我如果就造句怎么造句
1、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
2、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
3、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
4、
5、③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。 渐渐
6、谁还在内河上，犹如做梦那样，但奈何没有天桥，跨不过这双臂膀，会将你壮丽忘掉，如果有这需要。
7、如果在你最努力的时候，有人放弃了你，那么我会选择比以前更加努力的走下去，因为我不需要别人去放弃，我坚持的是我自己!
8、用“高兴地”造句。
9、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
10、如果不好好学习，就没有好的工作，也就没有好的未来，好的人生。如果就的造句如果不自强不息，那么就不能把握命运。
11、如果明天下大雨，爸爸妈妈就不能带我去公园玩了。
12、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
13、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
14、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
15、很多习惯好的坏的其实习惯了就ok了很少讨厌一个人觉得讨厌一个人很费心力有这个能量应该用在喜欢的人身上如果可能的话我希望做床而不是椅子。
16、如果平时出门都带伞，就算突然下雨，也就不用担心。
17、用“终于”造句。
18、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、“要是”是表示假设。造句时先假设一种情况，再说后面会产生怎样的结果。
20、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
21、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
22、第1招、多辨析，勤模仿造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。步骤一：熟读这个句子步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
23、同学们很多都喜欢春天的温暖，如果是我就会喜欢冬天，因为冬天的雪太漂亮了。
24、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。
25、要是时光能够倒流，我就可以看到和祖母在一起的童年
26、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
27、用“一边……一边”造句。
28、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路，也就没有在上面快乐行走的人们！
29、如果你对我说你想要一朵花那么我就会给你一朵花，如果你对我说你想要一颗星星那么我就会给你一颗星星，如果你对我说你想要一场雪那么我就会给你一场雪，如果你想要离开我我会对你说给你自由我给你全部自由。
30、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
31、如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。
32、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
33、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
34、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
35、如果想得到收获，我们就需要奋斗，就需要更加的努力。
36、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
37、好像……就像……例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
38、果不其然，王老师把作业收上来以后，发现大家完成的都非常不错，很多孩子的造句都是可圈可点的，也有一些孩子的造句比较大众化，就是大家平常最常见的那种，比如说。
39、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
40、①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 窃窃私语
41、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了!B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣!
42、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。
43、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
44、星期天，他有时打球，有时上网，有时逛街，把作业忘到脑后了。
45、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
46、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好，就没办法正常的工作。
47、如果不努力学习，就不能取得好的成绩，也就会让家长失望。
48、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
49、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。
50、如果鱼儿离开了水，就不能存活，也就美味的鱼汤。
51、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
52、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
53、这位老师觉得有些生气，家长怎么能当着孩子的面拿老师开刷，所以他就让学生回家把家长叫过来，家长来了以后也没有向老师道歉，他并表示这件事情是子虚乌有的，他们根本没说过，是孩子瞎编的。
54、如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。
55、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
56、用“已经”造句。
57、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。
58、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
59、
60、……像……，像……例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
61、最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。
62、如果是简单的坏，或是极端的好，也就罢了，可惜，这是一个人性最复杂的时代。
63、终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
64、如果说尼克松的决定我钦佩，那么他拒绝向公众解释一事我却不那么赞同。
65、①他非常好学，对任何不明白的事情都要问个究竟。②那里发生什么事了，我去看个究竟。
66、如果你真的要认贼作父,那我们就从此一刀两断!
67、如果我不调皮，就不会弄丢书本，也就不会被妈妈批评。
68、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。