梁启超关于青年的名言
1、·青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
2、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
3、《青年变革者：梁启超(1873—1898)》是许知远积淀多年的转型之作。梁启超生逢变革时代，他是近代转型的积极参与者，同时又是中国现代思想学术的拓荒者和奠基人。
4、?梁启超关于儒家传统文化、国学经典的审慎思考、展现出的一代大教育家的智慧，令人敬佩！?这篇文章蕴含诸多的先进思想，善于从教育运行规律着眼，进行教育立意的深化，尤其在当代对加强与改进思想政治教育具有深远的影响。
5、 那么梁启超先生在拥有了“业”之后，怎么“敬”与“乐”呢？(梁启超关于青年的名言)。
6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
7、五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
8、 凡做事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。 ——粱启超的人生励志名言
9、感言：梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说的最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。
10、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基(梁启超关于青年的名言)。
11、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。--毛泽东
12、 直到现在，很多中国父亲都很难十分直白地对孩子表达爱。但梁启超经常会告诉孩子们，自己有多爱他们。他曾在给孩子们信中如此表白：
13、爱国主义是恶棍的最后避难所，换言之，假爱国主义之旗号，恶棍们就可肆素无忌惮了。 ——梁启超
14、✅积累写作素材，提升写作能力。本书与语文教材同步,选取教材作者的适合学生阅读的经典文章。孩子在阅读之余可以欣赏某些精彩片段，揣摩、品味其中的美词佳句,将优美的词运用到自己的作文中,提升写作能力
15、早就改革开放那个年代，就是有一批有勇气的人，敢于下海经商，敢于去沿海城市做生意，现如今有很多没有读什么书，却是一个企业的老总，或是大老板的人，都是早些年有勇气，胆子大，敢去闯的人，就成功了。
16、哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？
17、 九个儿女，各个性格不同，梁启超要确保他们都能感受到父爱，而且都觉得自己是父亲心中特殊的一个。他给大女儿思顺取爱称“大宝贝”“我最爱的孩子”，三女儿思懿被他取了个外号叫“司马懿”，小儿子思礼的代号则是“老白鼻”(老baby的谐音)。
18、 如今，国富力强，经济文化飞速发展。在我看来，这些都离不开新中国成立后到现在全国人民任劳任怨，敢于付出的工作态度以及积极乐观的生活态度，才有了今天强大的中国。
19、我以为，一个人什么病都可医，唯有“悲观病”最不可医。悲观是腐蚀人心的最大毒菌。
20、中华民族的独立和解放，我们的先辈用血和汗完成了他们的使命，他们把一个和平民主、自由和发展的中国交给了我们。今天，我们不必要象我们的先烈那样去流血牺牲，但是强国之路、民族复兴还要靠我们继往开来，勇挑重担。我们国家在科技领域还有很多发展空间，我们的知识产权还严重不足，生产效率低下，资源耗费过多，能源危机迫在眉睫。所以这一切生产力的发展都要靠我们青少年朋友去勇于开拓。
21、这本梁启超先生的《少年中国说》真的推荐给所有的中国孩子们来读！五年级以上的孩子应该都不陌生，《少年中国说》是入选教材的一篇文章！
22、处忧患是人生幸事，能使人精神振奋，志气强立。今复还我忧患生涯，而心境之愉快，视前此乃不啻天壤，此亦天之所以玉成汝辈也。
23、他们对外界所知甚少，不知同志们是生是死同样不知光绪皇帝会面临怎样的命运，革新的中国又会如何。他们决定给伊藤博文与林权助写“泣血百拜”的书，目之所及，似乎唯有这两位外来者才可能提供某种帮助。“启超等忧患余生，所志不成，承君侯与诸公不弃，挈而出之于虎狼之口，其为感激，岂有涯耶”，他们先是表达了感激之心，接着开始担忧光绪的境况，相信外界谣传的光绪患重病的消息只是有意的构陷，皇帝可能被谋害了，因为他在几个月的变法中一直表现得生气勃勃。他们请求日本联合英美诸国，或者致信慈禧太后和总理衙门，要“揭破其欲弑君之阴谋，诘问其幽囚寡君之何如”。他们甚至说，诸国干涉或许会导致亡国，但比起俄国庇护下的满洲政权导致的“亡国”，宁可要日、英、美维持下的亡国。
24、 而这，或许正是我们为何如此尊敬梁氏一家的原因。在这个崇拜成功、膜拜金钱的时代，总该有人提醒我们，什么才是真正的精英。
25、读这本书，能让孩子对近代中国那段激荡悲愤的历史有所了知，更能激发少年对仁人志士的感同身受，对“家国情怀”的责任感。培养孩子大格局!
26、感言：猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
27、适用：赞美青春|相信青年的潜力|对青年未来的期望
28、 驾驶员为了通行费吵架？要是我的话，选择耐心的解释，用带着笑容去给他讲道理，待到矛盾化解，我会发现，咦？时间过得那么快？我都快下班了O(∩_∩)O哈哈~。
29、 梁启超的子女中，大多学的不是所谓的“热门专业”，但凡是真心喜欢，且对社会有益，他必定全力支持。梁思成主修建筑史，梁启超深知这个专业找工作不易，但依然全力支持儿子的学业。次子梁思永立志投身考古，他便亲自联系当时著名的考古学家李济，自掏腰包，让梁思永有机会参加实地考古工作。
30、 梁启超自己曾经走过旧式科举的道路，且是科举的成功者(十二岁就考中了秀才，大概相当于一个小学毕业生参加高考，而且被省重点录取了，随意感受下)。但正因如此，他才对科举应试那一套深恶痛绝。他在《学问之趣味》中说：
31、磊磊落落，独往独来，大丈夫之志也，大丈夫之行也。——梁启超
32、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”
33、纵观我们这个年代，创业可以说依旧是艰难的！因为这个年代，房价很高，想租一个工作室，很多人都感到有压力，有时候创业还不够付房租钱，很多人做生意，自己当老板，就有这样的感叹。
34、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。--列夫·托尔斯泰(俄)
35、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
37、“我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。”
38、感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
39、你脚踏上欧洲之后，我盼望你每日有详细日记，讲所看的东西留个印象，可以回来公系统研究的资料。
40、 成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。 ——粱启超的励志成功名言
41、如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延
42、 他也会给子女提建议，但绝不会把自己的意愿强加给他们。本来，他很希望次女梁思庄学生物，但思庄尝试之后，自觉兴趣不大，他便又忙写信道：
43、 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
44、“学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。”
45、天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。
46、总要常常保持这元气淋漓的气象，才有前途事业之可言。
47、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
48、随便环境怎么样，都有我的事情做，都可以助长我的兴会和努力的。
49、许知远试图将这位伟大人物的思想与性格、希望与挫败，内心挣扎及与同代人的争辩呈现给读者。在搜集、阅读海量史料和研究著作的同时，许知远追寻梁启超的足迹，到其出生地新会、求学地广州，及北京、上海、日本横滨等多地探访历史现场，寻求历史与现实之间隐秘而有韧性的关联，借此展现几代人的焦灼与渴望、勇气与怯懦……
50、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦