幼儿园教师名言名句(优美语句46句)

幼儿园教师名言名句

1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

3、用我的爱心,陶冶孩子的心灵;用我的微笑,伴随孩子的童年。(幼儿园教师名言名句)。

4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

5、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化毋宁展个性。蔡元培

6、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

7、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

8、  将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。

9、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

10、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

12、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

13、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

14、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

15、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

16、  “教师:及时改正错误——人无完人,即使是最好的老师也会犯错误。能干的老师和不称职的老师的区别,就是前者知道如何及时改正错误。犯了错误的时候,他们勇于承认并且会尽一切可能去改正,然后继续做该做的事。而不称职的老师,总是千方百计地掩饰错误,结果往往是越抹越黑,也因此失去了学生的尊敬。/当你说了不该说的话,或者无心伤害了一个孩子的感情,或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉,并及时改正错误。承认错误,然后就不用再去想它了。这样做,你不但可以赢得同事学生的尊敬,而且还可以教给学生这样一个道理:错误,如果处理得当,反倒会成为学习和成长的良机。”——摘自美国安奈特·L·布鲁肖著,方雅婕译,《给教师的条建议》,中国青年出版社,年月第一版,第页

17、8)晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

18、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

19、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

21、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

22、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

23、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

24、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。

25、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

26、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是孩子学得快乐,教师教得快乐。

27、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

28、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

29、  身外之物和内在力量相比,便显得微不足道。——前美国最高法院大法官何姆斯

30、  致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

31、29)让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

32、  亚里斯多德(Aristotle):“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动,而是习惯。”

33、10)教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

34、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

35、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶

36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

37、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

38、  “每个人都有自己隐形的翅膀,能够飞翔,只要努力就能够实现自己的梦想。”

39、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42、  当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

43、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

44、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

45、(2)顺德大良山旮旯分校:顺德大良祥兴直街山旮旯茶舍,18925902163胡老师

  发布日期:2023-09-21  投稿会员:admin