天下兴亡匹夫有责的道理论据
1、2春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》)
2、我最近马上要结束的32 个主题素材课上就设置了一个补充名言的环节，算是给大家提供了一些道理论证的储备，因为我发现用道理论据去举例的同学非常少，我还没想明白是什么原因。我觉得名言比事例好背一些，还短，背完了以后开头也能用，分论段开头也能用，然后结尾段还能用。背一个顶10 个，多划算。
3、2020年2月1日，四川自贡沿滩区一个卫生院内举行了一场只有十分钟，宾客不足10人的特殊婚礼。那天本该是一位护士和一位消防员原定举行婚礼的日子，但是这个特殊时期，肩上的责任和使命让他们必须坚守在自己的岗位上，虽然分隔两地，只为同一场战役，等凯旋之时，定再无别离。(与上段合并，不过是说：“责任是甘如意凭借了一辆自行车跋涉四天三夜奔赴岗位的具体行动，责任是小小卫生院中十分钟婚礼后的各自奔赴前线。”注意，这样使用论据，才是议论文的表达方式。)
4、参考立意：道德教育势在必行；外在监督不如内心坚守(天下兴亡匹夫有责的道理论据)。
5、――桓宽《盐铁论•地广》宁可玉碎，不能瓦全。――《北齐书•元景安列传》疾风知劲草，板荡识诚臣。
6、 以上是笔者关于驳论运用的一些粗浅认识，还不成体系，仍需在实践操作中不断调整和完善。不过一切成功的关键是敢于尝试，只有尝试了，我们才能发现真实的问题，才能在发展中解决这些问题。
7、分析：本段选取了从革命年代、社会主义建设时期、改革开放、抗疫斗争等有标志性的口号和宣言，语言的背后是一代代中国青年担当使命的故事和坚韧不拔的精神，以时间顺序排比呈现，展现出如虹的气势。
8、 6“我妈妈好几天没吃饭了，爸爸说妈妈过几天才能吃饭。妈妈好几天没吃饭，一定很饿，我就想画幅画给她。我妈妈以前没生病的时候，给我讲过‘望梅止渴’的故事。妈妈最爱吃饺子，我就给她画了饺子。”女孩低下头，脸上布满了忧伤。
9、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。你要感谢告诉你缺点的人。(天下兴亡匹夫有责的道理论据)。
10、 12“嗯，小彤画的真好，妈妈一定会喜欢的。”男人蹲下，抱住女孩，在她脸上亲吻了一下。我看见他的眼里，有没有落下来的泪滴。
11、(1)请你从“失败”“磨难”“乐观”“坚强”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
12、――《商君书•画策》老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。――曹操《龟虽寿》莫道桑榆晚，为霞尚满天。
13、不要使你的谦虚心缺乏智慧。根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。
14、美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”
15、 她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，
16、 13“等一等。”女孩说着，拿起画笔，在碗的周围画了许多小点。
17、――《孟子•告子下》生于忧患而死于安乐。――《孟子•告子下》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
18、朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”
19、 茶对于中国人，已经远远超出了一种饮品的范筹，而沉淀为一种文化。不比日本茶道的精细、尊贵，中国的茶更有普适性。它可以是可以是农村粗瓷碗中的香甜，可以是紫茶壶中的高贵，也可以是玻璃杯中的平常，它可以慢慢地品味，也可以开怀畅饮，各有各的滋味，但不变的是那其中所蕴藏的安然，苦涩中携带的一丝清甜，犹如人生之路，
20、(2)(4分)1增加提升(共2分。每空1分)2(共2分)
21、(2分)举戴震做学问的事例，具体有力地论述了许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的，说服力强。(共2分。)
22、(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(1分)
23、点评分析要紧扣主题：使用论据要保持与文章主旨、段旨的一致性。所有论据都是为说明论点服务的，不相关的论据果断舍弃。
24、无需什么花言巧语，钟南山院士只回了一句话：“其实，我不过就是一个看病的大夫。”恪守己任，不负职责，便是如此。一如新闻中，她们剃去长发，是因专业防护要求；他们奋战一线，则是职业天命所系。在记者和外人的键盘下，他们所做被无限拔高与赞美，但他们想的却很简单：怎么再救一个人？上战场的人，需要的并非是唱赞歌。(这段概括得很好，体现出议论文的特征。议论的本质是说道理，不是说故事。论据中的故事再好，也只能选有用的那一点。留出空间去分析之。)
25、1932年的洛杉矶，23岁的刘长春孤身代表中国首次参加奥运会，因旅途劳累等原因成绩不佳，最终抱憾而归。
26、(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
27、 以上是笔者化用汪啸波老师《愿为苍生鼓与呼》一文的题目写的一篇下水作文，全文以驳论为主，分别批驳了“为苍生鼓与呼是多管闲事”“为苍生鼓与呼是不自量力”和“为苍生鼓与呼对个人不利”这三种反面观点，并以此得出“天下兴亡，匹夫有责”“力量虽小，勇气可嘉”“个人价值与社会价值相向而行”这三个立论分论点，从而支撑起全文的核心观点——誓为苍生鼓与呼。
28、――李清照《乌江》百尺竿头，更进一步。――朱熹《答巩仲至》====================================================诚信修辞立其诚。
29、
30、参考立意：挫折教育；坚持就是胜利；克服困难
31、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子•尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！知耻近乎勇。
32、每一种创伤，都是一种成熟。当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
33、改革开放以来，我们d带领人民应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、控疫情，实践反复印证着一个结论——中国特色社会主义制度具有强大生命力和显著优越性，是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。
34、九年级上第二单元教材同步作文指导+优秀范文
35、用例小结：第列举事实要抓住精髓；第事例排序要讲究逻辑；第点评分析要紧扣主题。再次示范如下：
36、(2分)不能。因为“画香味的女孩”这一文题，不仅突出了故事的主人公，而且含蓄地表明了文章的写作内容。同时，这一文题极具悬念，能激发读者的阅读兴趣。“画食物的女孩”则平淡直露，表达不出这一效果。(答出“不能”得1分，“突出主人公”，得1分；答出“表明文章内容”，得1分；答出“具有悬念，激发兴趣”，得1分。意思对即可。共4分。)
37、(1)大堰河—一我的保姆 抒发了他对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热情赞美。(2)林冲误入白虎堂(共4分，每空1分，)
38、我以——绘青春(2022临沂中考优秀作文)
39、陶行知曾言：“知责任、明责任、负责任”。那何为“责任”？责任就是分内应该做的事情，即义务、即使命。(此定义一出，这篇文章便完蛋了。你都将责任与使命划上等号了，还怎么进行辩证分析，区分二者间逻辑关系呢。)我们作为一个人，作为一个生活在社会中的人，我们每个人都有自己应该承担的责任，每个人的肩膀上都背负着属于我们的使命。父母承担着养育子女的责任，父母年老后子女承担赡养他们的责任。老师的使命是教书育人，学生的使命是认真学习科学文化知识，将来报效祖国。军人，保家卫国；医护人员，救死扶伤……责任与生俱来，伴随每个人的一生，无一例外。(概念未理顺，分析便纠缠不清。)
40、“哪些骨头在风中挺立成了傲岸？哪些天使逆行走向了疫情最前线？哪些普通人的善良让我们热泪盈眶？哪些陌生人的温暖让我们重燃希望？今天这些故事不能只出现在多年以后的课本里，成为僵硬的答题要点。”成都七中的一番开学致辞令人深思，那些近在咫尺的小事和那看似无穷尽的远方，其实都与我们息息相关。少年的我们作为国家之栋梁民族之新希望，当将那些数字化为反思，将精神化为永恒的希望，担负起我们的使命，祖国才能生生不息，向前发展。(引用的论据很好，至少体现了对新闻的关注，这是亮点。)
41、名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
42、 17第二天上午，女孩依然在阳台上画画。这次画的是一盘绿色的蔬菜，周围依然点了许多小点。她说妈妈夸她画的饺子特别好，因为画上了香味。我听了，努力仰起脸，不让女孩看到我眼里的泪水。
43、是啊，逝世的李文亮医生作为吹哨人，虽是一个普通人，可怀着医生的责任与使命，他毅然提醒大家注意，虽然最后由于种种缘由，收获甚微，可其中，他提醒家人，朋友，同事等注意防范，已尽其力，至少无愧于那身白大褂，或许有人会说，他只是想保护所爱之人，但从另一方面来说，这是他的动力，亦是责任，对其他不熟悉之人作出警告是使命，可他已尽责，不比那些应该担责任而逃避的人好太多了吗？而对于夏思思来说，一个将生命奉献给抗击疫情的好医生，年仅二十九岁的她，早已将救人当做使命来着，这其中，或许有家庭缘由，可更多的不眠不休，一直至奉献生命。(要从论据中提炼价值意义，用来阐释事理，证明观点，不能只停留在对事例的简单介绍与评价上。)
44、(3分)小女孩为妈妈画香味的故事让作者感动，以致作者久久不能忘怀，同时也赞美了小女孩一家浓浓的亲情。(答出“感动”，“不能忘怀”，各得1分；答出“赞美亲情”，得1分。意思对即可。共3分。)
45、然而，在蔚然成风的感人事迹之下，埋藏着一个又一个令人愤恨又无可奈何之事：网上曾传一个已确诊的新型冠状肺炎患者一天之内坐遍其所在城市的地铁，置他人的生命安全于不顾；一名武汉男子曾试图在封城后独自逃到美国，弃他的妻儿父母于重灾区……疫情当头，有人成神有人却被激发出兽性，胡乱撕咬，报复社会。究其原因，这样的人显然不懂得责任与使命的真正涵义，大难临头各自飞，引来社会的谴责，失去认可与信任。(先总说一句，再列出两个典型案例，然后归纳提炼。语言概括力强，很好)
46、 吾力虽小，吾心不减，愿以余生，奋“笔”疾“书”，誓为苍生鼓与呼！
47、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
48、2最后三句语序不合理，正确语序为 。
49、
50、 2今天是周末，病房里来了很多探视病人的亲友，平日肃静的病房，有了笑语，有了缕缕欢快的气息。
51、(2分)1线索作用：“我”是小女孩这一故事的叙述者。2推动情节发展：小女孩的故事主要是通过“我”的所见传达给读者。3展现人物性格特点：“我”是小女孩这一人物优秀品质的见证人。(答出一点，得1分，得出任意两点即可。意思对即可。共2分。)
52、拥有这样伟大的责任和使命的人，必将不朽。(总结展望，抒发敬佩之情。内容有点大而空了。)
53、
54、挂着眼泪的笑涡(2022长春中考作文解析+范文)
55、(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
56、5欲穷千里目，更上一层楼。(王之焕《登鹳雀楼》)
57、忌妒别人，也不可能减少别人的成就。永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
58、第文段主题是“立大志”，三个素材分别与立志有关：一是少年周恩来的民族崛起之志，二是钱学森为国奋斗之志，三是黄文秀服务于民之志。
59、 15“是饺子的香味。你闻闻，香不香？”女孩把画贴近爸爸的口鼻。
60、流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿。
61、③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
62、3山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
63、参考立意：呵护学生的梦想；用发展的眼光看待学生
64、达·芬奇从此苦练基本功，天天画蛋。一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了。经过长期的勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
65、面对鸦片奴化中国百姓、和大量白银的流失，林则徐站出来大呼：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了，为了国家的尊严，必须禁烟。
66、为了抢救生命，医务人员冒着被感染的风险采集病毒样本，身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇累得迈不开脚，28岁药师宋英杰因过度劳累再也没有醒来……没有生而英勇，只因选择无畏。那一封封按着鲜红手印的请战书，那一道道口罩勒出的深痕，那一个个彻夜照顾患者的身影，正是对医者仁心的最好诠释。
67、通过一次疫情，我们可以看清许多人，包括自己，我们亦有自己的使命与责任。无论何时，请记住：坚守使命，莫要逃避责任。(篇末点题，强化重点，很好)
68、题目的立意关键词是“中国人的精神”，材料当中给出了不少线索信息，比如“忧国忧民”，“守望相助”，“平凡之人的伟大”“不辞国家民族之重任”等，这些都能拿来做分论点，都属于“中国人的精神”这个大的范畴，也属于八大主题当中“家国情怀”这个主题。
69、参考立意：透过现象看本质；全面的眼光看学生；善于发现学生的闪光点
70、4 ，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
71、(3)(4分)示例：刘伦同学，爱护学校的环境是我们每一位在校学生的责任，学校是我们的家，我们要爱护它，洁净的操场会让每一位同学受益，看着干干净净的操场，每个人都会开心的，我猜你也是，对吗？(共4分。意思对即可)
72、 当然，我们可以将几种要反驳的论点结合起来，这会使得我们要论证的观点更加全面客观。不过，在确定几个反面观点时，必须要注意它们之间的相关性、代表性和相对的全面性。比如前面提到的“适度加压”这个观点，从全面性和代表性角度来说，它的反面观点应该包括“不要加压”和“无限加压”两个方面。在《誓为苍生鼓与呼》一文中，作者选择的三个反面观点也具有一定的典型性和代表性：认为“为苍生鼓与呼是多管闲事”是反映在态度认知上的反面观点，认为“为苍生鼓与呼是自不量力”是反映在能力认知上的反面观点，而认为“为苍生鼓与呼会妨碍个人价值实现”是反映在品质方面的反面观点。不能说除以上三个观点外就再没有其他反面观点了，但是至少可以肯定的是，在我们倡导为苍生鼓与呼时，这三种反面观点是比较具有代表性的。
73、中华民族的精神，是“天下兴亡，匹夫有责”的使命感。(将名言作为修饰成分嵌入分论中心句)暴雨来临的那一刻，河南文保人已经在第一时间冲向了保护文物的“战场”。在大家纷纷逃离积水、向着安全的庇护点转移的时候，他们正在与所有人“逆行”。生死攸关的时刻，他们与时间赛跑，拼命将文物转移到安全之处。每一个文物点，都有文保人、志愿者、救援队伍拼尽全力与险情抗争，用凡人之躯撑起不平凡的华夏文明保护伞，他们一边留住历史，一边牵引未来。(使用事实论据，举例论证)在中国人心里，每个平凡人都为国家发展肩负着使命，我们不辞重任，为国家繁荣兴盛踌躇满志。(论证——转述分论中心句的要点)(本段共计234 字)
74、这一段论述也是述评结合，事理结合。“黑死病、霍乱、疟疾、流感、登革热、非典、埃博拉”是广泛举疫病之例，“在漫长而悲壮的缠斗中，多少生灵惨遭涂炭，多少文明因此毁灭”是凝练的观点；“‘家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀’‘送葬的钟声几乎没有停止过哀鸣’”直接引用疫病之惨痛后果，“不同时空中，人类的悲伤与呐喊从未停息”高度凝练不同时空中人类共同的悲伤。“多少”、“从未”等词语表现了疫病的范围之广、时间之长、后果之劣，抗疫之难，为后文提出“科学防治”的抗疫思想做铺垫。最后一句学者卡尔·齐默在《病毒星球》的感悟，同样是画龙点睛的观点句。
75、国际标准刊号ISSN：1002-8048；
76、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然《萍踪寄语》
77、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
78、――《周易•乾•文言》言语应该建立在诚信的基础上。不精不诚，不能动人。
79、 ；
80、推窗风来(2022济南中考作文解析+范文)
81、 知道我的选择的人，大概会觉着我的可笑：苍生之事，自有“肉食者”谋之，何必一平头百姓、无知稚子多管闲事？夫子就曾因为天下苍生奔走而被楚狂讽谏：“凤兮，凤兮，何德之衰！”我当然不敢自比夫子，但心怀苍生之念不减！也从未觉得夫子的行为有何不妥。顾炎武也说：“天下兴亡，匹夫有责。”我亦匹夫，心怀天下，感念苍生，又何来多管闲事之说？
82、参考立意：爱岗敬业；严谨治学；教师的责任在于教书育人
83、分析：本段先繁例后点例。在全面、深入地分析了中国抗疫的制度优势后，又由点到面，由今溯古，回忆了改革开放以来中华民族遇到的艰难险阻和中国共产d带领人民群众排危解困的事迹，用短短18个字浓缩和概括了1998年抗洪、2003年非典疫情、2008年汶川大地震、2021年新冠疫情肺炎等历史事件，既能突出重点，又有历史的深邃感，增强了中国制度优越性这个结论的说服力。
84、“位卑未敢忘忧国”，是报效祖国神圣职责的体现。所有人不论富贵贫贱，地位高低，权力轻重，在关键时刻，都能够以国为家，忠于职守，为祖国倾心尽力，乐于奉献，勇于牺牲。抗日战争时期，川军出征，士兵王建堂的父亲王者成赠送给他一面“死字旗”，旗的正中写着一个斗大而苍劲有力的“死”字。“死”字右边写的是：“我不愿你在我近前尽孝；只愿你在民族分上尽忠。”左边是：“国难当头，日寇狰狞。国家兴亡，匹夫有分。本欲服役，奈过年龄。幸吾有子，自觉请缨。赐旗一面，时刻随身。伤时拭血，死后裹身。勇往直前，勿忘本分！”一个最普通的中国老百姓，在国有难时，大义凛然，体现了最伟大的牺牲精神。
85、
86、――朱熹《朱子语类》倦十三五刑不如一耻。――吕坤。有关勤奋的道理论据5句名人名言·天才就是无止境刻苦勤奋的能力。---卡莱尔
87、改革开放以来，我们d带领人民应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、控疫情，实践反复印证着一个结论——中国特色社会主义制度具有强大生命力和显著优越性，是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。
88、下面所有案例，均节选自抗疫期间的热点话题“责任与使命”。注意，不是空谈这两个概念，是结合全民抗疫这一宏大背景阐释其中的责任与使命。每一个案例后面，我随性写了一点儿评价或感悟，可供参考，但不代表绝对真理，仅只是读文字时的感觉而已。