班级鉴定意见100字大学生
1、申请专利及其它获奖情况:须提交相关证明材料的复印件一份，其它形式成果自行提交。若有社会有关单位的鉴定意见、专家鉴定意见，请一并提交复印件。
2、志愿服务奖和社会活动奖以各级政府部门证明或发文为准确认。
3、脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜欢你。(班级鉴定意见100字大学生)。
4、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
5、 按照我校大创项目工作进展需要，学校决定9月初组织一次项目结题验收工作。凡2015年立项且尚未结题、2016年立项并已通过中期检查的项目，均可参加本次结题验收。
6、 为充分发挥共青团作为d的助手和后备军的作用，认真落实校学生工作d委关于规范学生d员发展程序的要求，通过在班级中建立d章学习小组并开展活动，宣传d的基本知识，讲清入d基本程序，激发学生向d组织靠拢的政治热情，从源头上提高发展d员的质量。
7、学生学年鉴定表小组意见评语，一晃又一个学年要结束了，每年期末这个时候,班主任都要为学生写评语，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力。以下分享学生学年鉴定表小组意见评语学生学年鉴定表小组意见评语1大学生学年鉴定小组评语
8、获奖比例：班级、学院、学校干部人数的15%，班级和学院干部由院系认定，学校干部由学工处和校团委认定，四舍五入。
9、你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
10、每参加一次科技学科竞赛2分，每参加一次科研立项2分，每发表一次学术论文3分，每项创造发明与科技成果3分(含学科知识竞赛)。
11、表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生思想政治、学习成绩、创新能力、社会实践、综合素质等方面特别突出。字数控制在200字左右；
12、第六条品德行为表现分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成。其公式为：品德总分=﹛((品德基本分－扣分)÷0.6)×50%+品德附加分﹜×25%。
13、第八条品德行为表现的扣分在品德行为基本分中扣除，包括以下12小项。
14、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。
15、获得二等奖学金，三等奖学金+社会活动奖或实践技能奖。
16、在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等竞赛中获一等奖(或金奖)及以上奖励。
17、 出勤率据实计算。每节课程，以全程出勤计为1次，迟到或早退计为0.5次，缺勤计为0次。
18、二年级及以上学生外语等级考试必须达到国家或学校规定的最低资格线。其中，外语专业学生必须通过相应专业外语等级考试，或达到国家或学校规定的最低资格线；艺术专业、体育专业分别由相关学院提出外语资格线标准，报学生处审核备案。
19、各院系团总支、学生会副部长、院学生d建工作服务中心副部长，正副班长、团总支(团支书)，社团负责人，校金曦通讯社、校红十字会、校青年志愿者行动指导中心副部长，校艺术团副队长、院系文艺团副团长、院系辩论队队长、学生工作助理中心干事、学生媒体中心秘书、记者、编辑、主持人、创作人以及网站制作人加4分；担任院红十字会正副部长、院青年志愿者协会正副部长加3分担任各学生组织干事、学生媒体中心编制内见习人员、学委、校区辅导员助理加2分；担任一学期以上的宿舍舍长，认真履行职责者加2分；担任科代表加1分；
20、学生本学年参加校内外举办的各类体育竞赛活动，依据所获表彰奖励予以计分，具体计分情况如下表：
21、(1)非艺术、体育专业学生参加地、市级(含)以上文艺、体育竞赛获奖者。
22、(4)主持省级及以上大学生实践创新训练计划项目或其他市厅级以上科研项目且结题。
23、高度重视大学生寒假社会实践工作，召开专题会议研究部署相关工作，广泛开展宣传动员，积极组织学生投身寒假社会实践活动。
24、 通过我院上报参加的，校级学术创业比赛，比如大学生创新创业大赛、校挑战杯、“互联网+”大学生创新创业大赛、攀登计划等活动，只要上交作品即可加一分，可累计加分。
25、与项目内容一致的成果和相关资料：图纸、软件及其说明书、公开发表的学术论文(注：须附刊物封面、目录和论文复印件)以及项目成果实物A4打印照片等材料。
26、遵守国家各项法律，执行学校的各项规章制度，无违法违纪行为，敢于批评违法违纪现象。
27、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
28、平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。
29、参加省级、国家级的科技活动和学术竞赛中获奖的，省级获奖按不同等级分别加6分；国家级获奖按不同等级分别加12分。