惊喜。 询问
31、快乐的旅游活动很快就结束了，但我们仍然意犹未尽、流连忘返。
32、◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
33、农业 取长补短 助人为乐 不约而同 自言自语 怦怦直跳 应该
34、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
35、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
36、一座宫殿 一根小草 一道口子 一片雾 一朵白云 一朵美丽的白云 一只老虎 一只狐狸 一片霞 一只鸭 一块奶酪 一座山
37、这篇课文告诉我们，蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护有益动物，长大去探求有关动物的科学知识。
38、明媚——明丽 哀伤——悲伤 忠实——忠诚
39、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
40、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
41、允许 规定 丝毫 坚定 铭刻 必须 低沉
42、未( )绕( )栽( )蜜( )
43、zhǎｎｇ ｄōｕ 雪白 长满 那个人每天都要去看几次。
44、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
45、《玲玲的画》告诉我们的道理：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
46、课文运用了对比的修辞手法，一是，森林前后的对比；二是，鹿群数量的前后对比；三是，祸首和功臣的对比。
47、jiāo教书 tù呕吐 xiàng相片 pù店铺
48、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
49、 我国的南方三大名楼是：黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼。
50、①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成。②同学有困难的时候，我们要尽心尽力去帮助他。 究竟
51、名山名物，相得益彰，游人至此，能不流连忘返！
52、 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小
53、你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分)
54、(2)秋天来啦，秋天来啦， 就是美丽的 。梨树挂起 的灯笼， 露出红红的脸颊，稻海翻起金色的 ，高粱举起燃烧的 。
55、一只纸船 一张纸 一个松果 一个草莓 一只风筝 一架大风车
56、一个个凉棚 一串葡萄 一艘船 一片菜地 一丛竹子 一匹骏马
57、ABB式的词语，请你按要求仿写几个这样的词语。
58、◇写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。
59、巴望——渴望 焦急——着急 急忙——连忙 纳闷——奇怪
60、四季农事活动：播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥
61、听，小竹林哗啦啦地有节奏地响着，原来是风姑娘!这些声音交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛进入一个神秘的七彩世界，使你流连忘返。周桥。
62、什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
63、牡丹园中的美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋，陶醉在花的芳香中，好像在一个美丽的“人间天堂”，让人流连忘返……
64、“得”字词语： 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 高兴得直跳
65、《揠苗助长》：揠，拔。选自《孟子●公孙丑上》告诉人们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
66、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
67、经过大力改造和建设后，来这个公园游玩的人们络绎不绝、流连忘返。
68、◇去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。
69、精致、秀丽的苏州园林使游客们流连忘返，乐不思归。