雪中送炭造句五年级
1、A《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)
2、 锦上添花谁不会？雪中送炭才珍重；锦上添花谁理你，雪中送炭恩无比；锦上添花人人有，雪中送炭世间无；自古锦上添花多，从来雪中送炭少；锦上添花有很多，雪中送炭有几个；锦上添花小人多，雪中送炭君子少；锦上添花亦如易，雪中送炭难更难；锦上添花无人记，雪中送炭情谊深；锦上添花已不易，雪中送炭更难求；锦上添花固然好，雪中送炭更可贵。
3、《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
4、2 学习本国的语言都不容易，何况学习外语呢！
5、《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
6、《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
7、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
8、A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩(雪中送炭造句五年级)。
9、《白杨》采用“借物喻人“表面上写人，实际上写人。白杨树那种不怕吃苦，高大挺秀，生长范围广，适应性强。爸爸借白杨树，表白自己扎根边疆的远大志向，希望自己儿女能够像白杨树一样，服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。
10、《清平乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)
11、 在所有对我锦上添花的人中，你是唯一一个对我雪中送炭的，所以我很难不喜欢你。
12、治疗：用药物、手术等消除疾病。造句：经过治疗，他已经恢复了健康。
13、描写动作：____、____、____、_____
14、材料三：我们看到在地震过后：有人被救后的第一句话是“谢谢你们”；有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援；有人以疲惫的身躯徒步几十公里，把消息传递出去；有人为了救人，强忍着失去亲人的悲哀；有人在绝望中获得了新生……
15、全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
16、F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
17、请点击输入图片描述想昨天鳌头独占有酒有肉都来锦上添花，看今天家贫如洗无柴无米谁肯雪中送炭。我的那个已经出过一本书的教练，就把他的封面设计和出版商的联系方式给了我，还推荐了一些有声望的编辑，真是雪中送炭哪！
18、《桥》：赞扬了老共产d员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
19、介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。
20、10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
21、杀菌：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
22、痴迷(着迷) 驱逐(驱除) 安静(清静) 充满(布满) 幸亏(幸好) 喧闹(喧嚣) 闪烁(闪耀)
23、地层：地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫作地层。
24、削弱(减弱) 推却(推辞) 紧急(紧迫) 惩罚(处罚) 吩咐(叮嘱) 吓唬(恐吓) 诡计(阴谋)
25、节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
26、(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
27、近义词:雪里送炭、济困解危、济困扶危、锦上添花
28、A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
29、水墨画·一动不动·随心所欲·运转自如·绞尽脑汁
30、(2)通过几天的学习讨论，我们已深入领会了文件的精神。( )
31、 第二十九届夏季奥运会于____________年在北京举行。
32、12,要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。
33、8 对于这个饥寒的孩子来说这真是雪中送炭，更何况在风雪中他已经奄奄一息了。
34、中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
35、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
36、根据对课文内容和理解，按要求作答。(10分)
37、出处：宋范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”