充满朝气的班级名字
1、 班旗以幻夜为背景，闪闪繁星点缀，深深地将人浸入到梦幻的世界之中。夜空下的汽车亦闪烁着点点光芒，预示未来汽车行业必会光芒万丈。显眼的“21级汽车工程类8班”使用加粗和阴影，同时采用了正楷体，强烈突出班级的归属感和积极昂扬的精神风貌。车尾偷偷隐藏着一个数字“46”，何为“46”?夜空下，有46颗星星正在闪耀着自己的光芒。那是每一个人独属的光芒，我们是一个大家庭，我们每一个人都有45个兄弟。团结友爱，互帮互助是我们每一个人的宗旨。
2、雏鹰社——取雏鹰展翅的寓意。雏，幼鸟正对应学子，幼鹰展开翅膀飞翔，有前程远大的寓意。
3、励志标语：青云之志，穷且益坚；扬帆起航，勇往直前。
4、 斑斑含义：墨竹阁墨：好好学习竹：竹子一节节不断生长，喻指天天向上阁：指高一9班班群众八十二名同学，雄鹰般翱翔在蓝天，抒写着自我远大的志向。我们虽不能决定生命何去从，却能够像天使一样展现灿烂的笑容。我们虽不能决定结果的成与败，却能够像天真的孩子一样拥有超越现实的梦想。(充满朝气的班级名字)。
5、 图案中的两个橄榄枝代表和平，五颗星星是指20汽服永远跟随中国共产d的步伐，在中国共产d的带领下勇于实现自己的理想。它亦指良师好友，照亮我们前进的道路。中间的机械图案代表我们擅长的领域，我们都是时代发展下的小齿轮，只有相互啮合才能使时代巨轮平稳转动。飞驰的汽车表示我们会努力在自己擅长的领域下闯出一片天。在飞翔的海鸥则表示我们不怕困难，我们都是勇敢的汽车人。
6、大家早上好！我演讲的题目是《五四精神代代传》。
7、高二6班就是大海，海洋广阔无垠，因此可以象征博大的胸怀。海洋中蕴含着巨大的能力，因此象征强大的生命力，希望。海洋并不是总是风平浪静，他总会有波涛汹涌的时候，因此可以象征激情与奋斗，也可以形容每个人的人生，人的一生不可能是一帆风顺的，像大海一样，有平静期，也会有海浪区。
8、阳光班。阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。
9、左上角使用格致校标，体现所属学校，右上角通过文字体现该班牌所属班级以及班主任姓名，背景图采用自行拍摄的阳光照片，配以带有激励性的诗句，激励同学们努力奋斗，创造辉煌。
10、 放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
11、梦飞班，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。
12、 4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第比赛第二。
13、狼牙班：特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，寓意要做精锐班级。
14、据说这些是孩子们和老师们一起取的。“水杉班”是因为水杉为南京林业大学一大特色而得名。而“朝阳班”则希望小朋友像早晨初升的太阳一样朝气蓬勃。“智勇班”是希望孩子更加勇敢，智勇双全。从名字中都可以体现出老师们对孩子们的美好寄托。
15、由来：我们这拨孩子特点明显，和一般学校的孩子不一样，似乎没有很出众的地方，但获得适合的教育，假以时日，会成为独特的自己。
16、故宫一角，云纹花藤；冲天一柱，横空几笔，古色古香，慎独博学之气氤氲而来。棱形组合艺术造型，彰显现代味道。玫红与红棕的相融，姜黄与墨绿的流连，让这一班级名片在古韵格致绽放光彩，而又不失违和。
17、繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。
18、 17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
19、人生之路漫漫，也总会有迷失在黑暗里的时候。但别怕一路上的泥泞与荆棘，也不需顾虑可能暂时会禁锢住你的黑暗，因为灿如旭日的梦想，总会带给你源源不断的力量。只要还有希望，还有梦想，就可以不顾一切地冲破黑暗，到达自己所要去往的光明彼岸。飞蛾虽是弱小，但却总是不顾一切，扑向火光；萤火虫的光点即使微弱，但只要亮着，便是对黑暗的挑战。而我们，则是要在这样莽撞的青春里，在阳光碎满大地之时，迎着日出的方向，勇敢地追逐希望，追逐梦想。
20、再看这里，是同学们共同搜集创建的学习园地，展示了语文，数学的基础知识与大家的日常参考和积累，极大地丰富了我们的课余生活。这里阳光明媚，文明少年在这里幸福成长。请看我们的荣誉榜，它是我们的骄傲，记录了我们从入学到现在所获得的每项荣誉，是同学们共同奋力拼搏的成果，今后我们会再接再厉，再创辉煌，和七色花儿一起绽放美丽！
21、新博班班级励志口号第1条、拼搏奋进，永远进步。
22、背景图：设计了两艘船，一艘大船和一艘小船。代表着班主任和同学们。在大船的引导和鼓励下，小船砥砺前行、奔赴山海，勇敢的向前航行。仔细看两艘船不是行驶在海面上，而是凌驾于蓝天白云之上。代表着不管梦想与现实的距离有多高，只要你肯努力、肯勇敢拼搏，多远，我们都可以到达。
23、芍药班的27张稚嫩的笑脸，是27个正在发芽的幼苗。芍药，分赤芍和白芍，不同的花种，不同的特点，象征着不同个性的小孩子。刚进入小学一二年的他们，可塑性强，所以因材施教是我们的态度。愿他们一棵棵幼苗在老师的呵护下开出美丽的“芍药花”。
24、如果梦想有捷径的话，那这条路的名字一定叫做坚持。明初心，知所向!在你为自己的未来踏踏实实地努力时，你最初的梦想，你向往的目标，正一步步向你走来，前路浩浩荡荡，万物皆可期待！常有言“人往高处走，水往低处流”，各自努力，让我们在山顶相遇！
25、 班级含义：高二(xx)班的同学不仅仅学识渊博，并且还具有坚韧不拔的品质。
26、 201218:16:55曾瑛(班主任)
27、 班旗的正中是我们18交通运输2班的班徽，班徽整体呈圆形，样似汽车的速度表。中间的望远镜微微倾斜，望向星空，寓意18交2学子不断探索，积极进取的精神。最下方具象化的卡通小车是不断前行的我们，左右两侧的脚印与道路图标标志着我们将知识投入运用，脚踏实地，响应“厚德博学，唯实求新”的号召。班旗底色为粉色，是寓意力量之红色的浅调：身为学生，我们仍然在探索的道路上，虽稚嫩，却拥有成为强者的潜力。
28、 5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！
29、 走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。
30、 浩瀚星空里，我们组成耀眼的银河！我们是潜力无限的、焕发光彩的新秀！纯白的天使之翼捧着我们共同的荣耀之星，背后是汽院的轮，我们深知以一人之力无法企及天空，但单翼的翅膀若有了彼此的支持，便能升入宇宙！头顶火炬，是年轻人的热情与活力；细看又如莲花，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植；火莲，是哪吒顶天立地“我命由我不由天”的象征，我们汽院二班将创造奇迹！请期待我们未来的佳作！
31、第一届：班主任如何开展生命教育？21位名班主任这样说！
32、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。
33、繁星点点，闪耀自我，“繁星”象征着班级里的43名同学，虽平凡、渺小，但每个同学都有自我的亮点，我们要在一中明发这片天空找到属于自我的领域发光发热，成为天空中最亮的一颗星；繁星点点，群星闪烁，每颗星星散发的光汇聚成耀眼夺目的星河，照亮自我，照亮他人；
34、可结合班级的终极目标来取名，如：班级的终极目标是考上最好的高中或大学，那么可取名为“一班为XX高中而生”、“一班能力XX的一班人”其中的“XX”表示理想学校的名字
35、(1)滴答滴是时针走动的声音，提醒我们要珍惜当下的每一刻。
36、 班旗以红黑为底色，给人感觉朝气蓬勃。其中一辆车在中央，背景如熊熊火焰，显示出我们的努力奋斗已经到了白热化阶段，要保持，要继续！上书“来袭”二字，显示出我们班级的汹汹气势。我们的理念是大步在跑道上飞奔，风吹的衣袖猎猎作响——无论遇见什么阻挡，我们都将奋发图强，勇往直前！举起的手臂犹如犹如初升太阳般的颜色，让我们坚信更璀璨的光明就在前方！
37、关于生命教育，教育部和地方教育部门最近都说了什么？
38、天行健，君子以自强不息。福州格致中学高二十一班的学子们秉承着团结友爱，务实上进的精神，这骄阳般的颜色我们心中磐石般的信条；金黄般的银杏和无瑕的校园是每个学子的和璧隋珠。
39、身处这样一个人工智能无所不在、无所不能的时代，我们要如何才能拥有不可替代、不能复制的竞争力？我们应该成为一个什么样的人，才能适应这个瞬息变化的世界？——做一个有温度、有知识、有眼界的人。
40、 班旗的设计灵感来自青春广场。整个图案以校徽为基础，校徽后的是学校里随处可见的代表性植物，向大家传达的是学校环境的优美，而校徽下方的三条波浪线，表示的则是我们20车辆3班。整体图案在于表达我们每一个人都是广师大的一份子，我们共同生活在如此美丽的校园里，寓意我们在如此青春年华，挥洒汗水，努力奋发，共同迎接更好的未来！
41、火石班——击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。—— 唐代 · 孟郊《劝学》
42、生命教育网系列微课1：没有什么比生命更重要
43、远志班的31个热爱学习的小学霸，31个活力充沛的小孩子。远志，乃养命之上品药，静心养神，亦指远大的志向。这些孩子们正处在成长的关键阶段，我们希望给他们正确的引导，愿他们胸怀远志，拥抱未来。
44、“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。
45、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
46、今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，「五四」的火炬，已传到了我们青年人的手中。「五四」的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬「五四」精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？我们每一个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个「脱离了低级趣味，一个高尚的人」。
47、挑战者班。告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
48、 15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏？