关于秋天的古诗配画
1、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
2、沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。山行一步一步的画。
3、秋天来了，大漠的胡杨树挂满金黄的叶子，愈发显露出秋的风采，秋雨飘过，雨水浸染的胡杨叶，慢慢变成浅黄、深黄，且迅速蔓延全树。
4、伤感的爱情，属于我还是，属于回忆，我的爱回到了原本花开的季节，不在像畴前那样！我跟你离开了海角海角，在那边我们一路许下了一个但愿！
5、眺望从中学到小学这条无尽的长廊。像在一片森林里一样。我们细细的观察着每一棵树，有的树上的叶子黄绿相间，有的却依然是绿，而有的已经变得全黄了。还有的树上的每一根枝杈上的黄叶与绿叶融合在一起，显得格外匀称。慢慢的我便被这条长廊中的秋景陶醉了。
6、绘画作品作者——青岛67中：高一5班袁皓洁
7、寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
8、(3)用银杏树叶子剪一个圆，就是太阳了；用白色纸剪出小鸟的形状，再用白色纸剪一些云朵美化一下。剪带一点轮廓的圆形；再画一个衣服的样子剪下来；
9、绘画作品作者——青岛67中：高一11班杨凤
10、进了果园，我们看见果园里的果子各种各样，五彩缤纷。每棵树都是硕果累累的。你看那葡萄，在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，坠弯了树枝；那三个一群，五个一伙的苹果，把树枝都压弯了，一阵轻风吹来，树枝不停地晃动，枝头上的苹果也跟着一起“跳舞”呢！
11、在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。古诗配画，将抽象的古诗化为具体的画面，能更深刻的理解诗人要表达的意境。此次山大附中奥体中路学校二年级“笔下的秋”诗配画活动以已学经典古诗为依托，请学生选择自己喜爱的描写秋季景色的一首古诗，并配上能正确反映古诗内容的图画。
12、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。描写冬的古诗《夜雪》
13、三(1)班余悦、三(2)班邵睿淇、三(6)班李思颖、三(4)班赖筱霖、三(6)班李梓曦、三(2)班张思桐、三(1)班陈骏铭、三(1)班钟梓鑫、三(6)班何梓希、三(4)班张雪颖、三(1)班赖忆铭
14、啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
15、不知怎的，这个冬季好冷好冷，街上的行人寥寥无几，他们一定都在热烘烘的炉子旁，跟家人一起吃午饭吧。想到这里，冰凝不禁加快了脚步，想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热，哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。
16、(4)做小人的裤子，用线条勾画娃娃的五官，衣服，这样小人就做好了；
17、而晚秋又别是另一番情绪，似萧瑟、似凄暗，有如茅舍荻花，落日映残霞，多与黄昏、残阳、落叶相伴，这就脱化出了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕陽西下，断肠人在天涯。”
18、 一首首诗，配上了一幅幅美丽的画面，好像置身画卷中……
19、在冬风的气息里，我们还能闻出烤白薯的香气，烤羊肉串跟煎油饼的香味，仿佛回到了童年，回到了过去，回到了那美好的年代。
20、补充左下角的高山，在空白处画一个卷轴，上面写上《山行》这首诗，补充画出更多的枫叶。
21、 现在，让我们一起走进孩子们的田野乡间，去看看那里的“乡村四月”。新鲜的梅子令人口舌生津，金黄的杏子让人垂涎三尺，蝶舞莺飞，儿童追逐于柳花的嬉闹声中，盎然童趣，跃然纸上……
22、翻译：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清，明月来和人相亲相近。
23、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
24、深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。——杜牧《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》
25、昨天晚上开始，调皮的北风已经迫不及待地从窗缝里呼呼地钻进来，让人感到阵阵清凉，把憋闷了几天的暑气一扫而光。渐渐地，北风似乎越刮越来劲，我感到阵阵冷意袭来，忙用毯子把身子裹起来。
26、雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪，爱它的纯洁，爱它的无私，它把最美的景色送给了大地。
27、在田野里行走，有时候，突然会碰到一棵树，没有别的景物，只是一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里，这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。
28、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空，又画了几朵棉花糖似的白云，软绵绵蓬松松，看着想咬一口！大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，相约着一起去南方。
29、杜牧的这首《山行》是即兴咏景诗，也是咏物言志的诗篇，蕴诗人内在的精神世界和志趣的寄托，给后人无限的启迪和鼓舞。诗中不仅用蜿蜒连绵的山路、高居山巅的人家、多姿多态的白云、如火的红叶，装点出一幅统一的美好画面。
30、蔚蓝的天空下，秋阳在空气中舞蹈，光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱、摊开了手掌，吸取天地之灵气、容纳万物之苍凉，将收获写满了秋天的山岗。
31、冬穿过春风，途经夏荷，越过秋茫，冬日的白雪，从我的心头飘过。且来看看孩子画的漫天飞舞的雪花和寒江独钓的老翁……
32、夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。
33、(1)在画面左边放几片枫叶。用另一片枫叶剪出几个三角形，放在画面下方做山丘。
34、当凌晨的光破开无尽的黑暗撒在第一片摇曳着的树叶上时，寒风早已狂卷，带走等候已久的温暖。人们只能全副武装，以此代替太阳的照拂。
35、 大多数自然界中的植物，伴随秋天的脚步而产生色彩的丰富变化。孩子们观察生活中的植物，对比色彩的变化，是表现秋季色彩的第一步。在随后的诗配画创作中，孩子们以植物的枝叶为主，树叶间隙添画会给作品增加层次感。
36、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，快回家了。
37、(2)剪不同大小的长方形；想象一下屋顶的样子，有三角形的，有平行四边形的，可以制作各样的屋顶；剪正方形做窗户，拱形做门。
38、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》