用新鲜造两个意思不同的句子
1、今天，妈妈刚从菜市场买回来了一些新鲜的蔬菜。
2、今天，妈妈刚从菜市场买回来了一些新鲜的蔬菜。
3、把古代的人事搬到现代，或者让现代的人回到古代。看看会发生什么。
4、想要生成永久记忆，就必须进行大量有效的重复，注意，是有效重复，机械重复会让孩子产生记忆疲劳。
5、崭新华美：发表大会上，他提出的新鲜观点获得了一致好评。
6、这段话中写了商人、青年妇女、孩子、老人出门都要用到小艇，是不是说这段话写这些人都离不开小艇呢？显然不太合适，难道其他人能离开小艇吗？也离不开。这里不过是作者选取了有代表性的几类人来说明小艇在威尼斯作用非常大。所以，我们可以把这段话的段意概括为：威尼斯小艇的作用很大(或“威尼斯的小艇与人们的关系非常紧密”)。
7、反复练习创造新语境，能帮孩子熟练运用认识的字，理解不同语境下，字的意思会发生什么变化。
8、・ 人接触外部环境的六种器官：眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身躯、头脑。
9、你可以像蜜蜂一样，采很多花，酿自己的蜜。形成个人的框架，并把在生活、学习、工作中的心得，随时汇总到自己的框架中。
10、阳光、新鲜空气和休息常会促使病人早日康复。
11、北京：朝阳区东三环北路甲19号嘉盛中心23层
12、“明”的要求可细分为两个层面，一是真实，即语言(包括书面和口头)表达出的意思应与表达者的内心意思相一致。不能出现缺漏(表意不全面)、偏差(表意不准确)或歧义(不能确认内心意思)。二是充分，即语言表达要有清楚地勾勒、描绘内心意思的能力，不能模糊含混；同时应当将所有待表述的内容全部展示，不能“意犹未尽”。
13、・一方面要积累那些抓眼球的词语，比如我总结的：《标题d必备的500个热词》
14、下面这张图，就来自上周我和千寻读过的绘本《点》，大家可以看到一些圈出来的高频字。
15、今天，妈妈刚从菜市场买回来了一些新鲜的蔬菜。
16、邵敬敏主编：《现代汉语通论》上海教育出版社
17、 翻开书的目录，除了后记和作者的话，我们可以看到七个独立的故事——精灵制造机、五线谱鳄鱼、文字雨、枕头人、黄鼠狼神仙、爱情鞋、骆驼山。
18、・ 另一方面，还需积累句式，从中提炼公式。这个公式是指去掉一些词，留下主干。比如：互联网思维的独孤九剑，那么公式为：xxx的独孤九剑。依此类推。
19、以前我们家指读，和大多数家庭一样，就是随意找本绘本开始读起来。后来我发现，指读中孩子是认识了一些字，但理解还不够彻底，记忆不深，今天认识的字，过几天就忘了。
20、在分类中除了123和ABC，还有一些有趣的划分方法，比如生物学上对物种的分类，比如把公司各部门用武侠小说里江湖门派来分。
21、一图胜千言，简单几笔表达的信息，往往比几百字的效果还好。但是普通的绘画，很难抓住人眼球，需要搞搞新意思，注入幽默的元素。
22、比如，我在故宫修文物，用其他遗址和博物馆替代“故宫”，我在上海博物馆修文物、我在兵马俑修文物、我在半坡挖文物、我在周口店挖头骨。