文明礼貌图片卡通
1、2016年10月11日~2016年11月5日(文明礼貌图片卡通)。
2、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 珍惜粮食就是热爱生命。
3、师：“刚才我们看了，倒霉熊它在购物的时候发生了什么事情呢?它做的那些事对不对?”(幼儿自由回答。主要引导幼儿说出：乱动超市的东西、推别人的车子、在超市吵架、损害超市东西)
4、课间10分钟小报校园文明礼仪手抄报电子小报
5、现在启动“昆小文”“昆小明”卡通形象征集活动啦！(文明礼貌图片卡通)。
6、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
7、如果小老鼠很有礼貌地对待别人，那它的脚会不会受伤?(不会，你不去伤害别人，别人也不会伤害你的。)
8、师：“规则2：等下逛超市的时候我会放音乐，我的音乐结束了，请你回到座位上坐好，并把买好的东西放在自己的凳子下面。”
9、提交的设计作品必须从未公开发表过；设计者必须是设计作品的合法拥有者，具有设计权，并承担相应的法律责任；凡涉及抄袭、借用等侵权行为的，均由投稿本人承担一切后果，与征集单位无关。
10、师：“今天罗老师还请了一位记者，专门为我们拍照呢。”(记者出场)
11、⑺维护社会治安，不打架骂人，不违反防火规定。
12、师：“我还要请两位保安，保安的任务就是帮我维持超市秩序，看看有没有人打架等等。”
13、(1)车辆、行人各行其道；(2)车辆、行人不乱穿马路、闯红灯；(3)保持交通畅通，不人为造成阻塞；(4)排队候车，依次上、下车。
14、师：“呀，**小朋友表现得的真好，我请他到上面来跟罗老师一起来表演。”
15、师：“宝贝们，罗老师超市等下就邀请你们去逛超市了，但罗老师有两条规则：每人限购一件商品，特价区的除外，特价区可以买两件。”
16、师：“宝贝们，你们有没有跟爸爸妈妈去超市买东西呢?”
17、手抄报|小报学科手抄报道德与法治手抄报>校园文明礼仪道德手抄
18、师：“对了，要说‘再见,欢迎下次光临!’”
19、面向昆山全市范围征集，年龄不限，性别不限。
20、师：“**宝贝表现真好，来，罗老师请你来迎宾。”
21、纸条下方，小朋友还画了一只伸着手好像在接什么东西的可爱卡通恐龙。
22、作品应结合昆山鲜明的地域和人文特色，侧重表现未成年人积极向上、文明有礼、健康活泼等特点；
23、故事中的小老鼠是什么样的?(自以为了不起，说话粗鲁，对别人很不礼貌。)
24、师：“如果客人要离开超市了，我们要怎样说呢?”
25、(1)不随地吐痰；(2)不乱扔果皮、纸屑等废弃物；(3)不乱倒垃圾、建筑杂土；(4)不占道经营、乱堆乱放；(5)不损坏公共设施；(6)不乱贴、乱挂、乱写、乱画；(7)不违反交通规则；(8)不在公共场所吸烟；(9)不携带宠物进入公共场所。
26、(2)小结：车厢里的这些设施，给我们创设了舒适的乘车环境，保证我们的乘车安全。
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28、会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
29、多用礼貌用语，讲话客气，考虑别人的感受……
30、然后画出人物脚下的斑马线以及停在马路上的各种车辆。
31、(1)(播放列车进站语音提示)你听到了什么，它提醒我们注意什么?
32、师：“宝贝们，当我的音乐停了，你们要干嘛?”
33、师：“在我们日常生活中，你们还看过哪些不文明的购物行为?”(幼儿自由回答。主要引导小朋友说出：乱动东西、拆包装、插队、物品没有放回原位、偷窃、乱扔垃圾等。)
34、家长可以请朋友或同事来家做客，让幼儿学习待客礼仪。
35、本次大赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀作品奖若干名
36、手抄报|小报安全手抄报校园安全手抄报>文明学生小报文明校园礼
37、未成年人女宝，昆小文；
38、⑴包卫生，做到门前责任范围内地面、墙面、招牌等干干净净；
39、聚焦丨美了、亮了.......县城迎新春装扮即将完成，赶紧出来拍照啦！
40、总结：(计划用时1分钟)小朋友们从小要学习文明礼仪，和别人说话时要轻声细语，不要说脏话、粗话，做人要谦虚，可不要象小老鼠那样，自以为了不起，最后吃亏了才后悔。只有懂得尊重别人的人，才能得到别人的尊重。