文明礼貌歌视频
1、 杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053-1123 年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
2、 5-8双手竖大拇指前平位伸出，先外后里摆动三次，头随手的方向倾头
3、(1)节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。
4、 中华民族自古以来就非常祟尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:“不学礼，无以立。”一首童谣，一个故事，一份信仰，一种传承。让礼仪教育通过文学作品如种子般播撒到幼儿的心田，陪伴他，滋养他，成就他，成为一个文明有礼、道德高尚的高素质人オ。
5、(3)宣传部成员负责在东西校区的各宿舍楼下张贴倡议书和征文的通知。
6、g.“再见”舞姿：屈膝，眼睛互看，里手屈肘斜上位扩指摆动。
7、2)进门后，幼儿需要请老师做什么？怎么说？
8、进幼儿园时，小猪听到小松鼠对老师说了什么？
9、Pleasethankyouexcuseme
10、每天早上的训练需要全体学生会成员积极参加，特别是中长跑项目的运动员要注意他们跑完后对他们关心一下是否不适，有紧急情况及时汇报，所有女运动员更是如此。
11、组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助;上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。
12、b.踵步：一腿半蹲，另一腿直腿勾脚，脚后跟着地。
13、(2)办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。
14、并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键。
15、1 来有迎声 来有迎声的含义就是要主动热情而友善地与接待的客人打招呼，主动、热情而友善地向对方问候致意。当公司员工在自己的工作岗位上接待来宾，或者面对外来客人时，都要具有强烈的主人翁意识，主动向交往对象打招呼，或者问候对方。来而不问是非常失礼的。
16、相机的借用(对本次团日活动记录，留下资料)
17、礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。
18、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。
19、通过纸偶表演理解故事，情景表演等方法帮助幼儿正确掌握礼貌用语。
20、课件准备：《小猪学礼貌》故事音频及图片；《懂礼貌》歌曲视频。
21、2 问有答声 所谓问有答声是指在自己工作岗位上当班执勤时，面对客人有问必答，不厌其烦。不提倡在非正式场合以及正式场合主动与客人谈论那些与自己工作业务不相关的事情，但是当客人提出问题时，应该有问必答。有问必答是一种耐心，是一种教养，也是一种风度。问有答声是文明待客的一种基本理论。
22、从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。
23、文明用语有：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作。
24、(4)1-8双手握拳于肩前，肘部架平，双脚分开双顶跨，先外后里两次
25、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
26、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；
27、接打电话语：接：您好!我是×××，请讲话。挂：多谢，再见。
28、网络越来越贴近我们的大学，已经成为大学生活必不可少的一部分，但是网络是一把双刃剑，它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。那么怎样合理的利用网络?值得我们大学生深入思考。
29、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。
30、体育部:负责收发运动员的相关证明，身份证、学生证等。按表格上的运动员号码分发号码簿，运动员比赛完后凭号码簿领回证件。中长跑运动全程有人引导。
31、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。
32、准备位置：正步位，双手握拳于肩前，肘部架平做背书包状.在教室两侧按按照队形排好顺序，等待上场。
33、播放歌曲视频《懂礼貌》，引导幼儿讨论礼貌用语的使用情境。
34、水是生命的源泉，生命最早是出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产都离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。
35、播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第五至八段。