揭竿而起造句
1、(解释)：揭：高举；竿：竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。
2、我当年自美国学成回港后，在无线电视台任职编导，导演过《奇趣录》这个节目和《黄飞鸿》(关德兴主演)及《逼上梁山》两套剧集。
3、生死学在台湾已然形成气候，傅先生的揭竿而起固然具有关键的作用，但是相关学者的积极参与和持续努力更是功不可没。
4、侧( ) 福( ) 深( ) 担( )
5、(释义)揭：高举；竿：竹竿，代旗帜。砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指人民起义。
6、我等待着机遇，让他人发现此城。我在城中等待着，等待人们看到它的宏大与壮丽，等待人们看到它的精致与美丽，等待人们看到它的整齐与壮观。闲暇时，我便以诸葛亮躬耕卧龙冈，一朝惊世人的事例自我激励。我相信，“金鳞岂是池中物，—遇风雨便化龙”。我只是尚未遇到属于我的“风雨”罢了。一日，一声赞叹将我惊醒，是两位迷路的人巧然而至，我邀请他们，也欢迎他们到来。“他们，是我所等待的机遇吧！”我想。城的光彩，惊艳世人。
7、能源：能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。
8、在这支起义军的带动下，各地百姓纷纷杀了官吏，响应起义，风暴席卷了大半个中国。
9、公元前209年7月，阳城(今河南登封东南)的.地方官派出两名差官押着九百名贫民壮丁，到渔阳(今北京市密云县)去防守边疆。这两个差官又从壮丁里挑选出两个身强力壮的人作屯长，让他们再去管理其余的壮丁。这两个屯长一个叫陈胜(字涉)，是个雇农；另一个叫吴广，是个贫农。他俩原来并不认识，现在碰在一起，共同的命运，很快就使他们成了好朋友。
10、⭐(部编语文微课堂)部编版六年级语文上册第8课《灯光》(揭竿而起造句)。
11、如果你翻开那部泛黄的史书，就会听见倚杖长叹声或仰天长笑声，这是对命运的孪生子对视了又转身，相聚了又分离，相爱了又相杀。
12、秦朝统治时期，全国人口不过二千万，但是被征筑长城、守卫开发南方、修筑奢华的阿房宫、造秦始皇大墓等等劳役，合起来共用了二三百万人之多，耗费了不知多少人力财力。赋税、兵役、徭役、刑法也很重，百姓们的负担太重了，生活得很苦很苦。
13、艾青：灵感是指一个人把注意力完全集中到创作的对象的时候，他的一切能力和力量特殊紧张和高涨的那种状态。
14、这个成语出自西汉贾谊的《过秦论》，讲的是秦末陈胜、吴广领导的农民起义的事情。
15、根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
16、好花盛开,该尽先摘,慎莫待,美景难再,否则一瞬间,它就要调零蒌谢,落在尘埃！——莎士比亚
17、他之所以会做出这件不应做的事，完全是被逼上梁山，出于无奈。
18、起源：①开始发生(后面多跟“于”)。②事物发生的根源。本文是第二种意思。
19、又是你的生日，愿你拥有一生一世的追求，一心一意的对象，一呼百应的朋友，一
20、(解释)铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。
21、美国揭竿而起摆脱了英国的束缚，法国也随之效仿。
22、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——--李苦禅
23、抓住机遇，就要有剑指苍穹，谁主沉浮的霸气。正所谓“越努力，越幸运”。机遇从不是馅饼，它绝无可能从天而降，要想抓住机遇，打铁还要自身硬。只有当自己有“壮志凌云，势如破竹”的霸气，有“数风流人物，还看今朝”的豪气，自己足够光彩照人时，才能招来更多的“伯乐”，引来更多的机遇。古有毛遂自荐，今有马云气吞万里乘上了互联网时代的快车，造就了互联网帝国。“你若盛开，蝴蝶自来”，机会是留给有准备的人的。一个人有了准备，才能抓住那把正确的钥匙，打开事业的大门，通往成功的大道。然而这把钥匙获得的前提，便是要有舍我其谁的自信与豪气。
24、如果没有才华，机遇就会点燃肆意的火海，最后自焚其身。阿斗是被历史选中的人，身旁的强大智囊团是他成功的条件，却终因其未有帝王才略，终将江山拱手让人；方仲永本应成为王安石一般的才人，却因不使学，即使世人都知其为神童，机遇在身，也终泯然众人矣。当今是信息大爆炸时代，仍有不学习无知识的文盲，只能望机遇而兴叹呜呼哀哉。当你被历史选中时，就像是肩挑重担，如果未有相应的才学力量，终被重担压垮。故才华是人成功的前提，机遇是成功的引爆器。无才华空有机遇，难以成功。
25、而一名铤而走险的科学家采取破坏他或她的同行的实验记录，这样的实例报导并不多见。
26、(10)我们需要最少200个敢铤而走险的人。
27、张良回到席间，向项羽辞谢后，项羽拿着刘邦送的白璧，放在席上。范增接过玉斗，却拔剑把它敲破了，气愤地说：“将来夺取项王天下的，必然是刘邦，我们这些人就要被他俘虏了。”
28、起源：①开始发生(后面多跟“于”)。②事物发生的根源。本文是第二种意思。
29、成功是棵树，知识是它的土壤。知识越丰厚，土壤越肥沃，事业的大树自然能扎下更深的根。郝铭鉴，著名语言学家，被誉为“汉字守门人”。他坚持“思索不止，笔耕不辍”。他半世编“小”杂志，一生守大情怀。因为有丰富的知识在奠基，他才能够咬嚼汉语，将自己独特的见解，一丝不苟地传递给世人。莫言，诺贝尔奖的获得者。他将身边的人、事、历史，用精彩的语言叙述出来，成为一篇篇佳作。为什么同样是我们，看草只是草，见山只是山，而没有诗意和内涵？只有腹中有丘壑，心中有诗书，笔底才会有新意。
30、陈胜、吴广见时机一到，故意激怒两个看押的军官，趁机杀了他们。随后，陈胜、吴广召集九百名壮丁，宣布起义。壮丁们早有准备，齐声欢呼，一致赞同起义，推举陈胜、吴广为首领。于是陈胜自封为将军，吴广为都尉，打着秦朝太子扶苏和原楚国将军项梁的旗号，定国号为张楚，正式起义。起义军首先占领了大泽乡，乡亲们纷纷送饭送水慰劳他们，年轻人争先恐后报名参军。起义军队伍一下增加了好多人，武器和旗帜都没有，他们就拿起木棒做刀枪，砍下竹子当旗杆。陈胜、吴广揭竿而起，带领起义军浩浩荡荡上了战场。
31、孩子手拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动。”“为什么橘子里的果肉是一小瓣一小瓣的？”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的，还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自享用,而要懂得与人分享。”
32、理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。
33、当今这个举债时代给人打下最深的伦理和时代的烙印是举债者，事实上，同时打两份工∶一份有工资，另一份不但没有工资，而且还得自我打造即能承诺又能还债的自己，并对债务本身心存内疚的自己。举债时代要求人所具备的品德包括能还债，能牢记自己的承诺，能让自己的行为被定期计算预测。只有这样才能确保举债者未来绝不会有任何揭竿而起的可能，不然它会中断举债者还债的能力，同时这也意味着抹去举债者对历史上曾经有过债民群起反抗的记忆，因为任何抗债行为都会打乱还债的进程并导致很难精确预测举债者的行为。举债者必须随时敞开自己接受审查个人评估，财务目标，信用等级，领食品卷的人还需面谈。----齐泽克《天堂里的麻烦》
34、机遇，是为人发展、成长的助推机。想要成为人才，我们离不开幸运之神的赏识。甚至可以说，机遇，就是成功的秘决！
35、一个人要承受多少痛苦、不公、背叛、伤害，才会被逼到揭竿而起的地步呢？里昂尤里斯《出埃及记》
36、匈牙利和拉脱维亚的一些铤而走险的屋主抵押借了日元。
37、我用我的汗水垒起一块块砖。我不辞疲劳，夜以继日，可距目标却依然遥遥无期。我将要放弃——可是，愚公那“子子孙孙无穷匮也”的信念支持着我，我垒起一块块砖。我手脚麻木，失去知觉——可是，无数高三学子挑灯夜读废寝忘食的坚毅支撑着我，我垒起一块块砖。我疲惫不堪，意志模糊——可是，袁隆平院士在稻田间穿梭的身影鼓舞着我，我垒起一块块砖。城的模样，初见雏形。
38、在万千古木中，松树拔地而起。领略无限风光之时，古典朴素的松树比那些万紫千红，千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。