保护地球儿童画
1、画名：《新世界吸尘器》作者：于忠熠年龄：11岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛作品的色彩明度、冷暖、纯度变化丰富，小作者将自己的情感做于画中。这幅画比较符合孩子奇思妙想的思维。房屋建筑的描绘生动想象，说明作者善于观察生活，热爱生活。
2、来自国土资源部的权威数字显示：未来20年中国石油需求缺口超过2万亿立方米，钢铁缺口总量30亿吨，铜超过5000万吨，精炼铝1亿吨，即重要矿产资源的供应将是不可持续的。预测今后20年中国实现工业化，石油、天然气、铜、铝矿产资源累计需求总量至少是目前储量的2至5倍。有权威资料显示，我国已有的45种主要矿产资源，对2016年经济建设发展目标可以保证需求的只有23种；而到2020年形势更加严峻。相当部分矿产的探明储量对经济建设保证程度偏低。
3、奖项分为：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并颁发荣誉证书。(保护地球儿童画)。
4、这是我们最应该做到的，也是最容易做到的事情。买东西的时候，可以多次使用一个购物袋，这样就能过避免过多白色垃圾的出现。
5、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
6、 我们每个人都知道，要保护生命。我们不仅仅要保护好自己的生命，我们更要保护好地球这个无私奉献的母亲。因为地球黝黑的土地为我们提供了各种各样的食物，江河湖海为我们提供了赖以生存的水资源。我们时时刻刻都离不开地球为我们创造的资源，所以我们更应该保护地球的环境啊！
7、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
8、地将骤减，人均耕地将突破联合国粮农组织确定的警戒线。
9、面对这些，我们已经不能够仍然没有意识或者仅仅在口号上做文章。形势是如此地不容乐观，我们身边点点滴滴的资源都在减少，我们所在做着的看来是微不足道的每一件事情也许都在影响着我们明天的生存环境。我们确实惧怕了没有洁净的水可供饮用、没有温暖可供汲娶没有各种工具用来生活。我们所依赖的东西太多了。失去这一切我们将如何生活？
10、这个学期以来琛琛小朋友进步不少，希望其再接再厉，取得更大的进步。教育随笔：孩子画4今天，我们绘画的内容是《我和我的好朋友》，交代完绘画要求后，孩子们做便都聚精会神地画了起来，我一边享受着孩子们作画时快乐的表情，欣赏着孩子们作画时投入的神情，一边对个别孩子进行着指导，当我走到瑞瑞小朋友的身边时，我发现他的画纸上只画了很多杂乱无章的小竖线，有绿色的也有黄色的，而应该要画的人物却一个也没有画。于是，我蹲下来，微笑着轻声地问：“瑞瑞，你画的是什么呀？”听见我的问题，他没有回答，却忙着用小手把画纸捂住，并且把头狠狠的低了下去。很明显，他是在为自己的“画得不好”而到难为情呢！就在这时，坐在他对面的阳阳抢着告诉我：“老师，老师，他画的是什么呀？乱七八糟的，你看我画的，好看吗？！。”瑞瑞听了，变得更加不好意思了，把头压得更低了。见此情景，我的心中也不是个滋味，我赶紧帮他解围，“阳阳，不可这样说别人哟，这是不文明行为！”尔后，我又对瑞瑞说：“你想画和好朋友一起去公园玩，是吧？说给老师听听呢？！”听我这么一说，瑞瑞捂着的手慢慢地放开了，用细小的声音胆怯地说：“我画的是一片大草地！秋天到了，有的小草就变黄了。”你瞧，他说得多好！我立刻表扬了他：“你的想法真不错，不过，我们主要画得是自己和好朋友，我们先把人物画好了，再来添画其他的背景，好吗？”瑞瑞听了之后，点了点头，又继续画了起来。由于他在绘画时出现了以上一段小插曲，所以当堂活动结束时，他还没有画好，于是，我便建议他选择美工区在区域里继续完成。区域活动结束时，我发现瑞瑞的画面上内容丰富了很多，他告诉我，他画的是和好朋友手拉手一起去人民广场玩呢，我听后会心地笑了……
11、禁止焚烧秸杆，不滥用化学品，保护大气环境。我们可以号召我们的家长，再通过我们的家长影响更多的人，不焚烧秸杆，不滥用化学品，甚至号召工厂里改良设备，不乱排废气，保持我们大气环境的清洁、卫生、健康。在查找资料时我们发现，由于大气污染，有些地区出现多例畸形儿，还有大气被污染后形成的酸雨毁掉大片庄稼。我们不爱护环境，就等于自己亲手毁灭了自己。
12、朋友们，让我们把以前那如痴如醉、美丽迷人、争鲜斗艳的地球再建立起来，共同享受这美丽和谐的家园。让我们一起保护大自然，不让地球妈妈感到悲伤!从我们身边的点滴小事做起：节约每一度电、每一滴水，种植花草树木、保护森林，保护生态环境……让我们携起手来，呵护地球妈妈，共同维护我们美好的家园!
13、说完，他们笔直的朝着那些人走去，并且诚恳的上前劝说到：“你们乱砍树木会引起自然环境的破坏，我们大家都有责任保护环境，爱惜我们的家园啊！”有一个砍树木的人厉声的吼到：“关你们小孩子屁事，旁边去玩去吧。”小华和小明害怕挨打，只好灰心丧气的走了。连续多天之后，那些人仍然在不停的砍伐树木。小华和小明的心情忐忑不安，总是预示有灾祸将要发生似的。
14、大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
15、还有水资源。我国水资源总量不算少，但按人口、耕地平均，则占有水平很低，被列为世界13个贫水国家之耕地单位面积占有水量仅为世界平均水平的80％。
16、画名：《海洋污染》作者：张颢翔年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第30届国际少儿书画大赛海洋广阔无垠，为人类提供丰富的资源。但人类过度开采海洋，导致海洋污染严重，海洋生态都遭到破坏。画面表达明确，出现了属于人类的物品，巧妙的色彩搭配，烘托出主体。
17、以前，地球是一个和谐美丽的星球。可现在，人们大建工厂大量排放污水，大量放出浓烟，一味地砍伐树木……这些使地球无法安全的生存。像我们中国的黄河流域，它原本是一个美丽的原始森林，可现在只因人们的愚蠢和贪婪，所以使黄河从“摇篮”变成了一条多灾多难的祸河。希望大家能守护黄河，保护地球。我们这样虐待地球，地球当然也给了我们应有的惩罚，那就是灾难。在近几年，地球发生了连续的灾难，先是水灾，又是干旱，更可怕的还是那一次又一次突如其来的大地震。在地震中，我们失去了多少同胞。人们都责怪地球是在报复我们，可就算是，那也是人们一手造成的呀，因为人们一直在破坏自己美丽的家园。
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19、画名：《地球污染》作者：姜梓宁年龄：7岁赛届：《少儿画苑》第30届国际少儿书画大赛儿童是天然的“变形”大师，会将不相干的东西搅在一起，画面出现了鲸鱼、树木、房屋、铁塔、不断排出废气的工厂、被污染的河流等。地球妈妈的身上出现了裂痕，她真的受伤了，画中强烈呼吁保护环境，爱护地球。
20、1992年，更严峻、更强烈的警告被发出：如果人类不改变自己的生产方式、生活方式和价值观念的话，前景就是毁灭！这呼声发自于由170多个国家代表出席的、在里约热内卢召开的联合国环发大会。
21、即日起征集作品，截止日期为2020年12月4日。作品一经上交，恕不退还。
22、大气污染严重。近年来，被称为“空中死神”的酸雨不断蔓延，不仅影响中国大陆，而且也影响港澳和邻近国家。
23、大家动手装饰地球母亲的场面。小家齐心协力的共同给地球母亲描绘绚丽的色彩。保护地球，人人有责，只有大家共同努力，我们的地球母亲，彩绘重现绽开笑颜。
24、在第34个世界地球日到来的时候，我国举起了“善待地球、保护资源”的大旗。它成为我国今年世界地球日的主题。
25、另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿；若你暂时找不到这块绿地的主人(或这块绿地没有主人)，你应该进行补偿。至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。
26、不到一个月的工夫，树被砍光了，动物也被迫搬家了，那片树林变成了光凸凸山丘，草木也难以生存。噩耗终于降临了，土地开始裂开，渐渐的演变成了荒凉的沙漠地带。
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28、 重点：有关地球表面知识的基础上，尝试用添画的方式表现地球的面貌。
29、不乱扔垃圾。一个小姑娘，把地上的果皮都捡起来了，扔进了垃圾桶里面，不乱扔垃圾，保护我们的环境整洁。
30、 在掌握有关地球表面的知识上，尝试用添画的方式表现地球的面貌。
31、我顿时一愣，于是我说：“啊！原来是这样呀，老师错怪你了，我们一起把她贴到黑板上和小朋友一起来欣赏好吗？”
32、谁知道水的重要性呢?我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的“风采”，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们22世纪的水源，会充足吗?缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
33、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
34、有了地球才有人类。保护地球，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
35、尊重幼儿。评价儿童画并没有一个死的标准，每个幼儿有自己独特的个性，他的画也就有与众不同的特点，有的作品只有他自己看得懂、说的清，因此，教师在评价幼儿美术作品时要尊重幼儿、善于发现幼儿作品中的亮点所在，表现出认同、赞许的态度，只有这样才可能和幼儿沟通。
36、恩格斯一个世纪前告诫我们“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。33年前，第一个地球日发起，由丹尼斯编写的《寂静的春天》中所列举的资源、环境与生态问题令人振聋发聩。人们对地球现状的极大关注被唤起。1972年，罗马俱乐部发表的研究报告《增长的极限》中指出了这样的危机：如果现在的这种对大自然掠夺式的发展方式和大量消费资源能源的奢侈生活方式不改变的话，人类早晚有一天会走上绝路。也许学者们对地球的未来过于悲观，但他们发出警告后，全世界都震惊了：情况真有如此严重吗？于是，世界各地的科学家和学者都开始关注和研究人与资源环境的问题。
37、眼前闪耀着明媚的阳光，鼻中呼吸着绿树浸出的清新的空气，心中享受着鲜花散发出的迷人的芳香，地球因万物而美丽，我们因地球健康而幸福，世界地球日，愿我们的地球永远健康。
38、你们知道吗?我们每一次对环境的破坏，就会给地球妈妈带来一次一次伤痕，使她痛苦不堪。地球妈妈已经精疲力竭，她每一次的眼泪都是因为人类的贪婪而疼痛难耐。地球妈妈的脸变成了干枯的黄色，上面还有几个大洞……亲爱的人类，请不要再伤害地球妈妈了，她已经很虚弱了!曾经，她穿着湛蓝的衣裙和其他星球玩耍，可是现在，地球妈妈的华服正在一层一层脱落。
39、画名：《保护环境》作者：桂如意年龄：13岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛作者想象富奇，主题细节刻画细致，地面与清洁机器的颜色相近，却巧妙拉开两者的关系，不会混淆。机器能清理各种垃圾，还吸收汽车尾气，为环境的改善出一份力量。
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41、平时要注意节约用电，不看电视、不用电脑等电器的时候，一定要注意及时关机。离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
42、假如一节废旧电池埋在庄稼地里，那片庄稼就会受到污染。如果我们在节假日组织同学们去捡垃圾，把可回收的和不可回收的分类存放，把不可回收的送进垃圾站，可回收的卖掉，把卖掉的钱捐到希望小学，让他们也能读书，也懂得环保。这岂不是一举两得吗？
43、很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
44、伙伴们一起清洁地球的画面。地球母亲的已经满目疮痍，需要我们来共同清洁。让我们拭去她的眼泪，通过自己的双手，让地球母亲恢复往日的青春，记得色彩搭配要合理哦！
45、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
46、摩天大楼崛地而起。未来的世界太发达了，各种摩天大楼映入我们的眼帘，多么美丽，繁荣的星球啊！
47、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
48、升入大班后，要让孩子学会正确书写数字，大多数孩子都写得不错，每次写完我都会给写得好的孩子画个“对号”，孩子们很高兴：“老师又给我画了个对号。”经常会听到这样的话。可是我忽视了那些写得差的孩子，有一个叫莉莉的小女孩很少写数字，我问她：“莉莉会写吗？”她回答：“会。”我问：“那怎么不写？”她说：“老师不给我画对号。”原来是这样啊，平时对写得不好的孩子只顾着纠正没有给于肯定，这是我的一大失误。我说：“你写一写我看看。”她在本子上歪歪扭扭写了几个数字，我挑了几个写的稍好点的画上了对号，并且又纠正了其他的数字。看到她高兴地样子，我也感到很欣慰，以后书写有了很大进步。
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50、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任！
51、小华和小明见状立刻躬身答谢说：“谢谢仙女”。“不用谢，要珍惜。”仙女转身即去，消失在茫茫的宇宙之中。
52、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
53、作为一个教育工作者来说，一个大班的孩子有这样的学习习惯实在让人有些头痛。于是在接下来的日子里我对琛琛小朋友个别指导训练他画画，现在一个学期过去了，现在我们的小琛琛图画得比以前好多了，基本的构图已经完全可以呈现出来了，颜色也比以前漂亮多了。现在一到美术课他就觉得兴奋，走到他旁边看他画画总对他说：＂孩子，你的画进步了！＂．
54、我国92％以上的一次性能源、80％的工业原料和30％工农业和民用水，均来自矿产资源；矿产资源开发利用无疑是我国社会经济发展的重要支柱。但是，地球上自然资源是有限的，地球———生命———人类系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的。人类必须在地球资源与环境容量允许范围内去谋求人类文明的目标。因此，善待地球，保护资源实质上就是关爱和保护人类自身的生存与持续发展。
55、在田地的后面是一片茂盛的树林，树林子里可爱的小白兔正在采磨菇，蜜蜂忙忙碌碌的在采花酿蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，百灵鸟在唱歌，整个树林充满勃勃生机。
56、我国92％以上的一次性能源、80％的工业原料和30％工农业和民用水，均来自矿产资源；矿产资源开发利用无疑是我国社会经济发展的重要支柱。但是，地球上自然资源是有限的，地球———生命———人类系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的。人类必须在地球资源与环境容量允许范围内去谋求人类文明的目标。因此，善待地球，保护资源实质上就是关爱和保护人类自身的生存与持续发展。
57、 启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景。
58、我们一定要保护地球上的生态资源，保护环境。只有地球不受到伤害，我们人类才有生存的保障啊！
59、有一天，小华和小明又去劳动时，突然他们听见后面的树林里传来了伐木的声音。他们感觉到非常的奇怪就想去探个究竟。他们放下了手中的事情，向着树林子的深处跑去。只见一个人正在砍树。见状，小明对小华说：“我们去阻拦他们吧？要是把树木砍完了就会造成水土流失，发生洪水，形成风沙的。”小华点了点头同意了这个看法。
60、保护家园。地球母亲已内经不堪重负了，我们只做保护环境的标语，宣传保护环境的重要性。
61、节省一滴水，节省一寸地，节省一度电，这都会让人类的地球变回原来美丽、壮观的面貌。让我们从身边的一点一滴做起吧。珍惜资源，保护地球就是保护人类的家园。
62、我逐渐意识到：每个孩子的天赋与兴趣是有差异的，我们不能过高地要求他们有怎样的绘画技能。孩子能将他们心中的画面用色彩、线条表现出来就可以了。在讲解中，我尽可能地用形态各异的物体来拓宽幼儿的思路，要求幼儿围绕主题自由发挥，形状、颜色都可以不一样。
63、如果可以的话，不妨步行着上下班，既能够锻炼身体，还能减少汽车尾气的排放，也能够减少汽油的使用量。
64、 表现自己对地球家园的认识和热爱，激发幼儿保护地球环境的情感。
65、作品呈现出来的意义让人深思，小作者或许只是突发奇想的一种表现，也没想到会呈现出意义非凡的效果。
66、可是，因为人类的贪婪，亲爱的地球妈妈却变了个样……
67、森林被破坏，呼吁大家保护森林的场面。森林是地球母亲的肺，没有森林，人类就无法呼吸到新鲜的空气。哭泣的小动物、光秃秃的大木桩，这些都会唤起大家保护的森林的意识。
68、 教师引导幼儿提问：我们住在那个星球上呀?(地球)
69、他们立即投入到了紧张而忙碌的植树活动中去了，有几个小伙子看见了他们的高尚的行动也积极地投入到了他们的行列中，他们不怕苦，不怕脏也不叫累，夜以继日拼命干。他们的行为被天上的仙女感动了，于是她就举起了玉手，洒下了仙水，只见一道白光从天而降，一闪而过，顿时往日的场面重现。美丽而富饶的树林展现眼前，再现逢勃生机。
70、一方面是资源缺乏，一方面是资源利用率低，使资源短缺形势十分严峻。
71、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
72、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
73、我和海洋动物亲密接触。海洋动物是我们的好朋友，各种海洋动物，都能和我们自由对话了呢！
74、我们违背大自然的结果是：我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯
75、恩格斯一个世纪前告诫我们“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。33年前，第一个地球日发起，由丹尼斯编写的《寂静的春天》中所列举的资源、环境与生态问题令人振聋发聩。人们对地球现状的`极大关注被唤起。1972年，罗马俱乐部发表的研究报告《增长的极限》中指出了这样的危机：如果现在的这种对大自然掠夺式的发展方式和大量消费资源能源的奢侈生活方式不改变的话，人类早晚有一天会走上绝路。也许学者们对地球的未来过于悲观，但他们发出警告后，全世界都震惊了：情况真有如此严重吗？于是，世界各地的科学家和学者都开始关注和研究人与资源环境的问题。
76、未来的世界在儿童的眼中是什么样子的呢？画一幅未来世界的儿童画吧！那么未来世界儿童画怎么画呢？下面介绍几种画法。
77、这件事纵使我感受到了水的宝贵，将来有一天地球如果没水了，那么人类就是罪魁祸首！
78、不要乱砍乱伐。地球上没有了绿色，也就没有了生机，树木失去了生命，地球妈妈哭了，呼吁人们保护环境。
79、 启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。
80、地球只有一个，它的资源并不是取之不劲用之不竭的。所有的不可再生资源都在用一分少一分。地球已经不堪重负了。当我们意识到问题的严重性时，一场保护地球、珍惜资源的战役开始打响。
81、环保已成了现在最流行的一句话了，就连戴绿领巾的小同学都知道，只要是在城市，随处都可以看到“请保护环境”的标牌。虽然在大街小巷我们都可以见到垃圾箱，每天都有清洁工的打扫，但是为什么我们在街道上还看到垃圾呢，原本清澈的小河，现在为什么都变成了一条条臭水沟呢？这些都是什么造成的呢？归根到底还是有人不自觉。
82、幼儿有着丰富的想象力、创造力，教师要充分认识和利用。要理解童心，从儿童的角度去欣赏，不追求完美，应注意发现画而上每一根线条、图形、色彩能传达的幼儿的思想和情感，赞赏幼儿的点点滴滴的创造，并提供机会让幼儿进行分析。
83、画名：《未来清洁车》作者：楼近如年龄：7岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛小朋友们虽然异想天开，却能思考到环境污染这个话题，并用自己的思维去幻想环境改善的解决对策。作品主题明确、角度新颖，能反应当前社会所需重视的环境问题，也表达出儿童也在密切关注环境污染的问题。
84、画名：《垃圾清理场》作者：李青年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第25届国际少儿书画大赛
85、植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。