评价老师的名言
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
3、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、李同学：你思维活跃，成绩优秀，面对困难坚韧执着，充满力量，你用行动证明你是男子汉，你能行！愿你在今后的学习、生活中，戒骄戒躁、勇往直前，成为生活的强者！(民主路小学任宏伟老师)
6、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
7、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
9、老师不买账的“教育名言”：好孩子都是夸出来的。(评价老师的名言)。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、因此这句话不能简单地否认，而应该承认它有一定的真理性：不要轻易对任何学生丧失信心。但是，这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。
13、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14、两个孩子一个8岁，一个3岁，分别就读于小学和幼儿园。孩子妈妈朱海淼是二七区淮河东路小学一名一年级班主任兼语文老师。因为家距离学校比较远，加上肩负教研组研讨课任务，朱老师每天上班的出发时间要比平常的6点40分再提前十分钟。
15、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
16、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
17、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
18、老师们纷纷留言表示严重拖了有关部门的”后腿”，说明思想境界还是不够高啊，赶快重温一下这句至理名言吧。
19、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
22、(解释)： 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
23、没有教不好的学生，只有不会教的老师，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。
24、更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。
25、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27、这句话提得最多的，是教育培训机构。做父母的经常被这句响亮的口号所迷惑，其实真正懂教育的人，是不会说这种违背教育规律的话的。拔苗怎能助长？这也是一个不折不扣的假命题。
28、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、这句话初看起来有道理，毕竟孩子的成长中需要很多的正面强化。但很多人只知道要夸孩子，却并不知道如何夸才会真正有利于孩子成长。
31、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
32、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准