王尔德童话阅读题及答案(优美语句48句)

王尔德童话阅读题及答案

1、小学四年级语文重要知识点汇总,给孩子收藏吧!

2、这篇课文是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者在文章中大量采用了拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动。

3、①. 南朝( 四百八十 )寺,多少楼台烟雨中。

4、第8课《千年梦圆在今朝》  同步练习  类文阅读(王尔德童话阅读题及答案)。

5、“如果你想要一朵红玫瑰,”树儿说,“你就必须借助月光用音乐来造出它,并且要用你胸中的鲜血来染红它。你一定要用你的胸膛顶住我的一根刺来唱歌。你要为我唱上整整一夜,那根刺一定要穿透你的胸膛,你的鲜血一定要流进我的血管,并变成我的血。”

6、快乐王子使穷人吃饱了,穿暖了,可以快乐地生活和游戏了。

7、“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么?

8、我继续入神的看着,那篇《夜莺与玫瑰》让我有所感动。夜莺为了帮助一位学生,牺牲了自己。用针刺进了胸膛,还要唱歌,把白玫瑰染红。最后死了。

9、为了帮助各位同学在期末复习阶段做好查漏补缺,村委会今天特意整理了一份非常全面的小学语文基础字词句积累,希望能够帮到各位同学!

10、读完了这几节我们知道动物们是我们的朋友,那我们应该怎样对待他们呢?(保护)

11、本文是一篇(    )。作者是( )国作家(   )。本文显著特点是运用(   )的方法展开故事情节,从中揭示了(  )的道理。

12、这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了,她从绿叶丛中探出头来,四处张望着。

13、同学们都说的很好,运用了以前我们学过的加一加的方法:“住”加一个横就是“zhuī”。隹也是表示和鸟有关的字。

14、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、

15、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对别人有益的事情。

16、链接:https://pan.baidu.com/s/1ESrUa6YwpopSTKMoPNzcgA提取码:kjwo 书名:快乐王子王尔德童话全集

17、《夜莺与玫瑰—王尔德童话集》是王尔德全部童话作品的合集。包括《快乐王子和其他故事》与《石榴屋》两个集子。王尔德一生共创作了九篇童话,全部收录在本集中。

18、⑤. ( 一 )水护田将绿绕,( 两 )山排闼送青来。

19、一带一路 是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

20、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?( c )

21、第24课《黄继光》  同步练习  类文阅读

22、一板一眼---------比喻(言行有分寸,有条理)。本文指(鹅的吃法刻板,从不改变)。

23、《游山西村》的作者是( )代的(  ),诗人以( )字贯穿全诗,诗中( )字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“     ”,诗句的最后一句告诉我们一个道理:(       )

24、于是她便张开自己棕色的翅膀朝天空中飞去了。她像影子似的飞过花园,又像影子似的穿越了小树林。

25、我还知道表示“看”的字有(  )、( )和( )。

26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

27、王尔德出版过童话集(包括《快乐王子》、《夜莺》等)、短篇小说(包括《坎特维尔城堡的鬼》、《人面狮身的女子》等)、诗集、小说《格雷的画像》,和若干评论。王尔德在戏剧创作上也取得了了不起的成就,他的名剧《不可儿戏》、《温夫人的扇子》等,是改变传统戏剧观念的社会讽刺喜剧。

28、英国作家、诗人、剧作家,唯美主义的奉行者。

29、回复一上重点,免费领取部编版一年级语文上册教学重点梳理

30、盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海

31、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

32、童话的魅力在于奇妙的想象、动人的情节以及能够给人留下深刻印象的人物形象。在这一板块中我将引导学生领略该童话作品完美展现的核心元素——想象、情节、人物,以及王尔德作品中令人印象深刻的动人的美感。

33、、被称为花中之魁的是 梅花 ;被称为花中之王的是 牡丹 ;被称为花中王后的是月季 ;被称为花中之仙的是 水仙 ;被称为花中西施的是杜鹃 ;

34、元月快到了,期末考试的脚步也越来越近了。为了帮助孩子们在期末复习阶段做好查漏补缺,梅老师今天特意为大家准备了一份非常全面的语文基础知识积累,老师、家长快给孩子们看看吧!

35、每当夜幕降临的时候,喷泉喷出的水珠,有的像仙女散花一样美丽,有的像火树银花般灿烂,有的像一把把美丽的小扇子,还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态,五彩缤纷!

36、B:(   )它的工具是那么简单,(  )人们对它的劳动成果感到惊奇。

37、作者: (爱尔兰)王尔德著 / (意)辛西雅图出版社: 哈尔滨出版社副标题: 王尔德童话全集译者: 刘清彦出版年: 2002-8页数: 182

38、关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜

39、这就是童话中的悲伤。我感到光凭一个人的力量去帮助人民是做不到的,要凭集体的力量。这就是王尔德在童话中表达的寓意吧。王尔德童话读后感3王尔德的童话,营造着唯美和悲伤的气氛,就如“快乐王子”我看了这篇文章之后,落泪如雨,他的心虽然是铅做的,几乎没有任何感情,但是看见有那么多悲伤,痛苦的事情,还是忍不住想流泪,所以,他宁肯变得又灰又难看,也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人,就如美丽的夜莺,为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰,不惜放弃自己宝贵的生命,让玫瑰树上刺刺穿自己的心;

40、▊  要及时了解孩子学习情况,给孩子定合理的目标

41、峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。 

42、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。

43、画线句子运用了    的手法,“       ”和“       ”两个词语给人留下了鲜明的印象。

44、被苏轼称为“诗中有画”的诗人是盛唐诗人 王维 ;最能代表他的这种风格的诗是《 使至塞上》。

45、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 

46、人教新起点四年级上册期中检测卷及答案,可打印!

47、唱完了歌,鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  发布日期:2024-02-01  投稿会员:admin