对称赞表示谦虚的词语
1、释义：刍荛：割草打柴的人。认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
2、A．文天祥威武不可侵犯的浩然正气，在历史的长河中一直熠熠生辉。(对称赞表示谦虚的词语)。
3、2胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。(适用对象)襟怀坦荡，不用于形容心机。
4、不同凡响：形容事物不平凡，十分出色，多指文艺作品。(顺口溜总结)不同凡响指作品。
5、因果关系：句子的前一部分表示原因或结果，后一部分表示结果或原因。常用关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”“……因此……”。
6、 崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇
7、描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临
8、毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家缓解危难。纾：缓和，解除。
9、2妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。(适用对象)对自己。不能用于对待别人。
10、空谷足音：在寂静的山谷里听到人的脚步声，比喻难得的事物、音信或言论。(顺口溜总结)空谷足音非足音。(对称赞表示谦虚的词语)。
11、德薄才疏：品行和才能都很差。薄：浅。疏：空虚。
12、2鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。(适用对象)人。
13、2莘莘学子：众多的学子。(适用对象)多人。
14、2一言九鼎：比喻说话分量大，能起很大作用。(适用对象)说话有份量，不能表示守信用，也不能用于自己。
15、描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
16、2不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。(适用对象)消息、谣言、文章。
17、期末考语文|(人教版)四年级上册期末复习要点
18、3信马由缰：比喻漫无目的的闲逛或随意行动。(适用对象)人。
19、3天壤之别：比喻极大的差别。(适用对象)一褒一贬的两者。
20、D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。符合语境，使用正确。
21、我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。
22、第一空：“双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的”和“大家议论之后，归结是不怕”是转折关系，所以用“然而”关联；
23、描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
24、D．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过，即使发现了喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
25、 白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝
26、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
27、心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。只用于过去发生过的事。不能但凡表示害怕就用此语。
28、气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体眉清目秀。
29、不骄不躁----躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
30、在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
31、对簿公堂：在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。不能用来形容“在公共场合辩论”或“核对数据、账目”。
32、有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。
33、一得之愚：自己的一点浅薄的见解。一得：一点心得。愚：愚见。
34、然后男生一般情况下都会再说一遍，这时你再娇羞地低下头说：
35、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！
36、骄阳似火、秋月似钩 、日月如梭、细雨如烟、碧空如洗、暴雨如注、
37、小学语文1-6年级重要知识点最全汇总，不看亏大啦！
38、B．销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。形容“深刻的思考”合适。使用正确；
39、2022作文素材：感动中国2021年度人物
40、2虚怀若谷：形容非常谦虚，能容纳很多意见。(适用对象)对别人，称赞别人。
41、我承认啦，但被你这么一说，我还真有点不好意思啦~
42、纷纷红紫已成空，布谷声中夏令新；夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
43、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。怎样赞美对方谦虚2赞美别人的句子
44、③珍惜友情，信守承诺的鸟儿。④笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。
45、C．逛了一天的公园，回到家我已经筋疲力尽了。
46、3黄发骀背：指长寿的老人。后亦泛指老年人。(适用对象)老年人。
47、我先抛砖引玉谈谈自己的看法,希望才华出众的人不要数典忘祖。
48、怎样赞美对方谦虚？谦虚是一种优良的品质，我们可以用一些话语来赞美他人的谦虚。我已经为大家搜集和整理好了怎样赞美对方谦虚的相关信息，我们一起来了解一下吧。怎样赞美对方谦虚功有所不全，力有所不任，才有所不足。
49、20撕心裂肺：形容某事令人极度悲伤。(适用对象)哭声
50、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
51、 自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切
52、描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
53、 化干戈为玉帛三人行必有我师人无远虑，必有近忧麻雀虽小，五脏俱全
54、3如花似玉：形容女子姿容出众。(适用对象)女子。
55、 载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、
56、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印
57、释义：躁：急躁。不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。
58、特别提示：对成语运用的易误类型的分类，不同的老师有不同的看法，一个词错误的原因往往有多种，机械划分，可能会钻牛角尖。如“用错对象”可以归属“张冠李戴”，也可以自成一类；“语意重复”可以划为“不合语境”，也可以自成一类。本书为避繁就简，不作专门介绍，在讲座复习中再为阐释。
59、表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
60、您时间安排得这么合理这么有效率，可见您才智过人。
61、2炙手可热：比喻权势大，气焰盛。(适用对象)人。
62、紫色的九重葛在烈日下开得轰轰烈烈，毫无惧色。
63、3风韵犹存：形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。(适用对象)中年女性。
64、巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。夺：胜过。不能用于“自然”本身。(顺口溜总结)巧夺天工言人工。
65、 (适用对象)视觉性事物。不用于听觉性事物。
66、B．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，如果一味的咬文嚼字，又有何意义呢？
67、表示“说”的词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂、讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问