小学生诚信主题图画
1、作品简介：诚信是我们中华民族的传统美德，绘画运用了很多的中国传统元素，如祥云、扇面、成语、建筑、花卉等。画面上两个握手的小朋友，代表诚信要从小做起，从小事做起。
2、作品简介：绘画展示了社会上部分不诚信的现象，以此警示人们时刻警觉，同时宣扬诚信为本的优良风气。
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4、作品简介：诚实是天道的法则，做到诚实是人道的法则。人无信不立，追求诚信是做人的品质，这才是真正的做人之道。
5、作品简介：借用墨子《修身》“志不强者智不达言不信者行不果”表达诚信之重要，作品采用古朴的颜体完成，突出诚信主题。
6、作品简介：自古以来，诚信是一个人最珍贵的品格，也是人与人交往沟通的基础。本作品结合现实生活的小例子体现诚信的重要性，旨在强调诚信应从小抓起和培养。
7、作品简介：诚实是力量的象征，它显示着一个人的高度自重，同时也体现了内心的安全感与尊严感。
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9、有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
10、 为贯彻落实《2022年北京市社会信用体系建设重点工作任务》和《关于推进北京市教育系统信用建设工作的意见》工作部署，按照“着力开展青少年诚信教育”的任务要求，持续强化学生诚实守信意识，促进学生诚信教育的广泛开展，2022年6月-10月，由市教委主办、朝阳区教委承办，朝阳区青少年活动中心思政活动部策划组织开展了2022年“首都中小学生诚信主题书画手绘作品征集活动”。
11、作品简介：说话一定要诚实守信，做事一定要真诚正直，我们小学生要从小继承和发扬诚信的传统美德。
12、最后我们在提前预留的地方，画一些美观的框框，可以是形态各异的，在里面写上有关我们本次诚信主题的内容。
13、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。
14、接着在右边画上一个笔记本边框，右下角画一个抱着一只大铅笔的小女孩，在手抄报的中间再画上一个指路牌。
15、可以画一个天秤，也可以以人物或者高山为背景，山越高就反映了人的胸怀有多宽广，可以用“诚信赢天下”一句话来衬托。
16、为了让学生了解有关诚信的知识，引导学生深刻领会诚信的重要意义，强化学生的诚信意识。前段时间，学生工作部学生资助管理中心向全校征集了“诚信宣传画”，主要围绕“诚信”这一主题进行宣传画的制作。要求主题明确，积极向上，体现大学生诚实守信，自强不息的风范。
17、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
18、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
19、作者：永顺镇西马庄小学四年级(1)班霍思涵
20、比赛在各班举行，各班同学尽情发挥绘画才能。他们聚精会神、专心致志。用手中的画笔展示着自己的绘画才能，用点、线、面诠释“身边的诚信”，创作出一幅幅贴近生活、直观生动的绘画作品，表达自己对诚信的理解。
21、在一个零星几棵树的大草原上面`背景是广阔的蓝天和漂浮的白云，还有淡淡青色的草地。一个安静微笑的男孩站在中央，将一个气球的线上系上一个钱包旁边一行字“让气球把带回的久远前的诚信”。
22、然后就可以自由发挥的话，一些有关诚信的图画，如图中所示，可以画一个老师在上课，给同学们讲中华民族的传统美德，就是诚信。
23、在制作这幅海报的运用了的酒鼎做为主体，表示做人要诚实守信一言九鼎，在海报上方，“诚信”二字闪闪金光，表示，诚信为金，难得可贵！在海报下方分别是“拾金不昧”、“诚信考试”、“万人署名签诚信墙”，三张照片，反映出了诚信的重要。在中间写下“诚意正心，信以明德，一言九鼎，诚信为金。”这十六个字，让人明白有诚信，才有了商鞅城门立木的一诺千金；有了诚信，才有了过五关前赤兔胭脂兽的一骑绝尘；有了诚信，才有了君子一言、驷马难追的承诺；有了诚信，才有了焚画酬知己的苏曼殊。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。因为诚信，文不能安邦，武不能服众的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的日升昌，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
24、对于诚信相信每个人都有自己的理解，诚信，即是治国之道，兴邦之计，也是每个人的立身之本，修德之道。树，无根不活，人，无诚难成事。诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。作为大学生，我们应该以身作则，为人诚实守信，内不欺己，外不欺人。
25、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。
26、海淀教育内的文章，大部分是海淀教育记者的原创以及征集资料的整合，除海淀教育授权外，禁止转载，否则将追究相关责任。本公号荣获2017年度、2018年度“首都教育新闻宣传策划创新力奖”和“首都教育新媒体传播影响力”大奖，2020年度“首都教育融媒体建设先锋奖”和“首都教育新媒体最具影响力”大奖！
27、2022年首都中小学生诚信主题书画手绘作品
28、按照活动组织奖评选标准要求，11家单位获得活动优秀组织奖。经各区教委评选推荐，共有982幅作品参与市级评选，按照各区推荐、专家打分和核查公示等程序，共评选出438名个人创作的作品分获高中组、初中组和小学组三等和鼓励奖。
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30、 诚信是中华民族的传统美德，是学生做人的基础，是学生成才的基石，是学生心怀坦荡，具有魅力人格的必备要素。活动围绕“绘诚信之美，做守信之人”主题，以培育和践行社会主义核心价值观为统领，力求使学生在活动中做到深化诚信认知、绘就出彩作品、促进行为养成。
31、作品简介：诚信即忠诚信实、仁慈厚道，出自《周易·乾·文言》。通常形容言行举止很忠义，值得别人相信，自己做的事也受到别人的尊敬。
32、作品简介：荀子想通过此来告诉人们，一个人如果想要成为君子，就必须陶冶和提高自己的思想情操，而最好的方法就是诚心诚意地对待每一个人或事。
33、我们并没有在图上描绘出作弊的后果，只是加上了几个问号。我们都知道作弊无非是两种结果，运气好，取得高分；运气背，逮住处分。我们是想抛开这个结果，真真实实的问一句，你的付出回报是否平等？
34、作品简介：画中一本“诚信”书，意在提醒我们要行诚信之事、做守信之人。上“鼎”代表做人做事要一言九鼎；“握手”体现诚信的价值和诚信之美；左右两边的荷花、竹子代表着高洁的品质。
35、作品简介：“树诚信之风，做诚信学子”，引导全体同学要立诚信身、做诚信人、践诚信事、交诚信友，在校园内形成以“诚信为荣，失信为耻”的良好氛围。
36、此次“童心绘诚信 手绘价值观”绘画比赛，在学生中掀起了诚实守信的正能量效应，提高了学生对诚实守信的认识，更好规范了学生的一言一行。
37、此次活动的开展持续强化中小学生的诚实守信意识，推动形成崇尚诚信、践行诚信的首都校园文明新风。相信同学们在亲手绘制的过程中更能体会到诚信品质和浓厚的校园诚信文化，“诚信”是人生路上不可缺少的指明灯，它将会伴我们永远前行！
38、在一个商店，一个小女孩把手上的钱给商店店员，说：“您好，这是您找多的钱。”
39、右上角的笔记本边框涂上棕色、蓝色和黄色，两个边框边缘和右下角的小女孩也涂上相应的颜色，用玫红色、绿色和黄色涂指路牌的箭头。
40、诚，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。
41、左一左 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
42、人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。
43、小学生诚信意识的培养是一个长期的过程。教师要改进教育的方法，与家长共同努力，共同培养学生的良好习惯。让学生增强感悟，逐步形成较强的诚信意识，不断提升诚信品质，做诚实守信的好学生。
44、作品简介：作品节选自《中庸》第三十二章，通过书法作品强调诚信的重要性。