仿写反问句
1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)
2、(3)我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
3、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
4、我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。
5、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
6、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)
7、无穷无尽~应有尽有 虚拟~虚构 制服~治服
8、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
9、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)
10、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)
11、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
12、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
13、是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
14、一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。
15、母亲是酷夏的一棵大树，因为它为我们带来了一片阴凉；
16、(答案)：木桥开始出现一道道的皱纹，开始生命的倒计时。
17、惊讶--惊奇 注视--凝视 诡秘--隐秘
18、固然~当然 急急匆匆~匆匆忙忙 感动~激动
19、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。
20、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
21、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
22、仿写：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蟋蟋们在草丛里弹琴，花儿在风中舞蹈。
23、仿写2：蝴蝶在空中和风儿交谈，在树梢和知了嬉戏，在花丛中与蜜蜂赛跑、玩耍、吃花蜜。
24、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
25、作者运用叠词的形式,突出了天空的辽阔、高远。也表现了游牧民族博大的胸襟和豪放的性格。
26、是用疑问的形式来表达确定的意思,或加重语气进行强调的一种修辞手法，因此,不需要回答。
27、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
28、好句积累大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳
29、仿写2：小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
30、《父亲、树林和鸟》全文常作为课内阅读题目出现。
31、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)
32、滴:左右结构,左小右大。右边是“啇”,不是“商”。
33、这句话讲了榕树的茂盛和生命力之美。 “照耀”“颤动”表现出了榕树旺盛的生命力。
34、 三年级上册语文 三年级上册数学
35、姓潘名梓旺，梓是因为缺木，所以取了个带木的：梓，旺是希望我人旺，财旺，事事旺！我小名叫：卡卡。你们也可以亲切地叫我：卡卡！
36、监(jiān) 测(cè) 呢(ní) 扎(zhā)
37、太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。