再接再厉造句二年级
1、(辨形)再；不能写作“在”；厉；不能写作“励”。
2、
3、我们将再接再厉，制作更精采的节目，答谢大家。(再接再厉造句二年级)。
4、随便 潜入 湿润 细心 冬眠 春蚕 姑娘 桑叶 新旧 交换 肥胖 盖子 台湾 环绕
5、笑容满面、喜上眉梢、神采飞扬、喜笑颜开、喜出望外、放声歌唱、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈、笑容可掬、欢欣鼓舞、容光焕发、满脸笑容、神采奕奕、谈笑风生、笑逐颜开、满面春风、眉飞色舞、人颜欢笑、红光满面、和颜悦色、捧腹大笑、心花怒放、喜气洋洋、纵情欢笑、欢呼跳跃、心旷神怡
6、例：兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、流水淙淙、风度翩翩、忠心耿耿、雾气腾腾、相貌堂堂、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬
7、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?(再接再厉造句二年级)。
8、
9、中国古代四大民间传说：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。
10、(2)树无根不长，____________________。
11、(闻名中外)的青海湖鸟岛(色彩斑斓)的蝴蝶
12、园( ) 弟( ) 份( ) 现( )
13、兴奋—高兴 骄傲—自满 快乐—愉快
14、 学生贾沐泽代表全体学生发言，励志努力学习，遵守纪律争当全面优秀的小学。
15、 chù(教务处) zhōng(中间)
16、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
17、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。
18、和风细雨 杏花春雨 倾盆大雨 狂风暴雨
19、倒dǎo(倒下) 乐 lè(欢乐) 朝 zhāo(朝阳) 漂piāo(漂荡)
20、教 传
21、(绿油油)的农田 (快乐)的时光 (亲爱)的祖国 (敬爱)的老师 (欢快)的笑声
22、来来往往 浩浩荡荡 平平安安 开开心心
23、 在刚刚过去的两个月的时间里，全体师生上下一心，用汗水浇灌梦想，取得了优异的成绩。
24、自由地 闭着 不敢高声语 万径人踪灭
25、元旦快要到了，小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条，告诉妈妈下班后到小刚家接她。
26、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；
27、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
28、狠(狠心) 跟(跟着) 很(很多) 摇(摇头) 恩(恩情) 神(神仙) 补(补充)
29、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
30、我爷爷与其说是养花，还不如说是让花自生自灭，因为他从来不给花浇水。
31、①天空中出现了一道彩虹，宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上。②母亲像威严的老师，教我学会了怎样做人。③太阳会发光，会发热，仿佛一个大火球。 允许
32、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
33、小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
34、(自豪)的笑容 (著名)的物理学家
35、小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
36、劲 哈
37、在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。
38、像(好像) 坡(山坡) 弯(弯曲) 贺(祝贺) 建(建设)
39、衬(chèn)衫 教室(shì) 住宅(zhái)
40、爱国类：天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照) 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)