讲传统美德的名句
1、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子告子下》
2、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
3、 修身以明志，修德以执礼;修行以笃学，修善以自勉;修心以养神，修孝以报恩;修敬以尊师，修廉以正气;修谨以诚信，修志以律己。(讲传统美德的名句)。
4、燕雀安知鸿鹄之志哉!――《史记·陈涉世家》
5、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
6、改过不吝。――《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
7、 和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心录》
8、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传宣公二年》
9、改过不吝。――《尚书·仲虺(huǐ)之诰》
10、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。《战国策魏策》
11、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
13、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
14、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
15、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
16、 为进一步弘扬中华优秀传统美德，践行社会主义核心价值观，提高广大人民群众的思想道德水准和文明素养，近日，市文联书法家协会精选了中国古代部分有关于修身、节俭、廉洁、治学方面的经典名言名句，由我市部分书法家和作者以篆、隶、楷、行、草五种书体进行书写创作。以书法艺术陶冶情操，以美德名句涵养心灵，为推进我市全国文明城市建设助力，为满足人民群众日益增长的对美好生活的需要提供有益的精神食粮。
17、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成
18、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
19、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》
20、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》
21、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
22、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
23、文中最能概括莲的高贵品质的一句：莲，花之君子者也。意思是莲花，是花中品德高尚的君子。
24、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
25、为积极响应习近平爷爷“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”的指示精神，弘扬中华民族的传统美德，12月17日下午，学校少队部组织开展了“弘扬传统美德，厉行勤俭节约”为主题的道德讲堂活动。
26、叮咚！亲爱的小朋友们，精彩的经典故事分享又开始啦！今天会有哪些好听的故事呢？我们一起来欣赏吧！
27、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义拉罗什夫科
28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》
29、天行健，君子以自强不息。――《周易·乾·象》
30、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
31、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
32、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。――《论语里仁》
33、作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。
34、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
35、寻访红色峥嵘岁月涂时瑞许昌市第二中学教育集团
36、相传，保生大帝成仙以前是北宋年间医德医品极佳的汉族民间医生。保生大帝姓吴名夲字华基，别号云衷，生于宋太宗太平兴国四年(公元979年)三月死于宋仁宗景佑三年(公元1036年)五月初于采药之时，羽化飞升。幼年时的吴夲聪颖过人，对书籍过目成诵。10岁时家庭贫困，其父患疾乏资就医致死，其母忧劳相继亡故。吴夲从此立志学医，普救众生。吴夲17岁时游名山遇异人通往昆仑山拜谒西王母，被授以神方、济世驱魔之术。回家后，他便凿井取泉、采药为民治病，每一次都妙手回春，药到病除，且不分贵贱，不收酬谢，医德高尚受世人敬仰。
37、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
38、 言必信，行必果，遵纪守法爱家国;知荣辱，学礼仪，修身律己扬正气;讲文明，树新风，齐心协力积美德;求上进，求奋发，和谐社会你我他!
39、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
40、孩子听故事的时候，会伴随故事情节自己展开想象，能够培养孩子丰富的想象力。
41、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语·秦伯》
42、10鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅中华传统美德名言大全以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子·牧民》
43、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》