关于谦虚的道理论据
1、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。
2、商鞅变法──可以论证改革求新、富国强兵、动机与效果背反等。
3、曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”
4、这天，是兔妈妈米雅的生日，于是，米菲便早早地起了床，准备去给妈妈一份最惊喜的礼物.她出了.米菲在温暖的阳光下走着，心情无比的舒畅，小花和小草随着风飘扬......“啊，太美了!“米菲说到，“我不如送妈妈几枝花吧，不行，送......“米菲想着想着就到了独木桥.
5、士燮说：“一般军队胜利归来，国内的人们必然热情欢迎。如果先回来，一定会特别引人注意，这岂不是要代替主帅领受殊荣吗？因此，我不敢先回来。”父亲对他的做法很赞赏。论功行赏时，晋景公对统帅郤克说：“这次我军大胜是你的功劳啊！”郤克回答：“这完全是君王的训教和几位将帅的功劳，我有什么功劳呢？”
6、对第⑤段内容理解不正确的一项是( )(2分)
7、②有一次，列宁在下楼时正碰上一位女公务员端着洗脸水上楼，她看到列宁就往后退让，列宁却十分热情地说：“你手里端着东西，我是空着手，你先上楼吧！”
8、 答：___________________________________________________________________
9、低温打捞与常规打捞方法相比最大的优点是
10、
11、①小人，是指人格卑下者。但这里要说的可不是那些在生活中时不时会碰到的小人。我说的小人在我自己的身上，或自己的体内。
12、不是。此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得成功的人”说的(或：针对有人故意夸大困难，让人产生畏难情绪时说的)。作者的用意是鼓励人们不要害怕困难，要相信自己经过努力能够取得成功。
13、曹操南下，刘琮束后无策，刘备率领兵马往江陵撤退，当时荆州百姓多旭附刘备，当撤至当阳时，百姓已达10余万人。装载什物的车辆有几千辆，一天只能赶几十里路。有人劝刘备说：‚我们应急行军去保护江陵，现在人马虽众，战士却少，如果曹军赶到，凭什么去抵抗呢？不如抛弃百姓速行。‛刘备回答说：‚要想成大事业，必须得到人民的拥戴，现面百姓危难中归附我，是希望我能保护他们，我怎么能忍心抛弃呢？‛
14、
15、贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说：“不敢当，我就是贝罗尼。”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。(关于谦虚的道理论据)。
16、“损坏公物要赔！”快嘴罗亮把《小学生日常行为规范》搬出来了。
17、联系生活实际，对文中观点和材料发表看法、见解与主张。或根据文中话题自提一个有别于文中论点的观点，并陈述理由。
18、写景状物的记叙文：首先，了解文章所写对象的特点。其次，分析文章里出现的修辞手法。常见的修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、夸张、排比等。最后，要分析作者的思想感情。一般在写景状物短文中，都能体现出作者对所写景、物的热爱赞美之情。
19、孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。”子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。
20、__________________________________________________________________
21、 一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰
22、1839年春天，达尔文已经对进化论的观点进行了系统而成熟的论证，并陆续写出了手稿，但是他知道科学容不得丝毫纰漏，所以并投有急于将手稿拿去付印发表，而是继续找更多更充分的论据来验证自己的观点。这一论证竟然延续了将近20年，1858年夏天，达尔文觉得一切都成熟了，决定发表自己的研究成果。他把自己几十年来的手稿整理好后，交给了英国自然科学家赖尔博士，让他帮助付印发表。就在达尔文把手稿交给赖尔博士的第二天，他收到了在马来群岛从事研究的另一位科学家华莱士所写的论文——《记变种无限地离开其原始模式的倾向》，论文的内容跟自己的研究成果一致。在这个关系到谁是进化论创始人的重大问题上，达尔文选择了谦让。他对赖尔博士说：“我宁愿将自己的手稿付之一炬，也不愿使华菜士或其他人认为我达尔文待人接物有市侩气。”赖尔博士说：“我可以为你证明，这是你几十年的心血，你是进化论的创始人，这当之无愧。”达尔文说：“没关系的，只要科学有了进步，是谁推动了这进步又有什么关系？”达尔文决定把进化论创始人这一巨大的荣誉让给华菜上。但是深知达尔文研究工作的赖尔博士坚决不同意达尔文这样做，在他的坚持和劝说下，达尔文才同意把自己的手稿提纲和华菜士的论文一起送到相关机构，同时宣读。
23、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
24、(论说文写作素材：李维公司)一个案例，多角度分析实战教学
25、 第一段_例：足球明星马拉多纳觉得自己学问低不值得崇拜
26、――于谦《石灰吟》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
27、正反对比论证，强调了谦虚的必要性(或“强调突出了少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。”的观点)
28、(即便是同一素材，也能从不同的角度阐述，适用各种论证中心思想。)
29、 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基
30、 积累了丰富的论据后，要学会将其合理地运用在论证中，为议论文的论证锦上添花。
31、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅
32、④谦虚本身说明着自知之明。人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误，即使有了错误，也可以及时认识和纠正。老虎屁股摸不得的人，自以为很高明，其实很蠢。少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。
33、置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。
34、B．对体内小人保持警惕，抑制它的成长是一项长期的任务。
35、互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。
36、假如有人问我：“你信仰什么主义?”我便答道：“我信仰的是趣味主义。”有人问我：“你的人生观拿什么做根底?”我便答道：“拿趣味做根底。”
37、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。高中语文1中华传统优秀文化的精髓爱国以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
38、――《论语•子罕》志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语•卫灵公》不降其志，不辱其身。
39、汉文帝是汉高祖的庶子，被封为代王。他为人仁慈宽厚，当残暴篡权的吕后死后，诸吕的反叛被粉碎后，朝中拥戴文帝继位。
40、忌妒别人，也不可能减少别人的成就。永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
41、这天，是兔妈妈米雅的生日，于是，米菲便早早地起了床，准备去给妈妈一份最惊喜的礼物。她出门了。米菲在温暖的阳光下走着，心情无比的舒畅，小花和小草随着风飘扬……“啊，太美了!“米菲说到，“我不如送妈妈几枝花吧，不行，送……“米菲想着想着就到了独木桥。
42、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
43、――文天祥《正气歌》名节重泰山，利欲轻鸿毛。――于谦《无题》粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。
44、(6)曾文正：“坐这山，望那山，一事无成”
45、请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让”这个词。
46、找出和论点要点相对应的内容进行概括格式：何人做何事(事件的表述要符合论点)
47、②历史上，有许多杰出的人物创立了辉煌的业绩，最后却不得不面对失败的命运。究其原因，大都是在胜利后居功自傲，导致倾覆。明末农民起义领袖李自成起义前期能身先士卒，礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，功绩显著，他骄傲的情绪一天天的滋长起来，贪图享受，拒听忠言，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦。
48、竺可桢教授曾任中国科学院副院长，可他上下班从不坐配备的小汽车，而是坚持步行一段再乘公共汽车。这样既锻炼了身体，更主要的是可坚持观察物候变化，为科研收集第一手资料。他每天都这样观察、记录，把天气变化、风力级别、气温升降等都记载下来，一生写了40多本这样的日记。临终前一天，他还记了这天的气象情况。
49、随着科学技术的迅速发展，低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻，从工业生产到尖端超导技术等各个方面，都会有低温世界的奇迹。
50、“她又不是故意的，再说擦玻璃也是为了集体呀！”徐英的朋友钱平为她辩解。马上又有人接下茬：“徐英没有钱赔玻璃。平时，她连冰棍也没钱买呢！”
51、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
52、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命。投入到无限的‚为人民服务‛之中去。——雷锋
53、“别让她为难了！”我心里一热，脱口而出，“我们再请学校给配一块。”
54、自学成才，这是当代青年喊出的响亮口号，但并不只是今天社会的特定现象。我们中华民族有着自学的优秀传统。人受教育的经厉总会有个限度，知识的海洋却是深广无际。即使是在今后一个时期内教育事业会较快地发展，但也还会有不同的就学层次。有的青年将接受中学职业训练后直接走上劳动岗位，有的青年将经过中等专业教育踏上技术工作部门，当然还有的青年将在高等院校进行深造。即使受过高等教育的人，走上工作岗位以后，也还要进行自学，不断进行知识更新。自学成才这个奋斗目标，将长久地树立在我们的人生道路上。
55、鲁班发明锯子──可以论证类比思维、触发灵感、造福后世等。
56、南朝的江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。
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58、赵括纸上谈兵──可以论证脱离实际、空谈误国、用人要看真本事等。
59、生丙：有人主张中国队应让出一二两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神。
60、清雍正年间，江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时，他紧张哆嗦，不能对答，于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河，分析问题切中要害，说得清清楚楚。
61、注释：越是困顿的环境中越能发现珍贵的品质、有才能的人。
62、――《管子•牧民》临患不忘国，忠也。――《左传•昭公元年》长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
63、积跬步方能至千里：勤动笔，多积累，做生活中发现素材的有心人。
64、②小人原本在每个人体内，包括伟人，何况我？人本善，还是人本恶，其实善恶兼有；人当然有人性，却也带着兽性，两性并存；善是用来克制恶的，否则便成了恶人；人性是要来克制兽性的，不然就成为兽类。小人呢？
65、殷仲文这两句话，是用很好的文学技能表达出那种颓唐落寞的情绪。我以为这种情绪是再坏没有的了。无论一个人或一个社会，倘若被这种情绪侵入弥漫，这个人或这个社会再不会有长进，何止没长进，可能什么坏事都要从此孕育出来。
66、只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿和娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。只有百折不挠的雄鹰，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而却步。只有耐寒的菊花，才能点缀出冬天的生机和气息；而怕冷的牡丹，只好让寒流吞噬。只有宽广博大的胸怀，才能容纳世间的真诚和美好；而狭隘的眼界，只好让虚伪填平。
67、注释：做事要勤奋，不可懈怠。做事前要再三思考，不可随便动手
68、改进后：历史上有许多杰出人物，曾创造过辉煌的功绩，但后来却惨遭失败。究其原因，大都是在胜利后居功自傲，从而导致最终的惨败。明末农民起义领袖李自成起义前期能身先士卒、礼贤下士，因而屡战屡胜。但随着起义队伍的壮大，他的功绩日益显著，他骄傲的情绪一天天地滋长起来，开始贪图享受，拒听忠言，以致军心涣散，辉煌功业毁于一旦，最终落得被杀的下场。(补充反面论据，使论证更透彻)
69、短文分为三段(见文中标的△处)，写出第二段段意。
70、事实论据：有代表性的确凿的事例、史实、数字、图表等证明论点的依据。例：我们民族有讲正气的传统。纵观古今，横看天下，中华民族的文明史，就是正义战胜邪恶的历史，就是一首气壮山河的正气歌。在长达数千年的历史苍穹中，屈原、岳飞、文天祥、郑成功、林则徐等民族英雄的名字璨若繁星，无不是我们民族的正气之魂。正因为有了这种正气，我们民族才一次次经受了生死存亡的考验，得到延续和发展。
71、 在论证过程中，把两种事物或意思加以对比，或者用一种事物或意思来比照另一种事物或意思，就是对比式。
72、首先判断两个段落之间的结构关系，然后找一句总起句或总结句，在顺序上与两个段落的排列一致。
73、⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证)，回答格式是：通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理，证明……的论点，增强了论证的说服力。
74、 只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚
75、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)，假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
76、――《论语•学而》人而无信，不知其可也。――《论语•为政》可：可以立身处世。
77、⑵比喻论证的回答格式是：生动形象地证明了……的论点，通俗易懂，容易让人接受。
78、设计意图：通过身边时事的导入，让学生对于论据有更直观的认识，激发学生的学习兴趣和增强学生搜集写作素材的意识。
79、曹冲称象──可以论证少年英才、聪明过人、独辟蹊径破难关等。
80、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。你要感谢告诉你缺点的人。
81、定理、定律、学说的发现者、创立者,大都善于从平常事情中看出问题,追根求源,
82、要点：谦虚地推让或退让。(3分)示例：放学了，初三的我和高三的他相挤在校门口，他礼貌地避止，请我先走。
83、 ⑤你肯做临时工吗?一般的临时工，就是指苦力。基本上人都有吃苦的能力，所以肯把吃苦的能力使用出来，也会有工作。所谓临时工，帮人家做挑夫，帮人家推车，帮人家打扫。帮人家做杂务，既不需要什么技能，却是生存的本钱，也是最低的生活能力。
84、商鞅、王安石变法，爱迪生发现和改进灯丝
85、 ②你能烹煮三餐吗?吃是人生大事，民以食为天，每个人、每个家庭、每个公司，都少
86、B．东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。
87、和爷爷分手之后，米菲觉得不需要再向前走了，她认为：这就是送给妈妈最好的礼物!谦让的故事9牛顿
88、为了让大家写作时可以事实论据+道理论据相结合，本期推送一些哲理性名言名句。
89、一般这样的文章都是有分论点，分论点的意思有比较鲜明的对立点，或者从正反两个方面来论证。比如说有一篇文章《谦虚使人进步》，文章的前半部分正面说谦虚使人进步，后半部分的分论点是，不谦虚会使人落后，然后分别拿出论据，这样就是对比论证。
90、孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号?”