曹文轩简介50字
1、无意中他发现了一只白鹰脚上的布条。于是他开始了一个有着开满百合花的大峡谷、飞动的白鹰、名叫紫烟的少女，扑朔迷离而又充满诗情画意的梦境。(曹文轩简介50字)。
2、国际安徒生奖是公认的儿童文学作家的最高荣誉，有儿童文学界的“小诺贝尔奖”之称。
3、这套书就从内容编排和导读点评两个方面入手，帮孩子真正读懂、读透每一篇经典：
4、《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
5、长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦黑瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》等。(曹文轩简介50字)。
6、曹文轩老师主张孩子要在12岁以前，有目的的加大课外阅读，不仅要轻松愉悦的泛读培养读书的兴趣，也要精读来加强语文素养，完成质的飞跃。
7、他的多部作品被翻译成英、法、德、日、韩等文字。除了国际安徒生大奖外，还荣获中国安徒生奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖等40余个重磅奖项。
8、现在语文教学最大的弊病就是少读书，不读书。教材只能提供少量的课文，光是教课文、读课文，不拓展阅读量，怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。
9、有动物世界里的神秘，有小朋友简单纯粹的友情，有来自千年前的古老故事，有对侵略者的讨伐，有大自然里青草的气息，有家庭里感恩的瞬间……真正满足孩子的多元化阅读需要。
10、蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。
11、语感好的孩子，多半就是通过这样“有文脉”的高质量阅读而得来的童子功！
12、艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都无法赶走她。直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个南瓜，大家都一定会怀念这位老人的。
13、更棒的是，咱们这次给大家争取到了无敌给力的团购价，原价是164元/套，超值团购价仅59元/套(包邮)，性价比极高，限时秒杀~
14、●《根鸟》畅销逾二十万册的少年幻想小说，拾梦，追梦，遗梦，圆梦，少年根鸟的成长之旅梦想闪亮；菊坡、青塔、鬼谷、米溪，小说《根鸟》的天地奇妙迷人。它让人沉浸其中，不可自拔，却又让人掩卷沉思，获益良多。本书荣获宋庆龄儿童文学奖。
15、 国际安徒生奖为作家奖，一生只能获得一次，表彰的是该作家一生的文学造诣和建树。
16、今天介绍的这套《曹文轩大语文系列丛书》(全10册)，正是曹文轩联合众多名师，专门为中小年龄段孩子打造的一套经典语文课外读本。
17、曹文轩老师，不仅是知名儿童文学作家、中国首位“国际安徒生”奖获得者，还是部编版语文教材主编之其多部作品被选入中小学语文教材。
18、除此之外，他还是教材主编之一。作品《草房子》《青铜葵花》等被列为中小学生书单，《草房子》节选被编入初中语文教材，《前方》被编入高中语文教材。
19、相信经过不断积累和训练，孩子们的阅读能力和写作水平都会有一个突飞猛进的提升。
20、作者曹文轩很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
21、这些导读都是由资深的编辑和一线老师精心编写，指导性、可读性都很强，能引导孩子通过细读，看出文章之机理和神髓。
22、比如，《人生旅途上的锦囊》这本，就包含了“旷野天趣”“拂拭心灵”“人生旅途上的锦囊”“学林风声”四个主题单元。
23、“从得奖的那一天我就告诉自己不要太在意这份荣誉，它并不能说明什么，能说明什么的应当是一如既往的写作。我甚至忘记了获奖证书和那枚有安徒生头像的奖章被我放到了什么地方。这种感觉很好，很清爽，就像什么也没有发生过。我在不停地写，速度比以往任何时候都快。”
24、有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。正是《红菱船》这出小戏将蒋一轮与白雀紧密地联系到了一起。于是便有了荷塘边草地上那动人的一幕。微风翻卷着荷叶，微微绽放的荷花立在月色下。帅气的蒋一轮用迷人的姿势倚在柳树上，奏出悠扬的笛音。
25、无论是对学生而言，还是对老师而言，都值得拿出足够的时间阅读这样的书。
26、百年校庆时，曹文轩写下《背景》一文。“我的背景是北大。本来，我是渺小的，却因这个背景的衬托，变得似乎也有了那么点光彩”，曹文轩满怀感恩，“说北大于我而言恩重如山，得首先说北大中文系于我而言恩重如山。”
27、北京时间2016年4月4日20:意大利博洛尼亚当地时间4日14:国际少年儿童读物联盟(IBBY)于第53届博洛尼亚儿童书展开幕日当天公布了2016年度“国际安徒生奖”获奖者名单，来自中国的江苏籍儿童文学作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉，实现了华人在该奖上零的突破。
28、比如，“鸡”这个主题里，既收录了曹文轩的《痴鸡》，也有老舍的《母鸡》，还有韩少功的《我家养鸡》。?
29、印刷和质量也是没得说，厚实纸张，排版清爽，文字清晰，让孩子更专注于阅读。
30、●《青铜葵花》问世五年来，畅销数十万册，荣获六项大奖，以纯净、优美的童年之歌吟咏苦难与优雅的纯美之作，男孩青铜，女孩葵花，正在岁月流逝中走向永恒……
31、市面上很多书光谈经典名著，不谈读法，孩子走马观花读完后，收效并不大。所以，经典名著，一定要细读，才能领略到其中的精髓。
32、主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。
33、作者以优美的文笔，描写出已经离读者远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，读者的时代未必经历过，但无疑读者都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，却也是必然。
34、曹文轩小说有许多隐喻和象征运用得尤为成功。在曹文轩的笔下，他为主人公的成长设置了很多被围困的“异境”，却又生发出新的象征意味。
35、这般铿锵有力，充满希望的话语，正是他在学术上、文字里自如穿梭、“野蛮生长”的最佳诠释。
36、“部编本”语文教材主编、国际安徒生大奖得主、北大教授曹文轩带领一线特级教师10年打磨，优中选精，给孩子最美的文学启蒙。
37、当日后孩子遇到相近的写作主题，脑子里也会有更丰富的写作思路和构想，从而文思泉涌，下笔如神。
38、这样一套读下来，孩子们既熟悉了经典，拓宽了阅读面，也掌握了阅读的方法和窍门，再也不用担心阅读能力跟不上、作文表达没思路了。
39、部编本语文教材比起以往教材，更加注意往课外阅读延伸了，但阅读量还是不够。
40、与图书馆学的缘分，让曹文轩这个从乡下来的孩子，对这个世界究竟有多少图书有了一种直观的感受。他回忆起参加从北大的老图书馆往新图书馆运输的情景，“特别像我当时在农村把粮食一车一车的拉到仓库里面去，一车又一车”。
41、又比如，另一本中“寂寞燃烧的星辰”这个单元，则通过安徒生的哲理散文《光荣的荆棘路》和法布尔的《爱好昆虫的孩子》等文章，带领孩子去感受作品中蕴含的智慧的光芒。?
42、中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导者、推动者。
43、《我的爸爸叫焦尼》，(瑞典)波·R·汉伯格著，爱娃·艾瑞克松绘，彭懿译，湖北美术出版社
44、除此之外，他还是部编版语文教材主编之一。作品《草房子》《青铜葵花》等被教育部列为中小学生必读书目，《草房子》节选被编入初中语文教材，《前方》被编入高中语文教材。
45、曹文轩在成长小说的创作中表达着对少年儿童生存状态和心灵世界的关怀，以自觉的承担意识，关注儿童的生存状态，扶助儿童的生命成长，写出了内在的人性、人情、尊严与理想。
46、所以这套书对孩子来说，不仅是文字，更是流淌着生命的爱意。
47、正如国际安徒生大奖获得者曹文轩老师所言，语文学习中语感是非常重要的。
48、小编的孩子暑假也在看。小朋友告诉我，学校课本的很多课文在这套书也出现了，比如课本里的《窃读记》《冬日童年骆驼队》《母鸡》等。
49、每个主题单元前，都有导读引入，用提纲挈领的文字，帮助孩子领会主题，加深理解。
50、特别要说的是，市面上很多书光谈经典名著，不谈读法，孩子走马观花读完后，收效并不大。所以，经典名著，一定要细读，才能领略到其中的精髓。
51、也囊括了我国古典文学作品，比如唐诗宋词、诸子百家，以及来源于《史记》《三国演义》中的经典篇章……
52、多读书，读好书，好书的“文脉”会自然而然流淌到孩子的心里，书写在孩子的作文里。
53、北大中文系承载了曹文轩在这片园子里几十年的生活，他几乎时时刻刻都能感受到一种“悲悯情怀”，他将其视为北京大学、北京大学中文系的基本品质之一。
54、文章最后写到"高中即将毕业时，我无意中听到一个传说：秋与那个马戏团团长结婚了，很相爱，生了一个跟秋一样好看的女孩。"命运有时会和人开玩笑。
55、虽然都是谈“吃”，但不同的作家却有不同的视角和表述，放在一起来阅读，能大大加深孩子对这个主题的理解，学会从不同视角去观察和写作。
56、著有长篇小说《草房子》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《二十世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。
57、为了帮助孩子更集中、更有针对性地阅读，这套书特别采用了主题式分类编排，每一本都有若干主题单元，收录了多篇具有共同的写作方向和审美取向的文章。
58、登山、作诗、环球旅行......这位北大院士真酷！
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60、书中精选的篇目，在契合语文新课标要求的基础上，又有进一步的拓展和延伸，非常适合中小学阶段的孩子阅读。
61、然而，经过一段时间的学习，曹文轩认识到，如果不是做学问，从图书馆系毕业后，主要时间是用来管理图书，而不是用来读书的。
62、纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突然消失在油麻地。
63、在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。
64、曹文轩，1954年出生于江苏盐城，中国作协主席团委员，北京作家协会副主席，北京大学中文系教授，国家小学、初中统一语文教材主编之一。著有长篇小说《草房子》《青铜葵花》《火印》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《细米》《大王书》《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》《疯狗浪》《蜻蜓眼》“我的儿子皮卡”系列、“丁丁当当”系列、“萌萌鸟”系列、“笨笨驴”系列等。创作并出版绘本《远方》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》《烟》等50余种。学术性著作有《中国80年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《20世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。
65、曹文轩老师表示：教材只能提供少量的课文，光是教课文、读课文，不拓展阅读量，怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。
66、小学孩子课业都很重，留给阅读的时间极其有限。
67、曹文轩作品的句子普遍较长，或者说长句子较多。具有诗化散文的节奏感和韵律感。长句造成一种从容、舒展的感觉，在同一段落、章节和文本中出现较多的长句，自然使作品显得厚重。
68、如此经典的名家必读之作，足足有10大本，平时团价至少过百了，咱们这次争取到特惠开团，只要79元/套，还包邮，简直太惊喜！
69、他说：“无论何时何地，只要不将书丢掉，一切皆不会丢掉。”
70、《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。
71、如今，曹教授外出讲课、参加会议、出差、回故乡，皮包和行李箱中，必然装着两样东西，一样是阅读的书，一样是随时可以写点东西的小本子。
72、由资深编辑老师精心编写，指导性、可读性都很强，能引导孩子通过细读，看出文章之机理和神髓。
73、爸爸妈妈们应该都知道，大语文时代，孩子的阅读能力，基本上决定了语文成绩。
74、四十多年来，中文系“严谨之学风”早已深入曹老师的骨髓。他讲授的每一门课程都有着十分完备的教案，讲稿甚至精确到标点符号。曹文轩尤其强调，“教师必须为他在课堂上所说的每一句话负责，每一个字都要经过深思熟虑。”
75、《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。
76、1974年，曹文轩被北京大学图书馆系录取。他理所当然地将“图书馆系”等同于“图书”，为自己将拥有一望无际的书山书海而兴奋至极！
77、书中选取近200篇作品题材丰富，风格各异，既有古典优美的诗词佳作、激情澎湃的抒情散文，也有饱含哲理的小品文、想象力丰富的幻想故事，也有直击心灵的小说名篇……可以说是包罗万象。
78、? 每个单元的开始，都有导读引入，用提纲挈领的文字，帮助孩子领会主题，加深理解。
79、1954年1月，曹文轩生于江苏盐城龙港村，他童年的经济状况不太好，生活贫困，不过家中有一些书，后来他也经常去父亲任校长的一所小学的小图书室读书。1974年，被北京大学图书馆系录取，后转入中文系学习；毕业后他因成绩优异被留校，却悄悄回乡在家待了一年才返北大任教。
80、 曹文轩的获奖词这样写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”
81、现在所见到的书房，只是曹文轩教授所有书房中的一个。“读书就像吃饭一样，因为当时没吃饱，我现在每一顿吃饭都非常认真，我从来没有食欲不好的时候。”
82、这套《曹文轩给孩子的阅读计划》的编排和设计，也是不得不说的一大亮点。
83、曹文轩教授主张加大课外阅读，鼓励“海量阅读”，鼓励读一些“深”一点的书，可以“似懂非懂”地读，“连滚带爬”地读。
84、内容选编非常用心，网罗了古今中外的百余篇文学佳作，各个都是耳熟能详的经典。
85、曹文轩已经习惯了那样的湿润的空间。后来，他虽然生活在都市，但那个空间却永恒地留存在了他的记忆中。于是曹文轩根据自己的亲身感受和经历，在1995年开始创作小说《草房子》。扩展资料《草房子》中，花了大量的笔墨来描写蒋一轮与白雀的美好恋情。他们之间的爱情是以浪漫与温馨为开端的。蒋一轮是油麻地小学的老师，长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语文课讲得好……在桑桑眼里是一个完美无缺的人。白雀是被蒋一轮悠长的笛声打动的。
86、今天介绍的这套《曹文轩大语文系列丛书》(全10册)，正是曹文轩联合众多一线名师，专门为中小学孩子打造的一套经典语文读本。
87、编者既考虑到了孩子的理解能力和阅读水平，也考虑到了孩子的阅读兴趣，确保每一篇文章都是适合该阶段孩子阅读的，都是值得反复体味的好文章。
88、比如，“闲情偶记”这个主题里，既收录了钱钟书的《吃饭》，也有丰子恺的《吃瓜子》，还有夏丏尊的《谈吃》。?
89、这套《大语文》注重经典，强调名篇，还非常强调文章本身的思想内涵。
90、多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种，荣获2016年国际安徒生奖，成为第一个荣获该奖项的中国作家。